中小学在校时间延长,学生接送问题解决,但教师却有些尴尬
快节奏的生活中,无论什么年龄段的人,好像都在以不同的形式学习。学生在学校里承受着学习的压力,刚毕业的大学生努力适应着社会生活,想要在大城市中生活下去。
中年人们也继续在自己的工作岗位上奋进,退休的老人每天盘算着学点东西,让自己的生活变得不那么无趣。社会在进步,每个人也要进步,这样才能适应社会的发展,才能让自己生活得更好。
最注重学习的就是在校的学生了,当代社会的教育关注点也都在年轻的学生身上。对于一个家庭来说,孩子可以说是一个家庭的希望,可能父母就是想让自己的孩子健康成长,但每个家长可能都有一个"望子成龙,望女成凤"的愿望。
教育部出台相关政策,中小学下课延迟两小时,有些地区开始实施
以前的教资源匮乏,还有"女子无才便是德"的相关言论。古代能够读书的孩子少之又少,随着教育制度逐渐完善,人们的生活水平逐渐提高,依旧有很多学生因为经济条件上不了大学。
相对于大多数普通家庭,父母双方一般都是双职工,因为几乎每个年轻人都会有车贷,房贷,还要赡养双方父母,加上家里孩子的日常开销,生活压力很大。
现在不比我们小时候,放学以后写完作业就可以跑出去玩,有比较多的闲暇时间,而且上下学也是自己回家。现在不一样了,交通虽说发达了很多,路上的汽车也变多了。
这就意味着学生们在没有家长陪同的时候,特别容易出现安全隐患,因此大多数家长都选择亲自接送自己的孩子。但是上下班时间有时会和学生的上下课时间冲突,让家长陷入两难境地。
随后教育部出台了相关政策,学校可以实施"5+2"模式,一周五天,每天延时两个小时,如果家长有事情也可以进行托管服务,而且学生和家长自愿参加,不会强求。
家长的问题基本解决,但是教师陷入到一个尴尬的境地
中小学生下课时间延迟,家长们在下班时正好可以接孩子,家长们的压力减轻了一些,不会总是因为这些事情头疼。相关部门还提出了教师的弹性工作制度。
推行课后延迟服务可以让学生在老师的辅导下完成作业。有的学生放学回到家后就没有心思写作业了,毕竟家里的学习氛围比学校得差一点,在学校里注意力更加集中一点。
而且在家写作业,有的家长辅导也很头疼。学生的作业繁多,回家以后收拾一下就没有多少时间写作业了,很容易着急。家长累了一整天,也没有精力去辅导学生。
现在学生的习题难度不小,从总体上来看,家长们的文化水平可能没有那么高,有的题目也不会,更别说辅导了。这种情况在家庭中是经常出现的。
放学时间延后,辛苦的就是任课老师了。老师讲了一天课,还要加班。学生白天上课,也比较辛苦,可能会影响课下的学习效率,在学习时注意力不集中,无心学习。
对于老师来讲,可能会面临着更大的挑战。如果每天都要加班的话,老师的身体也可能吃不消。更尴尬的是,只有一个学生延迟下课的话,老师也要一起等,这样教学效率就有所降低了。
实施好课后学生服务,大家应该如何协调才能效率最大化
学生的学习时长增加了,老师的任务量也变多,身体都会感觉很劳累。这是正常现象。所以在课间和午休的时候,就应该好好休息一下,为课下的学习蓄力,不然课后的辅导也提不起精神。
课间的时候最好外出活动几分钟,每天只在自己的座位上坐着,对身体健康也没有好处。下课可以去外面溜达一会,呼吸下新鲜空气,做一下简单的拉伸运动,可以有效地缓解身心压力,家长、老师和学生要及时做好沟通。
笔者认为,学生的想法很重要。因为学生是学习的主体,如果自身对于学习的意愿不是很强烈,那再久的时间也只能是浪费了。
因为学习讲究的是效率,是看单位时间内掌握了多少知识。所以,家长也要关注孩子的学习效率,不能只是一味地让学生学习,压榨他们的课下时间,这样学生也会产生负面情绪,容易产生厌学心理。
家长和老师之间也要相互理解,这份重担从家长身上转移到了老师身上。虽说对于加班的老师会有相应的补助,但是老师也不是"工具人",也需要休息。一周五天的时间家长辛苦几天,老师分担几天,这样比较均衡。
还有很重要的一点就是家长的陪伴。学生一整天都在学校中度过,只有放了学可以和家长交流。这样看来,沟通的机会就很少,有的家长经常加班,与孩子的互动更少了。
家长应该在闲暇时候放下手中的手机,珍惜与孩子在一起的时光,多做游戏,或者谈论一些感兴趣的话题,可以促进学生的学习热情,增进家长和孩子的感情。
笔者认为,课后延时这项政策的发布,确实减轻了家长们的生活负担,但是也有一些隐形的问题接踵而至。对于教师来说,要用更多的心思在学生身上,可能会忽略自己的家庭。
学生在校时间延长,也给了学生更多的学习压力。因为他们觉得在学校里比在家里压力大一些。下课别的同学都回家了,自己还要留下来学习,难免会有负面的情绪。
总而言之,这个方式大家都在慢慢地尝试,可以说有利有弊。相信以后家长和教师都能协调好学生的问题,学生也能理解自己家长和老师的辛勤培育,在他们的呵护下健康成长。
今日话题:你对课后延时这项政策有哪些看法呢?