这个暑假最正确的亲子活动，就是带孩子去看中国医生

　　暑假虽已过半，但作为老母亲的我，依旧看不到安宁日子的曙光。
　　毕竟自己家的熊孩子太皮了，一天不打就能上房揭瓦，这熬完暑假，我命怕是要丢半条吧！
　　无奈之下，我只好求助于闺蜜，从她那取到的经是：＂带孩子去看《中国医生》吧，看完还皮算我输！＂
　　抱着半信半疑的心态，我决定试一试，就买了两张下午场的电影票，带着孩子打卡《中国医生》去了。
　　说实话，一开始我真得没抱啥希望，毕竟我儿子也才9岁，看电影能看出个啥感悟出来，可是看了之后，我才发现自己大错特错。
　　整场电影下来，9岁的儿子不仅很安静地看完了，还哭得比我还惨，不知道的还以为是我这个当妈的打哭他的。
　　为了安抚他，我打算给他买他心心念念要买的玩具汽车，可是他却拉着我说：＂妈妈，我不要了，我们回家看书吧，我以后也想当医生。＂
　　我听了这话，我真是觉得带他来看《中国医生》，真是这个暑假最正确的事了！且不说他以后有没有本事成为一名医生，至少此刻的他是真得被《中国医生》感动到了，也真得有了一些小的人生感悟吧。
　　一部影片能让少不经事的孩子，也能够获得一些感悟和感动，其中所蕴含的的教育意义是不言而喻的。
　　虽然我不知道儿子都有了哪些感悟，但是今天我想从一名母亲的角度来说说《中国医生》这部影片背后的教育意义，说说它能给我们的孩子带来什么。
　　首先，它能告诉孩子什么是责任。
　　在疫情面前，＂责任＂这两个词的意义，是不言而喻的。如果没有医护人员挺身而出去履行救死扶伤的责任，我们不可能从疫情中全身而退。
　　影片中的每一个抗疫人员，都是有担当并且敢于承担责任的人。
　　张院长承担了医疗物资保障、维持医院正常运作等责任，文医生、陶医生以及其他医生承担着＂不放弃不抛弃每一个病人＂的责任，李沁和张天爱饰演的援鄂护士承担着＂安慰病人、辅佐医生＂的责任.....他们的责任是职业赋予他们的，可是他们承担责任的态度，是自己选择的。
　　这些人鲜活地存在于影片中，却也深深地烙印在孩子们的心中。
　　或许，他们还没有承担责任的能力，但是《中国医生》却能让他们明白责任是什么。
　　其次，影片中刻画的那些真实而残酷的场景，能让我们的孩子提前意识到生命的无常与脆弱，能够让他们懂得珍惜身边亲近之人。
　　张子枫的那段哭戏，是儿子哭得最惨的地方。虽然只有短短的几分钟，可是却让他对＂死＂这一词似乎有了那么一丁点的认识，所以他才会在听到那句＂我就想知道如果一个人没有了爸爸妈妈，她该怎么生活＂时，紧紧地抓住了我的手，生怕下一秒我就离开了一样。
　　作为母亲，我知道让一个什么还都不太懂的孩子去了解这些，有些残忍。可是从成长的角度来说，我却觉得很有必要，因为只有这样，他才能在以后的日子里对身边的人少些伤害多些珍惜。
　　从这一点上来说，《中国医生》里的关于＂死＂和＂生命＂的部分，就值得我们带着孩子去细细品味。
　　最后，感恩的主题也在影片中有所体现。
　　影片除了能让我们作为普通人对抗疫人员的充满了无限感恩外，还让我们看到了小文和金仔这一对年轻夫妻从最初对医生充满了误解，到慢慢被医生的真诚所打动的故事。
　　很多人觉得关于小文和金仔的戏份太多，可我却觉得却很有必要，因为他们的存在就是为了让我们看到医护人员到底有多不容易，不仅要承但着巨大的救人压力，还要承受着病患的误解。
　　小文和金仔第一次来医院就诊时，被文婷医生拒绝，从那时起，他们就给文婷医生扣上了＂见死不救＂帽子，可事实并不是她见死不救，而是在医院床位紧缺的情况下，她别无选择。
　　后来，小文感染后被送进医院，文婷医生冒着巨大的风险也要帮她把孩子生下来，只为了小文一家在疫情之后的生活能够回到正常的轨道上来。
　　如文婷所愿，小文、金仔以及他们的孩子，一起挺过了疫情，生活也确实回到了从前。
　　当他们在公园相遇时，彼此之间没有太多的言语，但是小文和金仔那深深地鞠躬，就证明了他们对文婷的感谢。
　　我想，这样循序渐进地刻画，能最大程度上让我们的孩子理解＂感恩＂一词的分量，也能懂得＂感恩＂一词的意义。
　　无论如何，我都希望我们的孩子能看一看《中国医生》这样的电影，看一看那些他们已经在去年亲身经历过，但他们还没有完全了解的中国。