奇迹男孩当面临着正确与善良的选择时,选择善良
时隔两个周,终于又有时间走进书店看书了,其实在进书店之前,我还没有想好这次自己要读什么书,想着进去之后也许随意浏览就能发现好书,但事实上是,转悠了半个小时我也没想好到底要看什么书,书架上有很多东野圭吾先生的小说,之前读过一部《美丽的凶器》,但是说实话,悬疑类小说我很少接触,可能因为我比较胆小,当然想起了之前很火的《解忧杂货店》,但是无奈没有找到。于是拿出手机输入"推荐的好书",点进去有人推荐莫言老师的《晚熟的人》,找到之后发现有点厚,说实话有点打退堂鼓,感觉莫言老师的书一定要有个小长假之类的才能看,后来有人推荐路遥老师的《人生》,想起自己看了上篇,还有下篇没有看,但是怎么也没找到下篇,后来一搜索,是自己孤陋寡闻了,路遥老师一直没有写下篇,后来又翻找了几本,比如听名字就比较吸引人的《开在云端的小卖部》,但是,不是因为厚就是因为不符合心情没翻几页就看不下去了,眼看时间过去快一个小时了,懊恼自己怎么不提前找好书,现在浪费了这么多时间,眼睛一扫,发现了这本《奇迹男孩》,看了书上简短的几句介绍,是我喜欢的类型,而且也不厚,nice。
读完之后感叹自己又发现了一本好书,这本书是作者在与孩子们外出停下买冰淇淋时,发现排在前面的小女孩脸部严重伤残,为避免自己孩子的尖叫伤害到小女孩及其家人,作者匆忙带着孩子离开。此次经历让她思考了很多,于是动笔写下这部作品。《奇迹男孩》这本书和其他的小说写作手法有些区别,全书的主人公是一个脸部天生有缺陷的男孩奥古斯特,但是全书的结构则是将每一个与奥古斯特有较多联系的人为中心全都描述了一遍,让我们从不同人的内心和立场了解整件事的原委,从不同的角度接近人性。
奥古斯特作为天生脸部有缺陷的人,从害怕见人,到接受上学,逐渐成长为一个成绩优异的人,这一过程他走得很艰辛,没有人希望自己的长相吓到别人,然后接受无数异样地对待,光外表这一项就让他在大多数时候被拒之千里;没有人希望因为自己一个人的缺点连累整个家人、朋友,哪怕只是因为某个陌生人跟自己说了一句话就受到别人的排挤;面对种种,他的内心一定是经历痛苦的;但是庆幸的是,这一过程他没有走得很漫长,因为他有正常人的心理和乐观积极的态度,很多事情看得很通透,而且很多时候并没有将太多事情放在心上,所以他没有因为自己长得特殊或是害怕周围人的眼光而变得扭曲,反而很自然地接受一切,有朋友和我玩,我很高兴,没有朋友我自己也可以;让我上学我虽然反对,但是经过沟通我可以去尝试;朋友伤害了我我也会生气难过,但是我会最大程度地给你体面;面对陌生人的异样眼光甚至是羞辱,我也会平淡接受,而不是去抱怨发泄,硬碰硬,毕竟我承认我的样子确实吓到了你,不过我也不会在意你对我的看法,因为有更多快乐开心的事值得我去注意。所以奥古斯特的成长,称得上是一个奇迹。
奥古斯特的勇气、成长、乐观等等这一切值得我们欣慰,但是如果只有这些,这本书绝对不会成为经典。书中还有更多我们值得反思的地方。
首先是奥古斯特的父母。奥古斯特的健康成长要感谢他有开明和充满爱的父母,没有因为他的外貌认为他是一个残缺的孩子,反而更加注重和他沟通,尊重他的意见,也给他最大的理解和支持,让奥古斯特可以有选择的空间,做他喜欢做的事,也给他不愿做随时退出的自由,正是这种尊重,让奥古斯特可以没有负担地尝试各种事情,在尝试的过程中变得和其他普通人一样。孩子是父母的心头肉,爱可能是一样的,但是爱的方式千差万别,相应地,塑造出来的孩子也是不同的,甚至决定了孩子未来一生的走向,更不要说面对有些缺陷的孩子,很多父母不知道如何去爱,或者直接选择不爱,把有缺陷的孩子当作是自己的心病,任由孩子自生自灭,译者在文章最后也讲了类似的事情,当然给奥古斯特的爱多了,给姐姐的关注就少了,这也是当下很多二胎父母面对的问题。希望看到这本书的每个人,不管是是否为人父为人母,都能从中得到一些启发,反思自己对孩子的爱,慢慢学会爱孩子。
奥古斯特有一个姐姐,首先要承认姐姐是爱他的,她不允许别人用异样的眼光看自己的弟弟,在弟弟受到任何一点点歧视的时候她都会挺身而出和这个歧视做斗争。而且知道父母需要花更多时间去关心弟弟,所以自己学会了懂事。但是我们不能忽视的是姐姐同样需要爱,在某一时刻也想让自己和其他正常人一样,而不是每次出去都要接受别人的异样。所以姐姐不希望米兰达和别人说自己有一个不完美的弟弟,在自己男朋友演出的时候不希望父母和弟弟去观看。但令人欣慰的是,对弟弟的爱战胜了害怕和担忧,亲情永远不需要理由。
我们每个人都有不想让别人知道的东西,有时为了掩饰一个东西需要费很多心力,如果某件事情让你感到压力,不如试着放下,光明正大才能让你真正轻松。就像姐姐释然弟弟的特殊带给自己的一些小困扰,就像杰克因为自己对奥古斯特言不由衷地诋毁而坦然地道歉,虽然做法不对,但是这也正是这本书对人性的正常展现,我们都害怕被孤立,明知道这么做不对,但是还是不自禁会做一些违心的事,由此不经意间伤害了很多人,也让自己变得不堪,所以倒不如放下心中的纠结,坦然地面对所有人。
这里还有一个令我有些心疼的人物——米兰达,刚读前几节的时候觉得米兰达疏远维娅让人生气,但是读到最后才发现这是一个善良的孩子,她对奥古斯特的爱不比维娅少,而且在看到维娅的父母都来看演出时,故意装不舒服将演出机会让给维娅,其实没有谁故意疏远谁,只是每个人都有每个人的事,我们不能要求每个人都随时和自己同步,我们也无法和所有人都时常在一起,因为你最近不和我玩,不联系我,所以我就生气,这是小孩子的行为。我们要学会平静接受这种改变,因为我们都有各自的生活。
当然书中还有一个值得称赞的人——图什曼先生,他是奥古斯特所在学校的校长,是一个善良、负责、有风范的人,对所有孩子一视同仁,还会贴心安排别的孩子与奥古斯特一起,面对别的家长的担忧以及个别家长有失公允的做法,他能做到公平公正,坚持教育最初的追求,特别是在毕业典礼上的讲话,饱含了他对孩子们的希望与叮嘱,担得起"为人师表"这四个字。
书中有很多不经意的感动,下面分享两句书中温暖的语句,也是凝结着这本书深刻含义的句子,与大家共勉。
有时候你不一定要故意伤害人才会伤害人。
当面临着正确与善良的选择时,选择善良。