教科书中霍去病没了，鲁迅没了，娱乐明星却出现得越来越多了

　　如今是个＂娱乐至上＂的时代。毕竟在生活中，我们面临了太多的挫折，太多的碰壁，所以为了身心放松快乐，许多人会选择看综艺，看电视剧等节目。这便使人们习惯了娱乐占据自己日常生活中的一部分，也令众人熟知了许多陌生的脸庞，他们被称为流量明星。
　　明星们的身影一直出现在我们的生活之中。我们的卧室贴着他们的海报，我们用着他们代言的产品，我们甚至会为心仪的他们打榜投票。这无一不诉说着明星们光鲜亮丽的影像及影响力。
　　而如今，连学生的教科书也开始出现他们的图片，他们的事迹。可是曾抒写在教科书上的文人名将，比如鲁迅先生的作品，比如名将霍去病的事迹却相对减少了。这样的现象究竟是好是坏呢？
　　明星与教材
　　曾经的教材中，文人墨客的诗文作品不断，可是却没有明星。这是为什么呢？我认为与时代的大环境发展有关。
　　十年前，中国处于高速发展的时代，人们还更敬重有实力的人。那个时候，大多数家长的思想就是让孩子毕业，读个好专业比如金融比如MBA，或者读个好找工作的专业比如计算机，比如会计等。
　　而提起明星的态度，许多人都默认娱乐圈太乱，不适合发展。当然，或许有些家长有把孩子送入娱乐圈赚大钱的想法，也有些孩子碍于父母的殷切期盼，把想当明星的梦想压在心底。
　　无论如何，从主流家长的态度思想就可看出，人们还处于一个比较保守的状态。因此，为什么教材中没出现过明星的身影事迹，可想而知，与当时众人的思想态度有关。哪怕是现在，还有老一辈人认定明星就是戏子。由此可见，在当时娱乐圈绯闻不断的情况下，许多人对于明星的耀眼夺目是既羡慕又有几分避讳。
　　那么如今，为什么在教材中会出现明星的事迹作品呢？这个总的来说，还是与时代发展有关。曾经有人做过调查，发现明星，主播成为00后梦想发展的职业。
　　其实这也说得通，在这个短视频火热全国，在这个饭圈文化大行其道的时代，新一辈父母的思想早已不知不觉中变得开放包容许多，对于孩子们的梦想也大都是一副支持的心态。明星不过是可供选择的职业之一而已。
　　因此人们开始改变，国家开始改变。而为了更好的引领新生一代，我想国家是秉持着贴近时代发展，帮助孩子们正确认知明星这一职业的态度，选取了几个明星的事迹作品，只希望孩子们从中体会到当明星的辛酸苦乐，比如赵丽颖的事迹。
　　鲁迅先生与教材
　　时间不停的走，鲁迅先生也早已去世，唯独留下的名篇被世人所知，有的还被收录进了教材。曾经鲁迅先生就是凭着手中的一杆笔将自己的思想写入稿中，也由此点亮了不少人心中的民族之光。他的作品也一直不断影响着人民，哪怕是战火已无的今天。然而据说鲁迅先生的好多作品都被逐渐从教材中删去，可事实确实如此吗？
　　事实上，鲁迅先生的文章确实被删除了一些，但是语文教材还保留了一些鲁迅先生的作品。去年8月，就鲁迅先生的作品被删减一事，教育部专门召开了发布会，会上提到统编教材还是选取了鲁迅先生的5篇作品录入教材的，比如《拿来主义》，《纪念刘和珍君》等。
　　因此说课本里鲁迅没了，也仅仅只是夸大其词而已。鲁迅先生作为现代作家和思想家，他对当代中国人的影响是不可磨灭的。但是在鲁迅先生的时代，他看到了太多受磨难的中国人，见证了太多的悲苦事件，因此鲁迅先生的作品，没有阅历的人是无法读懂的。
　　这大概也是教育部删减鲁迅先生作品的缘由吧，毕竟让一群没有人生阅历的孩子们去读鲁迅先生的作品，他们是读不懂的。曾经我在高中时也读不懂鲁迅先生的文章，只是在心中留下了些许近代中国人饱受苦难的印象，心里有一点自己都不懂的陌生复杂的情绪。
　　如今再去看先生的作品，才能体会一二。因此，中学读一些鲁迅先生的作品，虽然比较难懂，但确实对熏陶情操有好处。
　　霍去病与教材
　　据传言说鲁迅先生的作品没了，又有传言说霍去病的事迹也没了。这虽确有其事，但归根究底与教育部对民族英雄的定义有关。不知大家对英雄是怎么定义的呢？我认为英雄就是为人民英勇奋斗的人。那么民族英雄就是为整个中国奋斗的人。
　　霍去病虽说打败了匈奴，可是后来许多匈奴人融合到了我们的大民族之中，包括后来的鲜卑族，游牧民族等。因此霍去病并不算是民族英雄。
　　秉持着这样的观念，教研部把霍去病卫青等英雄事迹删除，据说会挪到高中教材进行讲解。后来人教社在大家的呼吁下，决定把卫青霍去病的事迹补充进统编初中教材中。
　　因此，说课本里的霍去病也没了，这件事曾经是真的，未来是假的，霍去病还是会出现在初中教材中的。其实，为了跟进时代的发展，教研部对课本的删删减减可以说是比较平常的事了。也许，大家最担心的还是明星的事迹作品被录入教材的事件。这也没什么可担心的。
　　小结：
　　笔者相信仅仅几篇关于明星的文章，是完全无法把孩子影响到不利的方向的。或许赵丽颖，易烊千玺的事迹作品出现，牵动了父母的些许敏感神经。但是这几篇关于他们的文章的出现仅仅证明了社会的包容性，证明了国家要规范明星，把明星当做正常的职业令孩子们知晓，仅此而已。
　　其实我还是很喜欢如今的教材的。因为现在的教材中，诗词古文占比很大，大概这就是中华好诗词的魅力所在吧，令大家开始更多的关注古文化，令新生代对以后了解传统文化打下基础。相信以后传统文化会得到越来越多的注视，新生代会变得越来越好的。