学校组织爱心捐款,这一乱象盛行很多年了,今天终于被背锅侠老师以错误的教育方式引爆,好! 为什么说"爱心捐款"是乱象呢? 一、爱心捐款名义上是"自愿",实则各年级老师都有任务。 自愿爱心捐款,大多情况下,被要求完成在校学生的80%以上,毫无权利的老师们面对这一任务,不得不要求学生们全体都捐,因为如果说是自愿捐款,很大几率上,班上真正捐款的学生寥寥无几,老师根本完不成"任务",这样一来,自愿爱心捐款就成强制捐款。 二、爱心捐款都捐给了谁,学生不知道,老师更不知道,谁下达的任务,老师同样不知道,老师不过是被要求完成任务的执行人。 拿小徐老师所在的学校而言,每年老师们都要进行爱心捐款,有时要求捐60元,有时要求捐100元,必须捐,没有商量的余地。但到底捐给谁了,这部分钱由谁管理,老师们一无所知。 三、强制捐款也无所谓,但可疑的是每一次爱心捐款都打着"自愿"的幌子。这不得不让浮想连篇。 爱心捐款本没有错,一方有难,八方支援,是我国的优良传统,也被学校冠以爱心教育,德育教育,但是当爱心捐款变为强制捐款,而且又捐得不明不白,那这教育之德又从何说起呢? 如今,给不捐款的学生拍照并发家长群,要求家长支持一下,今天必须完成任务的老师已经被调离并记过,该校校长也被免职,人们展开师德师风大讨论,声讨老师的教育方式不合理。 老师的做法确实有违师德,更谈不上德育教育,相反还伤害了学生,亵渎了本该高尚的公益活动。因此该老师被记过并调离工作岗位,这一处分合情合理,但不知内情的人们会纳闷:校长为什么被免职? 校长被免职正说明此事校长也有参与,一般来说,像收钱或组织捐款的事都是由上级传达任务,老师只是执行者。从"爱心捐款"一事来看,想必校长传达任务时,强调了捐款任务,将自愿捐款变成了强制捐款。因此校长要负主要责任,老师负责教育方式不合理的责任。 那么,学校组织爱心捐款活动,应该强制每个人参与吗? 当然不应该,将爱心捐款变成强制捐款,不仅有违师德,有违德育教育根本,而且还有违慈善法,因为慈善法明确规定,慈善募捐不能强制搞摊派。 爱心捐款作为爱心教育、德育教育的一项活动,怎样安排才合理,才能切实起到教育意义呢? 一、必须本着公开、透明、自愿的原则。 一方有难,八方支援。此观念深埋在每个中国人心中,对那些真正困难的人每个有能力的人都愿意帮上一把,拉上一把,但是如果募捐方不说把钱捐给谁,所捐款项都做了哪些好事,人们就意识不到自己是不是真的献了爱心。因此不公开,不透明的爱心捐款,实则是对公益活动的亵渎,也是对爱心人士的不尊重。 二、学生爱心捐款不应该限制钱款数目。 学生本身不挣钱,因此也没有支配金钱的权利,因此不应该要求孩子必须捐款多少,孩子们即使捐一毛钱,也是一份爱心,不应该被区分对待。 三、学校进行爱心募捐时,要将爱心教育、德育教育进行透彻。 真正做到以情动人,感化、唤醒学生的爱心。 真正被唤醒的爱心,家长即使不愿意给孩子钱捐款,孩子们也会把自己的零花钱或压岁钱拿出来捐,这样的自愿爱心捐款才是对孩子的爱心洗礼,才时真正有教育意义的。