望江女生投河溺亡，被指施救不力，背后是谁之错？

　　看到一个很悲伤的消息：安庆一名17岁的女生因为想不开，而想要投河自尽，这时闻讯赶来的公职人员安抚劝导，但女孩却突然跳水，最后溺亡。
　　不得不说，这是一个令人痛心的事件，但是公众却把矛头指向了公职人员，指责办事不利。且不提事实真相，也不说是不是渎职，我想探讨下指责背后的一些看法。女生投河溺亡，真的是公职人员失职吗？
　　一个十七岁平时成绩还不错的女生，为何铁定了心要寻死觅活呢？公职人员也在第一时间进行了规劝，只不过女生突然跳入深水区。
　　这个动作我们可以分两种情况：第一，大家低估了女生求死的决心，可能只是认为闹情绪；第二，女生突然的动作打乱了秩序。
　　所以这两点原因使公职人员只是站在岸边规劝，也可以理解。谁在劝人时，会先把人从水里拉出来，就像自杀的人拿刀一样，总不能直接夺过来，肯定是循循善诱，先说服心理，然后再缓解危机。
　　所以说公职人员冒着寒风一直在岸边劝阻，真的不容易，而且女孩是因为突然的动作而打乱了节奏，这个危机并不容易直接避免。
　　换种思路，即便换成任何一个，换成该女孩的父母，也未必能阻止这场悲剧，毕竟浅水与深水之间的危险性是个人无法估量和可控的。
　　如果非将责任归为公职人员的错，我认为公众有点道德绑架，毕竟也不一定每一个劝阻的人都会游泳，都能将危险扼杀于萌芽状态。
　　从心理学上说，当时女孩的精神熵已经很高，所以失控就变得无法估量，如果全将责任推到公职人员身上，觉得不十分妥当。无法叫醒一个装睡的人
　　由此我想到了一句话：你永远无法叫醒一个装睡的人。
　　换句话说，一个人若是情绪陷入崩溃，而无法自愈，想要自暴自弃时，很难被＂叫醒＂。
　　这是因为人在陷入情绪时，根本无法正视自己的负向情绪，而且无法得到排解时，只会越阻挡，越抗拒，直到爆发。
　　而就像溺亡的女孩一样，如果她自己丧失了求生的欲望，任何人都是拦不住的。实际上这时候的动机和原因更重要。
　　在《共情的力量》中有一个观点：人之所以痛苦，想不开是因为没有得到理解，没有被认可而产生的困惑和情绪。
　　而溺亡女孩就是这种情况，也可以说她内心的痛苦与失望已经让她无法挣脱，这时候讲道理是没有用的，唯有共情才能挽救于水火之中。
　　这意味着要倾听，要设法找到令她崩溃的点，这才是＂解铃还须系铃人＂的源头控制。也可以说只有感知认同对方的痛苦，并能站在对方的立场上感同身受，这才能真正解决问题，而不是用＂大道理＂来企图挽回。
　　太多人都过着＂道理都懂，还是拿人生无处安放＂，这时候最重要的不是＂叫醒＂，而是帮助对方打开心结，心结一旦打开，便是海口天空。
　　所以说，心想开了，事就小了，事想通了，人就没事了，而当一个人装睡或不想醒时，即便再怎么步步紧逼，也没有什么用。面对自暴自弃，该如何救赎
　　那么对叫不醒，又愿意自暴自弃的人，该如何救赎呢？
　　前边我们提到了＂解铃还须系铃人＂，想要真正救赎和成功＂上岸＂，只有从源头开始解决，对于自暴自弃的人无非有以下常见的问题：
　　第一，情感上受挫。情感上如果受打击的话，先要接受打击，然后再想办法去挣脱。比如倾诉、吃东西、购物、读书、写字等，这些都是比较好的释放压力的方式；
　　第二，生活和学习上遭受打击。如果真的是生活和学习上遭受打击的话，就要提升自己的逆商，也就是面对坏事件的能力。
　　或者换一种角度来看问题，如果事情已经坏到了极点，那么再差也差不到哪去的，换种积极的心态，就能解决大部分的问题。
　　第三，受原生家庭影响。原生家庭是一切矛盾的爆发点，这时候如果想要调整紧张的关系，需要不断放下自我，学会倾听，并试着宽容与共情。
　　也只有做到以上三点时，无论是自我救赎还是技术别人，都是必经之路。所以说情绪人人都会有，但是如何面对情绪，这个更重要。
　　也可以说会闹情绪是本能，而将情绪安抚则是智慧。
　　今日话题：你认为女孩在公职人员注视下溺亡，谁之错？