教师轮岗制度来了,北上深先行,家长鼓掌点赞,老师一直在推行
最近网上关于教育最火的话题莫过于"教师轮岗"制度的实施了,不过这个教师轮岗制度并不是个新鲜话题。
早在1996年,为了促进义务教育的均衡发展,国家教委就推出了教师轮岗制度,呼吁城市的优秀老师走向农村,从名校走到薄弱学校去任教。
不过这个制度在起初并没有被认真执行,到了2014年,教育部再次重提教师轮岗的话题,并且做了具体的规定,要求每年城镇教师、优秀教师交流的比例不低于符合交流条件的10%,骨干教师出去交流的比例也是不低于交流总数的20%。
从2014年开始,我们这里就开始实行教师轮岗制度了,推行了也有六七年了,其中包括优秀教师去农村支教的指标,还有到薄弱学校交流的指标,总数不超过5%,校长们年年都为叫谁出去支教和交流而挠头。
把优秀的老师交流出去,会对自己的学校造成一定的影响,校长们的业绩考核也跟学生的总体的成绩排名有关,所以校长们当然不愿意自己学校的优秀教师交流出去。
在开始大家非常抵触交流的时候,校长们也在交流的指标上动了心思,那些在学校表现不好,工作态度消极的,跟校长领导对着干,或者不听从领导安排的,成绩也不是很好的老师就榜上有名了。
这些老师内心里是有怨言的,大家觉得他们去了交流的学校能比过去表现好吗?对于接受交流的学校,能起到当初设想的愿望吗?
再说那个时候交流的时间也仅仅是一年的时间,懂教育的也应该知道,一年的时间,在校时间也仅仅是不到10个月,就算是名师,也不会有太大的改变。教师轮岗制度实施了不少年,想要达到的效果也并不是很理想。
近日教师交流轮岗"话题再次火起来,引起大家注意的原因是,北京市教育局为了更好地推行"双减"政策,公布了轮岗的规则,这次涉及到的老师的范围比较广, 凡是距离退休时间超过5年,并且在一个学校连续工作超过六年的老师原则上要交流。
此次轮岗的一个新举措是除了老师们交流,还有各个学校的正副校长也要进行轮岗,轮岗的条件和老师的差不多。北京市轮岗交流试点单位定为了东城区,并且东城区表示,力争用三年的时间,实现干部教师100%交流轮岗。
在北京宣布了教师轮岗后,上海和深圳也相继宣布将实行轮岗制度。
教师轮岗是解决教育均衡问题的核心,是为了实现教育的公平,杜绝名校名师扎堆,人们为了挤进名校,购买昂贵的"学区房",加重了家长们的负担,让那些普通家庭的孩子,望洋兴叹,享受不到好的教师资源。
教师轮岗可以最大限度缩小名校和普通学校的差距,基本实现师资的平衡,学生在普通学校也能享受到名师教育的福利。 所以教师轮岗制度一出,很多的家长鼓掌称颂,再也不用为上名校,买学区房而发愁了。
针对教师轮岗制度,我想说说自己的一些看法和意见。第一点,关于教师轮岗的时间问题。
过去轮岗为什么没有成效,就是只轮岗一年时间,时间太短,都看不出来成效,老师就走了。现在轮岗的时间是多久,看北京也没有具体的规定,我感觉最起码得3年为一个起点吧。
交流的老师最好教一个循环,拿初中来说,从初一教,然后教到初中毕业,这样也能看出一个交流的效果了。千万不要时间短,中途就走了,老是换老师,对于学生也不是好事,尤其是到了毕业班这年,再换老师,学生和家长都不太满意。所以轮岗的期限一定要合理。
第二点要考虑老师轮岗的实际问题。
老师是制度的最后的执行者,执行的效果怎么样?全看老师们的配合的程度了。过去也有轮岗制,为什么没有起到很好的效果,就是老师们轮岗也是流于形式了,都是在考虑怎么把这一年给熬下来,心里是抵触轮岗的。或者认为叫自己去轮岗,是校长在给自己"小鞋"穿,一个从内心就不接受轮岗,或者把轮岗交流当做自己取得某种福利的手段,比如评职评模评优等可以优先,都不会从内心真正地想干好这件事。
老师们轮岗到另一个学校,如果这个学校很远,那么有没有考虑到老师如何去上班的问题,老师住在哪里?还有的地方连个食堂都没有,老师天天为吃饭发愁,你说怎么能干好工作呢?
老师轮岗不是问题,但是要为老师解决好后顾之忧。第三点,老师果真是教育不均衡的原因吗?
名师的作用果真那么大吗?我们不能抹杀老师在教育过程中的作用,但是也不能夸大老师的作用,名师、名校加上优质的生源,这三者是相互成全的,有了优质的生源,加上科学的管理,外加名师的点播,就会出现良性循环,反之就会越来越糟糕。
前几年,我的一个在乡镇教初中的同学天天向我抱怨,他们那里的学生太难教了,因为好点的学生都跟风去了私立读初中了,剩下的最好的是中等的学生,大部分都是小学的学困生,语数外三门都考不了100分,这样的学生们凑在一起,他们能有学习的念头吗?上课就乱哄哄的,老师想安静上课都不行,又何谈成绩呢?
最近几年,禁止私立掐尖了,好学生也去不成私立了,并且公立要比私立的分数线低60分上重点高中,于是学校留下了好多的学优生,老师还是那部分老师,可是成绩就飞速提升,中考考出了好成绩,家长立马就认可了。
想搞教育均衡发展,学校的生源很重要,名校不能掐尖,大家就近入学,其实说白了,绝大部分的老师的水平都差不多,真正意义上的名师没有几个,不要迷信什么名师,只要老师认真负责,学生好好学习,结果没有差的。
大家对于老师的轮岗制度怎么看?您认为是学习好,是学生自己占的比重大,还是老师起到的作用大呢?欢迎留言分享您的观点。