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学生盒子当你为孩子挡住所有困难挫折,也就挡住他未来的成就

  爸爸妈妈,您孩子身上有伤疤吗?在玩耍时跌倒,生一场小病,或是与朋友发生争执……都会给孩子留下各式各样的伤疤。您是否想过,这些伤疤其实就是孩子成长的记号?我们都担心孩子受伤,但当父母为他们挡住了生活中的苦难,其实也挡住了更多对生活的体验。一撇一捺创造一个"人"字,原北京实验二小校长李烈认为,这其中也蕴含着教育的真谛。
  有意义的学习应侧重"求"而不是"知"
  孩子的成长是有规律的,这个规律可以浓缩在一个最简单却最意味深长的字上:人。"人"字如何解读,是每一位教育工作者及家长必须研究与深思的重要课题。
  孩子的成长是有规律的。以从教30余年并纵览各家学说的经历,我认为,孩子成长的规律可以浓缩在一个最简单却最意味深长的字上:人。
  "人"字如何解读,它所蕴指的涵义又是什么?应该是每一位教育工作者及家长必须研究与深思的重要课题。
  儿童的发展可以从两个角度来看:认知发展,可以看作是"人"字的左撇;个性社会性发展,也可以称之为非认知发展,可以看作是"人"字的右捺。一撇一捺,组合成了一个完整的"人"字。
  左撇的认知发展,主要在孩子求学的过程中完成,而学习的关键在于使孩子"学会求知"。只有这样,才能实现每个个体的终身学习和终身发展。
  然而,每一个孩子所接受的"学习"却未必相同、等值。因为教是为了不教,是教学的最高境界。所以,真正有意义的学习应侧重于"学会求知"中的"求"字,而不是"知"。
  也就是说,知识的学习只是提供了一个平台、一种手段和一个机会或者过程,它重在通过学习的过程让孩子学会"求"的方法、激发更深入去"求"的渴望,而不是知识掌握本身。
  所以,我们反复强调:好的课堂教学是通过有限的知识学习上升到方法论和价值观的教学。也因于此,从孩子认知结构与认知过程来看,最核心的就是要培养孩子学会思考。
  我不建议老师、家长,每天花大力气去死抠那些具体的知识是否记忆准确,而忽视孩子在学习过程中隐含的那些可贵的"思考"和对问题与任务本身的"好奇心"。只有"思考""思考力"才是学习的关键所在。
  切忌忽视对孩子交往能力的培养
  右捺的个性社会性发展,主要在孩子的社会化过程中完成,而社会化的关键在于学会做"人"——这里的人指的是"社会人"。
  在成长的过程中,孩子们会习得什么能做、什么不能做、什么只有在什么场合下才能做等一系列社会习俗和规则、社会的文明与价值观,就在这一过程中渐渐渗透到孩子的内心,让他们蜕变成一个"社会人"。社会化的过程无法在实验室完成,也无法凭借想象加以实现,社会化的过程离不开"人与人之间的交往"。
  孩子的发展切不可只关注认知,而偏废或忽视了对孩子与人交往能力的培养。"什么习惯、礼貌,什么爱心、孝心,什么合作、交往,长大了他自然就会了",这是一种可怕的认识。事实上,凡是表现出行为问题的孩子,都首先表现为社交技能的不足。
  如,不会表达情感、需求,直接"起而动之";不知道如何加入别人的活动中,以破坏的方式试图引起注意;遇到困难、欺侮时不知道正常的求助手段与程序,直接"出手"或者"大喊大叫""大发脾气";在集体生活中没有"轮流""等待"甚至"所有"的概念……
  在我看来,教育中把握好这两点:教孩子学会思考、教孩子学会交往,就基本把住了孩子的健康成长和全面发展。
  孩子的生命体验必须是丰富的
  人都是在犯错误中长大的。每个人身上都有疤——疤就是成长的记号。当我们为孩子挡住了所有的困难挫折,也就挡住了孩子生命的多彩体验,挡住了孩子的未来成就。
  从"人"字的结构,我们浓缩出孩子成长的规律。如果循这些规律而行,我们不难想象,孩子的生命体验必须是丰富多彩的。
  无论思考还是交往,都有成败或者被接纳、被拒绝的结果。不同的结果背后是不同的生命体验,有积极的,如自我认同、自豪、兴奋、喜悦和满足等等;也有消极的,如自我否定、沮丧、愤怒、内疚和自责等等。
  除了与结果相关的体验,还有伴随在过程中可能会出现的焦躁、焦虑、坚持、坚定、鼓起勇气再去尝试和耐心的等待,等等。此外,还有日常生活的平淡、平静、平和与有规律、有节奏的生活等。
  每一方面都是生活不可或缺的部分,自然也是孩子们在生活中一定会遇到和体验的生命部分。
  每一方面其实还拥有各自不同的价值。积极的生命体验,可以让我们感受到"活着"的乐趣,消极的生命体验,可以告诉我们:嘿,需要注意了,要付出努力或者该转换方向了。而那些生活中的平淡,恰恰磨练了我们的意志,可能直接影响着结果。
  然而,现实生活中常常出现引人叹惜的现象。其原因多是悖规律而行,剥夺了孩子本该有的丰富多彩的生命体验。
  典型表现一是让孩子只接受美好的部分,对于负面的部分,溺爱的父母高筑"象牙塔"。人都是在犯错误中长大的。每个人身上都有疤,淘气也好,不小心也好,都曾受过伤——疤就是成长的记号。某种意义上讲,当我们为孩子挡住了所有的困难挫折,也就挡住了孩子生命的多彩体验,挡住了孩子的未来成就。
  典型表现二是认可失败的存在,但面对消极体验则无力、无助,从而走向自我放弃甚至自我毁灭。
  典型表现三是无论成败,只喜欢绚烂,忽视了平淡、平凡和平和的力量。
  循规律而行,生活本就会丰富多彩;只有珍惜多姿多彩的人生体验,才有可能使孩子在生病之后、在失落之后更加懂得何谓健康、何谓快乐,也才会更加懂得如何去珍惜、去创造"健康""快乐"!
  最有力量的教育一定是真实的教育
  最有力量的教育一定是真实的教育——围绕孩子真实的生活引出教育问题,让孩子亲历求知、交往的过程,不是模拟、旁观,而是身临其境;之后用自己的话总结、分享,在碰撞和交流中体会生命的真谛、吸纳文明的精髓。
  一次教学研讨会中,一篇课文的内容再一次坚定了我的想法:帮助孩子享有多彩生命体验,就是在为孩子健康快乐成长奠基。
  我看到这样一则故事:
  有两个种树的老人,他们各自种了一片树林,其中的一位老人天天给树浇水,而另一位老人则是每天去树林散步,一两个月才"关照"一下这些树。
  过了几年,老人们种的树都长成了高插青冥的大树。一天晚上,出现了异常的暴风雨。经过一晚雷雨,空气格外清新,两位老人又来到了各自的树林边,看见有一片树林全部倒下,而另一片树林则像原来一样站在原地。
  倒下的树林是天天给树浇水的老人种的,因为天天浇水树根就不会向下生长,也不会紧紧抓住土地,当然经不起狂风骤雨的摇撼。而一两个月才被"关照"一下的树,因为不是天天浇水,所以根就向下不停地生长以至于把土地抓得稳稳的,遇到再大的暴风雨也当作芝麻一样的小事了。
  成长就是这样。关注过度、包办过多,就剥夺了孩子的主体体验权利,就是爱的错位!孩子的健康发展必须以自我发展能力为基础,而自我发展能力必须在真实的世界中培养,让孩子面对真实、体验真实、拥抱真实。为此我提出,最有力量的教育一定是真实的教育。
  首先,真实的教育就是要围绕着孩子真实的生活引出教育的问题,促进孩子的"思考"和"交往"。
  孩子身边的生活,就有丰富多彩的课题可以研究:天上为什么有彩虹,宇宙中的失重是怎么回事,什么叫地球变暖,汽车分号限行为什么每天拥堵现象不一……孩子们能够发现这些问题,生成一个个小问号,也就有了丰富多彩的研究中的思考。
  其次,真实的教育就是要让孩子亲历这些求知的过程、交往的过程,不是模拟、不是旁观,而是身临其境。
  残疾人生存状况调查,小干部竞选的参与,到敬老院给老人洗脚,为爷爷奶奶洗头,去科技馆做义工,在社区宣传环保,为妈妈做个菜……
  孩子们亲身经历的这些事,无一不夹杂了他们各自丰富的情感体验,只有真正做过,个中滋味才会真地涌进心田,才能品出生命的五味杂陈与奇妙之处,也才是真正地引导了孩子们向善、向上。
  第三,真实的教育就是要让孩子们在亲历之后用自己的话来总结、来分享,在碰撞和交流中真正体会生命的真谛、吸纳文明的精髓。
  只要是自己用心血浇灌出来的成果,不在于幼稚或成熟、零散或严谨,也不在于多长多短,我坚信孩子写下的字字句句都刻在了他的心上,这样才是有力、有效的教育结果!

扫黑风暴别再骂麦佳了!她忍辱负重,抓高明远还要靠她扫黑风暴有的角色让人看得不寒而栗,比如说高明远。有些角色让人心底发颤,比如说人狠话不多的老宁。有些则让人恨得咬牙切齿,比如说根据真实角色改编的孙兴但是有些则让人同情,比如说徐英子姐不甘心退圈?霍尊好友晒转账记录,却又被陈露闺蜜打脸霍尊和陈露的事情,本来以为就此落下了帷幕,不曾想又闹出了后续的风波,或许是不甘心这么狼狈退圈,还想再自我抢救一下,毕竟哪个行业有娱乐圈这么赚钱呢?所以霍尊的好友所谓的作家陈岚开始帮扫黑风暴看不懂麦佳,就不知贺芸的遭遇,怎么能清楚谁是孙兴爹扫黑风暴中,有没有觉得麦佳这个角色真的很奇怪?作为麦自立的女儿,对于杀害父亲的凶手漠不关心,最后还居然成为了幕后仇人的女人,连最后母亲死都不去见她最后一面,本来以为最后麦佳会黑化,霍尊退圈前发誓,自己健康肾不虚,恪守夫道,没有花陈露的三百万14日,霍尊终于忍不住发文了,也或许是一直在酝酿怎么发文,毕竟这千字文,别人写的话,霍尊本尊也不一定能看得上。霍尊的文章很长,本来以为这次能有什么实锤的证据,但是翻遍全文,包括聊天扫黑风暴孙兴是高明远的儿子?贺芸一句话,道出另有内幕孙兴也就是高赫,母亲是贺芸这件事,毋庸置疑了,孙兴开口承认,在地下车库直接喊了句母亲。贺芸表面很抵触让孙兴滚,但是内心对于这个事却是很复杂。那么孙兴的生父到底是谁?让贺芸顾及身份,百度全资收购的YY直播,首个年度公会积分赛收获破亿早在2020年10月26日,据界面新闻消息,百度即将收购YY国内业务,交易已接近谈判尾声。2020年11月17日,百度宣布与欢聚集团签署最终约束性协议,约36亿美元全资收购欢聚集团扫黑风暴同样是孙红雷带进组,一个备受争议,一个好评如潮扫黑风暴虽然结局不是很如观众的意,但是剧情是很不错,让观众过足了瘾,这次就来说说这部剧幕后的一些事情,孙红雷带进组的两个人,和增加的一些角色。当初剧组拿着扫黑风暴剧本找孙红雷的时候扫黑风暴贺芸才是幕后大boss,高明远心机手腕,跟她没法比扫黑风暴中贺芸,给观众感觉一直是个受害者,似乎是被高明远逼迫的一样,很多事情都身不由己的感觉。如果说你这么想,那真的是把她看简单了,单看她提审马帅时候的举动,就知道她心机有多深,在扫黑风暴大结局的意难平,孙兴的洗白,大江的枉死,麦佳的多余扫黑风暴的草草结尾,真的是让人看得意难平啊,第一集这么敢拍,结果后面结尾草草了事,仿佛反派都急着领盒饭,纷纷自首,而且很多重要的线索都没了下文,下面一一梳理。扫黑风暴大结局为何要不扫黑风暴5个原因告诉你,为何大江要下线,否则李成阳不能圆满扫黑风暴大结局有无数的意难平,新帅集团最后怎么样了?孙兴父亲到底是谁?王政贺芸到底是什么结果?裴伟是不是白切黑了,当然最让观众意难平的还是大江的下线。为何拿个保温杯跟老宁硬拼,为何赵丽颖有翡口碑分化严重,顶流女星产后复出相继翻车?前两天,赵丽颖复出的首部电视剧有翡破天荒于早上9点开播,因为搭档另一位顶流男星王一博,这部剧引起的关注是可想而知的。剧集播出后,热搜不断,不过争议随之而来。剧情差服装差疑似抠图武打
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