昨天给出了写教案的格式,那今天就来教大家如何写教案。用小学四年级的课文《长城》来举例子。 一般考试时,不会要求你写一篇完整的教案,都是按要求回答问题。(例如下面这个17年的真题) (1)一般问用了哪些修辞手法,有哪些思想感情。(语文教案这题必不可少) (2)教学目标 1 知识与技能目标:学生能会读会写本课重点生字词,并学会流利有感情的朗读课文。 2过程与方法目标:学生通过分组学习,懂得团结协作的重要性。(你不会,这句是万能的) 3情感态度价值观目标:通过学习,激发学生的民族自豪感和爱国主义情感。 教学重点:会读会写重点生字词,理解"蜿蜒"一词的意思。并学会有感情的朗读课文。 教学难点:通过学习让学生理解本课的思想感情。 (3)导入环节 师:同学们,在上课之前老师想问问大家,平时出去旅游么? 生:去 师:都去了哪些地方 生:北京、天津等 师:同学说的这些地方老师这里都有(ppt展示图片),那还有一个地方很美丽,同学们都没去过。同学们看这是哪里啊?(展示长城) 生:长城 师:对啦,那同学和老师一起走进长城吧(板书课题,开始上课) 设计意图:通过提问的方式引入课题,好处有3个。 1 引起学生的兴趣。 2调动学生的积极性。 3一问一答的方式,可以使课堂氛围变得活跃。 历年来,写教案都是这么考,有的也会要求写出教学过程。 建议考试时留40分钟写教案,最好带尺子,用铅笔画淡淡的线,写完以后擦掉,显得公正,卷面分也很重要。 最重要的一点,写教案是选做题,必须选涂你做的哪一题!(许多小伙伴都吃过这个亏,没涂)