学生的学习成绩牵动着家长的心,教育问题一直深受国家的重视,而对于学生时代比较重要的两大考试——中考和高考也做出了改革。 很多家长知道中考的重要性,因为今年的中考出台的五五分流政策下,让接近一半的学生进入了职高,在此基础下,家长们更加看重孩子的中考成绩了,毕竟先进入高中,才能保证能孩子够进入大学。 9月起中小学学制或将调至"5+4"?教育部做出回应 而我国中小学现行的学制是"6+3",一直以来。大家都习惯了这种学制模式,但是,随着国民教育水平的提高,有学上不在是难题,家长们追求孩子还要成绩好,最终接受高等教育。 随着中考政策的出台,让家长很担心,因为将有一半的孩子会进入职高,以后想要进入985、211这样的院校就难了,为了不让孩子更早地离开校园,所以社会上有很多呼声:将原来的"6+3"学制改成"5+4"。 也就是说,在保持学制不变的基础上,将小学学制压缩到五年。而多出来的一年留给初中,之所以有这样的建议,就是因为,相对于小学的学习内容,初中学习会更加的复杂,而为了让学生更能赢在高考。 所以,增加初中学时的时长或许是最好的办法,消息一经传出,很多家长们信以为真,对于今年9月即将升入初中学生家长来说,更加的放心了,但是这毕竟只是社会上的呼声。 教育部最后只好出来辟谣:"原来改变学制的政策,教育部并没有出台。"这样一来,也确实打消了家长们的疑惑了,而对于是否应该实行"5+4"学制,家长们的态度也反响不一。 对于是否应该实行中小学的"5+4"学制,家长们的态度不一致 希望实行"5+4"学制的家长也给出了自己的看法,因为进入初中后,孩子们有了中考的压力,不仅如此,学科也增多了,在初二时要增加物理这一学科,在初三时不仅要忙着复习,同时又增加了化学这一学科。 而且这两门学科对孩子在高中学习也有帮助,学习的难度增加了,学科的内容更丰富了,这种情况下,孩子进入初中的压力就会更大了。 相比之下,小学就更加轻松了,小学的学科内容少,而且难度也不大,很多孩子在进入小学时就已经掌握了一年级的知识,所以用五年时间学习应该难度不大。 而还有一部分家长对现在的"6+3"模式,比较满意,这部分家长那还是比较理智的,因为多出的一年,也不会让孩子们之间有更大的差异,中考是按照学生学习能力进行分层次,多学一年下,很多学习不好,或缺少方法的孩子成绩也不会有太多的变化。 而且"6+3"制度已经实行多年,学制的改变有着牵一发而动全身的重要影响,想要落实,不仅涉及到课本的翻新,还会涉及到老师的分配问题。对于学生提早进入初中,也很难去适应,这样一来教学质量很难保证。 其实,如今教育部已经证实,现阶段将不会实行"5+4"政策,这样一来,家长们也应该接受现实,对于即将小升初的家长们应该做好准备。 孩子从小学升入初中,家长应该注意哪些问题 因为进入初中后,学科内容增多了,学生学起来会更加的吃力,所以对于一些学生来说,刚开始成绩不好,很可能会造成孩子学习起来不自信。 在小学时,学科内容简单,学生只要背诵就能得高分,而初中需要理解的学科增多,家长可以让学生在小学时就学会举一反三,不是死读书,要注重孩子数学逻辑的培养,让孩子清楚的写出解题步骤。 进入初中后,孩子处于青春叛逆期,很多时候家长会感觉很头疼,但是家长们要理解,毕竟自己也是从这个时期一路走来,当孩子成绩不好时,也不要过分的指责,要给孩子更多的鼓励,帮助他及时地找回状态,树立学习自信心,用一个朋友的口吻去关心,而不是去责难。 笔者寄语: 很多家长希望孩子能够有出息,不惜花钱给孩子补课,认为孩子学习成绩不好,就是没努力,但是很多孩子,成绩不好就是没有建立学习兴趣,而这家长可以多学知识,和孩子一起进步,对知识更加渴望。 今日话题:关于小学学制或将调至"5+4"?欢迎在评论区留言讨论