9月起中小学学制或将调至54？教育部做出回应，家长反响不一

　　学生的学习成绩牵动着家长的心，教育问题一直深受国家的重视，而对于学生时代比较重要的两大考试——中考和高考也做出了改革。
　　很多家长知道中考的重要性，因为今年的中考出台的五五分流政策下，让接近一半的学生进入了职高，在此基础下，家长们更加看重孩子的中考成绩了，毕竟先进入高中，才能保证能孩子够进入大学。
　　9月起中小学学制或将调至＂5+4＂？教育部做出回应
　　而我国中小学现行的学制是＂6+3＂，一直以来。大家都习惯了这种学制模式，但是，随着国民教育水平的提高，有学上不在是难题，家长们追求孩子还要成绩好，最终接受高等教育。
　　随着中考政策的出台，让家长很担心，因为将有一半的孩子会进入职高，以后想要进入985、211这样的院校就难了，为了不让孩子更早地离开校园，所以社会上有很多呼声：将原来的＂6+3＂学制改成＂5+4＂。
　　也就是说，在保持学制不变的基础上，将小学学制压缩到五年。而多出来的一年留给初中，之所以有这样的建议，就是因为，相对于小学的学习内容，初中学习会更加的复杂，而为了让学生更能赢在高考。
　　所以，增加初中学时的时长或许是最好的办法，消息一经传出，很多家长们信以为真，对于今年9月即将升入初中学生家长来说，更加的放心了，但是这毕竟只是社会上的呼声。
　　教育部最后只好出来辟谣：＂原来改变学制的政策，教育部并没有出台。＂这样一来，也确实打消了家长们的疑惑了，而对于是否应该实行＂5+4＂学制，家长们的态度也反响不一。
　　对于是否应该实行中小学的＂5+4＂学制，家长们的态度不一致
　　希望实行＂5+4＂学制的家长也给出了自己的看法，因为进入初中后，孩子们有了中考的压力，不仅如此，学科也增多了，在初二时要增加物理这一学科，在初三时不仅要忙着复习，同时又增加了化学这一学科。
　　而且这两门学科对孩子在高中学习也有帮助，学习的难度增加了，学科的内容更丰富了，这种情况下，孩子进入初中的压力就会更大了。
　　相比之下，小学就更加轻松了，小学的学科内容少，而且难度也不大，很多孩子在进入小学时就已经掌握了一年级的知识，所以用五年时间学习应该难度不大。
　　而还有一部分家长对现在的＂6+3＂模式，比较满意，这部分家长那还是比较理智的，因为多出的一年，也不会让孩子们之间有更大的差异，中考是按照学生学习能力进行分层次，多学一年下，很多学习不好，或缺少方法的孩子成绩也不会有太多的变化。
　　而且＂6+3＂制度已经实行多年，学制的改变有着牵一发而动全身的重要影响，想要落实，不仅涉及到课本的翻新，还会涉及到老师的分配问题。对于学生提早进入初中，也很难去适应，这样一来教学质量很难保证。
　　其实，如今教育部已经证实，现阶段将不会实行＂5+4＂政策，这样一来，家长们也应该接受现实，对于即将小升初的家长们应该做好准备。
　　孩子从小学升入初中，家长应该注意哪些问题
　　因为进入初中后，学科内容增多了，学生学起来会更加的吃力，所以对于一些学生来说，刚开始成绩不好，很可能会造成孩子学习起来不自信。
　　在小学时，学科内容简单，学生只要背诵就能得高分，而初中需要理解的学科增多，家长可以让学生在小学时就学会举一反三，不是死读书，要注重孩子数学逻辑的培养，让孩子清楚的写出解题步骤。
　　进入初中后，孩子处于青春叛逆期，很多时候家长会感觉很头疼，但是家长们要理解，毕竟自己也是从这个时期一路走来，当孩子成绩不好时，也不要过分的指责，要给孩子更多的鼓励，帮助他及时地找回状态，树立学习自信心，用一个朋友的口吻去关心，而不是去责难。
　　笔者寄语：
　　很多家长希望孩子能够有出息，不惜花钱给孩子补课，认为孩子学习成绩不好，就是没努力，但是很多孩子，成绩不好就是没有建立学习兴趣，而这家长可以多学知识，和孩子一起进步，对知识更加渴望。
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