别骂蒋欣了！开始鸡娃后的宋佳，才是小舍得最扭曲的妈妈

　　自以为是的付出
　　只会让孩子不堪重负
　　最近几集的《小舍得》，看得人实在太崩溃了。
　　不仅仅是蒋欣扮演的田雨岚还在鸡娃，而是因为看到剧中的孩子们，一个接着一个崩溃、爆发了。
　　先说被妈妈逼得最直接的子悠。
　　子悠在择数杯的考场上出现了幻觉，像疯了一样撕了卷子，掀了桌子，冲出考场狂奔起来。
　　田雨岚气疯了，强压不满，买了一瓶三千多的红酒带子悠去补课老师那儿道歉，一路走一路念叨：
　　＂这瓶酒是妈妈小半个月的工资...妈妈为了你都舍得，你要争气啊...你要让妈妈得到回报啊！＂
　　突然间她摔了一跤，红酒碎了，她第一反应是再买一瓶送过去。这些话让本来就已经精神恍惚的子悠彻底崩溃了。
　　他甩开了妈妈的手，嚎叫、蹲地、抓头，大喊着再也不去培训班了。
　　面对子悠的崩溃，田雨岚的第一反应是愤怒、不解，随后陷入自己的崩溃里：
　　一边哭、一边抽自己耳光、一边大喊着质问儿子： 颜子悠你再说一遍？你给我再说一遍？
　　我这个当妈的还要做到什么份儿上你才可以高兴？
　　你就不能上进一点？
　　不得不说，蒋欣的演技实在是太有感染力了。
　　到了这一步，突然很多人也开始同情田雨岚了：她对子悠的教育，的确有自私的一面。
　　期望子悠能够优秀、能够成才、能够比其他孩子都强，以此来证明自己是个成功的妈妈，好在亲朋好友面前扬眉吐气。
　　但另一方面，她的确是爱着子悠的，只是爱的方法有问题。
　　总觉得竞争激烈，孩子是有惰性的，放任孩子就是害了孩子。
　　可是凡事不是非此即彼的。
　　教育并不是二选一，要么就是密不透风地控制孩子的一切，要么就是撒手不管放任自流。
　　比如子悠幻想出来的大龙，就是他自己最向往的状态，不被妈妈约束的样子，其实也没有做出多么过分的事情。
　　无非就是不用去上奥数班、可以多去踢踢球、少被妈妈批评指责一点。
　　这些要求过分吗？
　　不去上大神班，子悠的人生就真的会被毁了吗？
　　子悠的爆发，只是无数被父母逼到崩溃边缘的孩子的缩影。
　　孩子不是学习的机器，更不是用来圆满父母人生的工具。
　　如果他们的个性遭到长期的打压、扭曲和忽视，孩子的自我意志， 不在沉默中爆发，就会在沉默中死亡。
　　如果改变不了父母，他们会选择改变自己。
　　如果逃避不了压力，他们会选择逃避人生。
　　大人之间的比拼
　　不该用孩子当工具
　　这一头，子悠的崩溃正在迫使田雨岚反思自己的问题。
　　那一头，南俪却在变得和田雨岚一样，对孩子学习的问题越来越焦虑和紧张。
　　南俪转变的原因主要有两个。
　　一方面，是随着孩子升学，学生和家长之间喜欢用学习成绩来攀比，欢欢感受到了学习的压力，南俪也有了用孩子来争口气的念头。
　　另一方面，是对孩子的前途有了危机感。
　　在升职加薪的时候，她输给了一个学历比她更高的人，这让她长久以来的学历自信受到了打击。
　　由此及彼，她对孩子学历的重视也提高了。
　　一旦紧张起来，南俪就自动开始审视欢欢的差距。
　　听到欢欢比赛卷子没有做完，马上就拍筷子责问欢欢。
　　饭都没吃完，直接去米桃家打探米桃的考试情况了。
　　得知米桃不仅做完了卷子，还有时间检查两遍，时间还剩二十分钟。
　　南俪的第一反应，是开始委屈和埋怨欢欢不够聪明了。
　　认为米桃家经济条件一般，米桃就这么争气。
　　对比她给孩子提供的条件和欢欢的成绩，孩子们都是身在福中不知福。
　　焦虑得夜里睡不着觉，牙咬碎了也要争口气。
　　一旦开始有了这种＂不能接受孩子比别人差，要用孩子争口气＂的想法，南俪就离田雨岚不远了。
　　田雨岚发起火来，要扔掉子悠的玩具。
　　南俪发起火来，也用这一招来逼欢欢认错。
　　田雨岚逼着子悠去上大神补习班，南俪也要让欢欢和超超去。
　　超超不愿意上课，南俪就开始咆哮：
　　＂不好好学习的孩子是笨小孩，没有人会喜欢的，我不要养一个笨小孩！＂
　　讽刺的是，正是南俪的歇斯底里，让田雨岚突然意识到自己从前是多么可怕。
　　田雨岚开始醒悟了，但南俪却陷进去了。
　　如此看来，预告中崩溃的欢欢，也是被南俪一点点逼出家门的。
　　父母的自卑
　　不该让孩子来买单
　　在这样从孩子到家长都喜欢比较的环境中，就算成绩好也不一定能自在成长。
　　比如米桃。
　　剧集一开始，米桃一家人看起来是最好的。
　　虽然家庭经济状况一般，但家庭氛围很温馨。
　　米桃也很＂争气＂，自己聪明、好学，不用家长辅导，就能考第一、拿奖状。
　　回到家里也很懂事，会帮父母看水果摊、做家务，一家三口其乐融融。
　　可就算如此，米桃也在＂攀比＂的漩涡中受伤了。
　　米桃自己或许不想攀比，但周围的同学和老师们都看重成绩，她作为南俪口中那个＂别人家的孩子＂，就被同学们孤立了。
　　米桃很聪明，面对欢欢和同学们突如其来的孤立，会选择主动去应对、反抗。
　　会主动去说：
　　＂我不喜欢你这样的，你在欺负我，你不可以欺负我＂。
　　但起了冲突后，回到家中，父母没有心疼她被朋友们欺负，反而开始埋怨她不懂事。
　　米桃平时的乖巧文静，在爸爸嘴里就成了＂闷葫芦 ＂。
　　后来的剧情里，米桃和父母之间的矛盾不断加深。
　　父母觉得自己打拼不易，米桃就应该更加懂事，不要去惹是生非。
　　而米桃却很委屈：
　　＂为什么就我要永远懂事，为什么你们就欠人家那么多人情，为什么你们就这么没用。＂
　　原本懂事、聪明、努力的米桃，因为大人之间的攀比、因为父母的自卑、因为孩子之间的孤立和欺负，一点点丢掉了自己原本的光芒。
　　这何尝不是另一种形式的＂鸡娃＂悲剧呢？
　　教育是成就孩子
　　而不是成全父母
　　《小舍得》官微有个投票，问大家觉得剧中哪个孩子今后会混得好。
　　我觉得这个投票本身就有点讽刺。
　　因为剧中的亲子矛盾，大部分都是源于比较、源于不甘心。
　　到了剧情外了，观众还要跟着一起评比，这是何苦呢？
　　与其去比较孩子们谁会＂混得好＂，不如去考虑一下什么叫做＂混得好＂。
　　是考上好大学，还是找到好工作，又或者是有个好心态？
　　如果每个人的答案不一样，人生又如何互相比较呢？
　　就像夏君山说的这段话。
　　没完没了地比较，非要给孩子树立一个赶不上的目标。
　　这不是教育，这是驯兽。
　　把孩子关进了笼子里，也是在给自己画地为牢。
　　人生很复杂、很漫长，也很难轻易地被量化，轻易地分出个＂高低＂。
　　在我看来，其实无论是子悠还是欢欢、超超、米桃，他们都会有美好的未来。
　　因为本质上，他们都是幸运的。
　　都生活在一个衣食无忧的年代，都有着真心爱他们的父母。
　　父母的教育方式可能有问题，但都是会反思和检讨的人。
　　更重要的是，剧里的孩子，都是爱父母的。
　　正是因为爱父母，他们才会被父母的失望伤到、因为父母的责备而落泪。
　　人无完人，就像每个人的人生都是有缺憾和裂缝的。
　　父母不应该期待一个满分小孩，孩子也应该理解父母做不到完美。
　　与其花大量的时间去焦虑比较，不如想想教育的初心是什么，奋斗的初心是什么。
　　这个问题，或许每个人都有不同的答案。
　　对我而言，教育也好、奋斗也罢，都是为了追求幸福快乐的生活状态。
　　好好学习、努力工作，这些都是为了达成＂幸福快乐＂的手段，并不是人生原本的目的。
　　想清楚这一点，或许就能在偏执到快要发疯的边缘，让自己清醒过来。
　　就像海子的诗描述的那样： 你来人间一趟
　　你要看看太阳
　　和你的心上人
　　一起走在街上
　　也是正因如此，能够健康平安，被人爱、懂得爱别人、爱自己，这就很了不起了。
　　因为浸淫在爱里的一生，就是最好的一生。
　　点个赞，祝愿我们的孩子，都能乘风破浪、有各自光明的未来。
　　*注：本文部分图片来自于网络，如有侵权请联系。
　　最后也跟你介绍一下我自己——
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