陶虹是怎么当妈的？

　　文｜鸽子
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　　小陶虹演的妈妈火了。
　　《小欢喜》里的宋倩，是典型的＂为你好＂式母亲，和丈夫离婚，把本来应该给丈夫的爱，给女儿的爱，都一股脑儿给了女儿。
　　家庭关系错位，小陶虹也一针见血，从一开始就是把这个关系按照恋爱关系来演。
　　女儿则是被迫恋爱。
　　＂妈妈只有你了。＂
　　＂妈妈也是为你好啊。＂
　　＂你太让妈妈失望了。＂
　　……
　　她的台词唤醒了不少人的记忆，弹幕里全在问：
　　——这不就是我妈？
　　——是谁在偷窥我的生活？
　　宋倩式的母爱一次次被推上热搜，宋倩打了英子，英子被宋倩逼得跳海，可是倒没人骂陶虹。
　　剧情里没有表现出什么明显的对错，一个拧巴的母亲，一个被压抑的孩子，一段错位的母女关系，让我们想起很多以前和妈妈吵过的架，委屈的感觉还在，但好像能理解她一点了。
　　她许久不演戏，一复出就是爆款，微博上不少人都在呼唤她多出来演戏。
　　《阳光灿烂的日子》里的于北蓓：
　　《春光灿烂猪八戒》里的小龙女：
　　《红色》里的田丹：
　　《演员的诞生》中的末代皇后婉容：
　　不少人惋惜她的天分，觉得她该演更多的作品，塑造更多的角色，可她却退回家庭，安心做一个母亲。
　　但陶虹从不觉得这是牺牲，而是她自己的选择。
　　有人问她，不怕被人忘了吗？
　　她笑眼一弯：＂人就该享受当下，你总想着过去的别丢了，未来这个别抓不住，多累呀。＂
　　对于孩子，她也给出了充足的自由，所以她在采访中说，自己是和宋倩完全不同的母亲。
　　那么，陶虹是怎么做妈妈的？允许孩子犯错给Ta自己长大的机会
　　陶虹曾经说，孩子教会她的事情，最重要的就是学会等待。
　　有时候我们觉得很简单的一件事情，但小孩子要学很久才学会，她有时候觉得急，但后来想想，这不就是成长吗？
　　她时间观念极强，有次要出门了，她的女儿徐小宝，打翻了一瓶牛奶，弄得哪儿哪儿都是，她情绪爆发，对她大吼，她女儿显然被吓到了，没哭，只是盯着她。
　　她瞬间觉得自己错了。
　　因为她的愤怒于事无补，孩子也受到了惊吓。
　　等到下一次，她的第一反应是跑过去抱住她：没事没事，害怕了吧。
　　孩子哇的一声哭了，她在节目里说到这段，也忍不住哭了：
　　如果母亲都不能包容她的错误，还有谁会包容她呢？
　　等安慰完，女儿的情绪缓和了，陶虹会再和她处理问题。
　　＂犯错不要紧，大人也会犯错，弄脏了我们扫掉它，弄碎了我们收起来，下回我们总结经验，这样才可能接受到错误在哪里。＂
　　陶虹不想在女儿心中留下这样的印象：妈妈不允许我犯错。
　　她甚至会在安全范围内看着她犯错，眼看着她要摔跟头，再看着她爬起来，然后告诉她，那儿有石头，下次看她又要摔，她按住自己说，不要去扶她，不要去扶她，她又摔了。
　　陶虹告诉她：＂宝宝，上次是不是这里？＂
　　再下一次，孩子绕过了那个地方，她心里呼出一口气，噢，她学会了。鼓励孩子多尝试
　　陶虹给女儿买了不少积木，却发现她不愿意搭。
　　她起初以为是积木太小了，买了大的，她还是不搭，后来发现，是自己和徐峥都搭得太好了。
　　发现之后，她就故意把自己搭好的积木弄倒了，并告诉徐峥：
　　你要在她面前表演一下失败是什么。
　　她一看，原来大人搭也会倒，她就敢去搭了。
　　再大一点，陶虹做错什么事儿，就会和女儿说，你看妈妈也会犯错，大人也会犯错。
　　＂如果我们是上帝，那我们不会出错，但我们不是，所以我们经常会出错，但是我们在训斥孩子的时候，经常是一个上帝的姿态，我是对的你是错的，我永远是对的，你永远是错的。＂
　　传统的教育观念不允许人犯错，要做正确的事情，要规避风险，少走弯路，可她觉得这是不对的，因为错误的人生是可以被修正的。
　　而且很多事，本就没什么对错之分。
　　比如她经常对她女儿说：我的丑娃娃，你可真漂亮。
　　有一天，她女儿实在忍不住就问了她：丑是什么意思？是漂亮吗？
　　陶虹告诉她，丑不一定是坏话，漂亮也不一定是好话。接受孩子的平凡
　　《小欢喜》里的宋倩，想要孩子考清华北大，学有用的专业，可陶虹不一样，她觉得孩子没必要完成父母的期待。
　　她觉得父母之所以焦虑，是因为有一个目标，无论是幸福还是成功，他们都希望那个目标就在前面，孩子有一天能到达那个目标。
　　那什么是真正的成功呢？
　　＂那我们回头想一想，我们是一个成功的人吗，我希望孩子复制我吗，我也有很多失败的时候啊，我不希望她复制我啊，我们是完人吗，我们都不是啊。＂
　　＂我们和上帝一样，有创造人的能力，可我们仍然不是上帝。为什么孩子都要听我的呢？＂
　　自己都做不到的事情，怎么去要求自己的孩子？
　　要Ta乖巧懂事，要Ta成绩优异，还要Ta这要Ta那。可没有一个孩子是完美的，也没有一个孩子会照着父母的想象长大。
　　有一次她去学校看孩子的汇报演出，发现自己的孩子位置很靠后靠边，被前面的孩子挡住了。
　　只有把胳膊和腿伸出来的时候，她才能看到。
　　她坐在那儿想，如果自己的女儿只是个平凡的不能再平凡的孩子，我能接受吗？
　　＂知道她不能考清华，我就不给她饭吃？我想，我不会。＂不过分干涉独立而亲密
　　陶虹个人的观念是，教育教育，爸爸是教的，妈妈是育的。
　　所以在爸爸教育女儿的时候，她就会溜掉，等到教育完了，她再回来。
　　她会给徐峥独立教育女儿的机会。
　　如果徐峥和女儿发生了什么意见不同的情况，她也总是支持对的一方，而不是一味地支持女儿。
　　有次女儿生气了，对她说：为什么你总是支持爸爸，不支持我？
　　陶虹跟她说，我不是支持爸爸，我是支持对的，你觉得你对吗？
　　女儿生气大喊：我不对！
　　陶虹说到这一段，忍不住笑了，说：她太可爱了。
　　她把女儿当成一个和自己平等的灵魂，不会因为她年龄小去照顾她，对就是对，错就是错，不会因为你是谁而有什么改变。
　　再爱孩子，陶虹也不会为孩子而活。
　　就像那句话说的，我们都是独立的个体，然后才是彼此的亲人。
　　她觉得孩子最终只是房间里的一个客人，＂如果我把自己的将来都给她，以后她反而会看不起我，而且她得多坚强才能承受这样沉重的爱的压力呀。＂
　　＂孩子永远是白眼狼，我就是要支持她做白眼狼，长大了就自己去飞，我们各自都活得精彩，不然孩子压力太大呀。＂
　　孩子的事儿，她也不会过分去插手，但会告诉她，如果你需要妈妈，我永远会在你旁边。
　　他们的关系，独立又亲密，相爱又自由。不盲目相信他人意见遵循母爱本能
　　陶虹刚做母亲的时候，没经验，自己跑去上了不少课程，希望能处理好自己与孩子之间的关系。
　　她觉得那些课太好了，慢慢的，她手里有了很多的武器，不管女儿犯什么错误，她都能抄出一把武器，非常精准地对付她。
　　孩子有知觉，有次又犯了错，陶虹迅速提出解决办法，还没听完，孩子说：我不要用这个办法。
　　她突然意识到，原来不管用哪个武器来对付孩子，都不是最棒的。
　　她学的东西很有用，也确实有成效，但是最重要的是，她没有想赢她的女儿。
　　＂我打败了她，我也没什么好骄傲的啊。＂
　　她希望自己跟她是能够沟通的，是有一个爱的流动的。
　　所以她现在觉得＂与其去修炼那些技能，不如修炼我们自己这颗心＂。
　　小时候孩子一哭，她就过去抱她，徐峥有次问，说书上不是说不能立刻去抱吗？
　　于是下一次孩子哭，她没立刻过去，而是躲在门后观察她，那一刻，她觉得这不是她想要学的东西。
　　她想要在第一时间给自己的孩子温暖和安慰，那是她的本心最想要她做的事情。
　　是＂母爱的本能＂。
　　书里的东西或许有用，但不是教育的圣经，也并非适合每一个人。
　　陶虹看到过很多家庭矛盾，都是因为教育问题。
　　她一直认为自己没有一个特别坚决的教育观，她的教育观是随着自己的成长，或者说孩子的成长，在不停改变当中。
　　她从没放弃自我的成长，而是觉得，先得成就更好的自己，才有成就孩子的可能性。
　　＂你都没有知道怎么做一个更好的自己，成就不了别人。＂
　　孩子不该照着父母的期待活着。
　　教育是一个与自己和解的机会，饶了孩子的同时，也饶了自己。
　　就像克里斯托弗·莫利说的——
　　这个世界上只有一种成功，那就是用你的方式度过一生。
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