我就退出家长群怎么了！老师家长谁辛苦？

　　Davide Bonazzi
　　最近教育系统很重视素质教育呢！
　　朋友昨天跟我说了一件事，他的女儿在杭州某学校上五年级，最近素质教育抽紧了一点，因为区教育局来学校做艺术抽测，就是音乐和美术课，检查一下老师的教得怎么样，合不合格。
　　于是老师就要表现出合格。美术老师周五上传了两个视频，跟家长说：各位家长好，这是周末国画练习的微课，可以学着画。
　　美术课之前学的是一些彩笔画，没有学过水墨，学生们没有受过基本普及，画水墨的各种材料都要现买。而老师说周一要交的。
　　我的朋友周末都要上班，周日下午才有时间带孩子去买材料，回到家已经要吃晚饭了，还有一些其他作业要扫尾，画画来不及了，况且对水墨一无所知，看着视频也画不出来。周一要交怎么办呢？
　　孩子说，要不明天跟老师说，忘了带了。
　　她爸思路清晰地说：那不好，你忘带了是你的责任，你可以跟老师这么说：水墨画美术课还没学过，我不会，没教是老师的责任啊。
　　孩子爸爸是个油盐不进的男人，但孩子木有勇气和老师这么说，她爸也不能强扭女儿成为一个反抗先锋，最后找了外援——一个课外在学国画的朋友家的孩子，跟她要了一张画交差了事。
　　还有音乐课，要展示音乐才能。请同学们准备好本学期学唱的一首歌，要完整背唱，声情并茂。
　　有一首是歌是要合唱的。为了应对检查，一周前就把其他社团课都取消了，一直在排练。还有好几张乐理卷子要答，因为要抽查，孩子觉得一下子增加了好多任务，有点烦背那些歌词。
　　油盐不进的爸爸跟女儿说，那你不要背好了，合唱么嘴里嘟嘟就好了。女儿说，不行的，我是必须要发声的，班里有的学生是必须不发声的。
　　因为唱得不好，或者走音，或者声音不好，老师说了，你们几个，合唱的时候不要发出声音。
　　唱的不好的不配发声，以免让上级老师觉得本校学生不像百灵鸟。
　　人和人不一样，特长不一样，有的人天生对音乐敏感，有的人五音不全，有的人有绘画天赋，而像我这样的，对焦都不准。
　　但谁都不承认这点，眼看着要把音乐和美术也搞成应试教育，搞成应付教育了。
　　我另一个朋友前几年去美国定居了，儿子也就在那儿上了学，现在刚上初中。她说儿子的学校里有上千种课程，学生可以选择自己想学和擅长的东西。你爱体育，不想上文学课，那你就去上体育，甚至你爱魔方，学校也尽量为你创造条件。他们的理念是高中以前孩子都在发现自己的兴趣，以及自己的特长，发现后顺着这条路去发展。这个思路有点素质教育。
　　前段时间，国家级体育选手不是搞体能测试嘛，依据国家体委今年2月份发的文件，很多冠军选手因为体能测试失去东京奥运会入场券。全国游泳冠军赛，王简嘉禾两次预赛排名第一无缘决赛；傅园慧女子100米仰泳预赛第一无缘决赛；余贺新预赛打破男子50米自由泳全国纪录无缘决赛。
　　体能测试的项目为3000米跑、30米冲刺跑、垂直纵跳、引体向上、躯干核心力量，这五项均为陆上项目。王简嘉禾3000米跑得不够快，所以失去资格。
　　这事儿后来改了，因为引起轩然大波，所有媒体和专业人士，除了周继红，一面倒地批评这种做法。
　　专业人士普及：所有的陆上项目，特别是跑步，是直接和水上项目有对冲性的。过多的陆上训练甚至导致踝关节僵硬，骨头变重，身体变沉，因此田径运动员无法在水里完成好的身体位置，也不能游得很快。而游泳运动员需要一定柔韧性，特别是踝关节的柔韧性，所以游泳运动员对于跑步和走路运动都是极其不擅长的，如果过多进行陆上训练，会直接影响在水中的表现。
　　体能也算是身体素质吧，但每个项目要求的身体素质侧重点都不一样，不知道发文件的时候有没有研讨过。
　　奥运会这事儿，因为牵涉到金牌，牵涉到著名运动员，不合理的规定修改得还比较快。普通学校就不一样了，不同的孩子无论有多不一样，面对的都是同样的标准。以前语文数理化不好，就盼着能够上点音乐体育美术什么的减减压，现在好了，音乐体育美术也占分了，又把这些也纳入应试了，而且还把兴趣爱好当成了应付检查。
　　教育最可悲的事是把有趣的事变成无趣，把爱好变成鸡肋，把所有的创造性削平为给学校打分。
　　我那个朋友和女儿各项准备了半天，结果抽测没抽到女儿班，而是隔壁班，之前借来带到学校的画，老师看都没看，收都没收，因为不需要了啊。
　　怪不得江苏一位家长在自己发布的短视频中大呼：＂我就退出家长群怎么了！＂这位家长认为：老师要求家长批改作业、辅导功课，使得自己承担了老师应负的责任和工作。视频结尾处，这位家长问道：教是我教，改是我改，之后还要昧着良心说老师辛苦了。到底谁辛苦？
　　老师也辛苦的，正应付检查呢，所以没空教学生去发现水墨的美。
　　END.
　　作者：鲁瑾 电台主持人/专栏作者