今年的高考已经正式落下帷幕,中考即将来临。但今年的高考却并不寻常,人称牙套都没法进考场的高考,竟然有人可以躲过重重安检,在监考老师的眼皮子底下公然拍照上传搜题APP ,这条新闻无疑是今年高考引发争议最大的事件。 不少网友都关注着这件事情的后续情况,没想到等来的是这位作弊考生在网上高调炫爸的豪横"言论"。虽然,教育部立马就进行了澄清,但还是引来了很多网友的热议,有网友直言,考生的品行比分数重要10000倍。这究竟是怎么回事呢?今天让我们一起来探查究竟。 这几天,关于2021高考作弊事件的相关消息在网上传得沸沸扬扬,让我们先来回顾一下这件高考作弊案的始末。在高考第一天,也就是6月7日下午的数学考试期间,某搜题APP 的工作人员在后台发现了一个疑似今年高考题目的辅导请求,随即,这名工作人员就对页面进行了截图,并在第一时间举报上报。 由于这名考生的粗心大意,在拍照的时候,也暴露了自己的座位号和姓名 。经过层层搜寻,最终将目标锁定在了湖北武汉的吴某某身上,并很快控制了这名考生。这件事情一经曝光就在网上掀起了激烈的讨论。大家最好奇的就是这名考生是如何将手机带进考场的,又是如何在监考老师的眼皮子底下拍照上传网上的。 经过调查,在6月8号,教育局发布了对这名考生的通报,证实了其作弊的事实,并取消其参加考试的资格 ,所有科目成绩均为零。很多网友调侃,这恐怕是今年高考第一个获知自己成绩的人。但在网友调侃的同时,这件事情造成的影响却是非常恶劣的。众所周知,高考讲究的就是公平公正,这名考生这样堂而皇之的作弊行为简直就是在蔑视高考的权威性。 一方面,这名考生的行为会对其他考生的应试心态造成很大的影响,其他考生见到有人在考场公然拿手机,自然也就不免会萌生出"为什么他可以我就不可以"的想法,很可能在下一场考试中就会有更多的考生带手机。这样一来,无疑就会形成一个恶性循坏,会破坏掉高考的"规矩"。 另一方面,这样恶劣的作弊行为也会影响到高考的公平性,对于那些穷人家的孩子而言会很不公平 。如果高考成为"有钱人"的游戏的话,那么教育事业就会出现一系列的分层现象,这就会在一定程度上破坏掉教育的均衡性。想要保证高考的公平性,就离不开教育部、考生与监考老师的共同配合。 所以大家对于这件事情的后续都非常关注,不过,目前还没有公布对这名考生的后续处罚,这名考生的作弊细节倒是已经被曝光了出来。据悉,这名考生将手机放在一件非常薄的衣服里,双手高举着通过了监考老师的重重安检,进入了考场,在监考老师发放完草稿纸后,这名考生就寻了机会把手机塞到了草稿纸下面。在距离考试结束还有一个小时14分钟的时候,该考生就"躲过"监考老师的目光,把手机从草稿纸下面拿出来,对数学题目拍照后上传到了某搜题APP上。 关于这名考生作弊的细节也引起了网友的激烈讨论。针对此事,所有人都满肚子的疑问。大家聚焦的疑问主要有三点。第一个就是这名考生是怎么通过监考老师的层层安检,将手机顺利带进考场的?第二个就是这名考生在考试期间公然拿手机拍照,难道监考老师看不见吗?第三个就是在考场内,所有的移动信号都会被屏蔽掉,这名考生是如何将照片上传到搜题APP上的? 目前,网友们对于这三点的质疑声还是不少,但就在大家还没弄明白到底怎么回事的时候,网上却又传出了一位自诩为此次高考作弊案主人公的一段豪横语录。这是怎么回事呢?据悉,近日有位名叫"吴伊卓"的网友在某视频平台的主页上写了一段话。 在这件事第一时间被报道出来以后,相信有很多网友都以为"吴某某"是个男生,但细心的网友发现,这个"吴伊卓"其实是个女生,不得不说,这个确实是让人大感意外。所以在"吴伊卓"这段豪横的言论传开以后,就引来了很多网友的热议。 很多网友指责这名考生不仅没有一丝悔过之心,反而还在网上高调炫爸。也有网友认为,对方是想借助此事蹭热度走红。不过,就在大家争议不断的时候,教育部发文做出了澄清,称这个"吴伊卓"的言论并不是高考作弊案中的主人公吴伊卓本人的发声。 好在不是"吴某某"本人,不过这件事情目前的热度仍在。而且,经由此事,大家对孩子的品行与成绩也展开了辩证的看法,不过基本上大多网友都认为,孩子的品行要比分数重要10000倍。事实上也确实如此,比起成绩,比起好大学来,一个人的品行永远是第一位的。每一位考生在走进考场之前,都会被告知"诚信高考"这四个字,因为落榜了还有重考的机会,但一旦失信了,后果将是非常严重的。 对于每个孩子而言,走向社会的"通行证"就是诚信。在生活中,这样的典范其实也有很多。我们不会忘记那个不小心蹭了别人车因车主不在而写留下纸条赔礼道歉的男孩儿,也不会忘记那个买完东西准备付钱,但店主迟迟未归,对店里摄像头一通比划后将钱放在柜台上的10岁男孩。 其实,条条框框的规则看似死板冰冷,但这恰恰是保护每个人的坚实铠甲。很多时候,其实唯有共同守护住规矩,我们才能够真正守住自己的人生。对于今年的这个高考作弊事件,不知道大家有什么看法呢?欢迎在评论区留言评论。