本文由 萱爸育儿经 原创,版权所有,侵权必究 说起来,我们都知道小学生的想象力天马行空,只不过应用方式不太恰当,这才导致出现许多捧腹不禁的事情。 抛开作文、日记、检讨书等,小学生还喜欢上课传纸条,一方面可以打发无聊时光,另一方面这种挑战老师权威的操作也非常刺激。 那么问题来了,小学生的纸条都会表达什么内容?我们不妨欣赏一下! ★ 小学生上课传纸条表白,内容让女生脸红,老师看后不地道地笑了 低年级的小学生对恋爱没有感觉,男女交往纯真无暇,但是步入五年级、六年级后,他们就会情窦初开,希望享受一下恋爱的滋味。 这位男同学就喜欢上一位女同学,不过不好意思当面表白,就趁机给女同学扔过去一张纸条,内容让女生脸红!尤其最后一句话"窗户打不开",老师看到后也是笑得不停,这是"满满的套路"啊! 话说回来,老师和家长都要注意小学生早恋的情况,毕竟现在社会越来越开放,孩子对爱情的憧憬也变得更早,不能不防啊! ★小学生传纸条绝交,四个字霸气侧漏,这可比绝交书简单实用 说起来,检讨书也可以通过传纸条的方式递过去,只不过这里面是包含关系,检讨书不一定是传纸条,但是传纸条可能包含绝交书。 所以,我们这里就把绝交书定义成"传纸条",这样更加简单、实用,被老师发现后还能公开全班,效果更理想! 这位王龙小朋友的纸条只有四个字,不过内容透露霸气,"咱俩完了",直接且实用,友谊的小船说翻就翻! 不过最后一句话有些多余,为什么还要标注每天最多说3句话?直接不说更好啊。 ★小学生"此地无银三百两"式纸条,老师笑呼:这是纯属无聊 在此之前,我们再次思考下小学生为什么喜欢传纸条? 其一,小学生喜欢挑战刺激,这种在老师面前传纸条方式可以挑战权威,证明自己"地下功夫"厉害。 其二,小学生想询问事情,课下只有10分钟,没有讨论完,就在课上纸条询问。 其三,小学生单纯地无聊,就是找事做。 上面这位小学生就是属于第三种,想询问"貌"字怎么写,结果直接写出来了,老师没收后也很无奈。 ★小学生社交式传纸条,消息发出被拒收,老师调侃"啥都能玩起来" 小学生是一种奇怪的生物,任何事情都能玩出花样来!就拿传纸条来说,他们就能把纸条做出软件风格! 看看上面两位同学的纸条,颇有一种用纸条进行手机聊天的方式,特别是最后一句话着实精辟,红色的感叹号加上"消息发出被拒收",这是真能玩梗! 老师看后也是感叹,小学生什么都能玩起来,怪不得小时候钟爱泥巴、石头! ★小学生传纸条要注意哪些事项? 小学生都有爱玩的天性,这一点我们表示理解,但凡事都要讲求有度。 如果小学生只顾着传纸条,而忽略上课听讲,最终导致成绩不理想,那么就要把心思放回课堂上,这样才是对自己负责。 另外,传纸条是两人才能进行的,而过程中可能会经过其他人传导,那么这会不会影响其他人的学习成绩? 这就像大学老师常说的一句话,你自己玩手机也就算了,还打扰别人听讲,这就是大罪! 最后,小学生传纸条还要注意早恋,虽然我们提倡爱情自由,但是小学生就恋爱未必太早,很难走一起,这也是为了他们的未来着想。 萱爸有话说 现如今,小学生依旧喜欢在课堂上传纸条,这俨然成为一种传承,我们不能过度排斥这种现象,只要正确应对,合理引导,这也是他们校园生活中为数不多的趣味点。 本期话题:你们小的时候传过纸条吗? 我是小萱爸爸,积极学习带娃的"女儿奴"一枚,每天分享育儿过程中的所思所感,如果你喜欢我的文章,请关注、转发、评论,你的喜欢是我写作的最大动力!