最近,随着疫情反扑,全国部分省市的中小学已经提前迎来了寒假,包括像北京、山西晋中以及黑龙江等地,学生们已经开启寒假模式。 另外,各地放假时间也都有不同程度的调整,以下是全国部分省市中小学寒假时间表—— 「限义务教育阶段学校,其它地区欢迎在评论区补充」 在疫情新形势下,寒假的提前对家长们而言,无疑是个考验,怎样利用好这个假期,尤其在避免出门的情况下助力孩子成长,的确是个问题。 是给"神兽"们安排满满当当的网课呢?又或者,让孩子趁着假期好好歇歇? 著名儿童心理学家、教育专家李玫瑾教授,此前在节目中明确指出,假期要给孩子安排家务活 。 为什么是安排家务活呢?李玫瑾教授指出,假期是家庭教育最好的阶段。 其中最重要的,就是培养孩子的意志力与责任感 。 换句话说就是自律,让孩子拥有良好的控制力,规范行为以及培育积极健康的心理。 有句话叫:「孩子不自律是本能,父母让他自律是本事 」。 今天我们就来聊聊,如何利用这即将到来的假期,帮助孩子更加自律。 在讨论孩子的自律之前,我想先问问各位家长,你自律吗? 前两天和一位家长聊天,他无奈地告诉我,本来和孩子约定了早起晨读计划,但因为自己的懒惰最终功亏一篑。 这并不少见对吧,所谓自律,就是要我们克服本能中的那些惰性和欲望 。 而这些大人们都做不到,又如何指望孩子们约束自己呢。 所以,自律首先源自于他律 。 科学家们把3-6岁称为「潮湿的水泥期」,意思就是说孩子的85%性格、习惯和生活方式都在这一时期形成;而7-12岁则为「凝固的水泥期」,也就是已经形成。 因此,在孩子还小的时候,家长得做一些必要的干预,决不能偷懒任孩子自生自长。 去年年初,疫情爆发初期,一位独立生活的10岁男孩刷屏了。 当护士妈妈和警察爸爸同时赶赴抗疫第一线时,小男孩没有哭没有闹,而是安慰爸妈:你们去吧,我能照顾好自己。 接下来的日子,他独自烧饭、打扫屋子、写作业,硬核而自律,没让爸妈担心。 而成就这一切的,就是从小父母所灌输给他的,做好自己该做的事情,不依赖别人,不给别人添麻烦,对自己的行为负责 。 是啊,小时候注入到骨子里的自律,对孩子的影响是一辈子的。 反之,如果家长偷懒,孩子想吃零食时就让他吃零食,想玩手机了就把手机丢给他,想要什么就买给他······ 眼下看上去你是省事了,但长期放纵的代价是,孩子没了规矩,也就失去了明辨是非的能力 。 李玫瑾教授提醒说,幼儿行为是成年人行为的预测因子,早期家长不管不顾不塑造,必然会导致孩子未来失控的人生。 那么假期期间,家长做到什么,才能帮助塑造孩子的行为和心理呢?以下5件小事,家长们都得注意了。 第一,设置激励 。 有家长跟我分享过一招,当时正值暑假,他和孩子君子协定,总计54天的假期,如果孩子至少50天每天7点起床,那么就给他买一千二百块钱的礼物。 至少40天,那就8百;至少30天,那就4百;另外少于20天的话,反而要扣零花钱。 通过这种方式,孩子的积极性马上有了,那个假期他就看到,孩子天天早起,他顺势就让孩子趁着早起练习写字和读书。 小孩多「好哄」,奖励摆在那里,都不用你使唤,他自己就起劲了。 第二,培养兴趣 。 孩子不积极,多是没有兴趣,也就没什么自觉性。 所以家长得趁着这个假期,培养孩子的兴趣,比如在打球、跑步、乐器、编程中让他选,选出之后,迅速跟进。 这样子呢,当孩子早上不愿意起床,或者沉迷在电视里时,你就跟他说,我们一块儿打会球好不好,或者去玩玩编程小游戏。 有了兴趣支持,孩子就能自己去权衡:我不能为了睡懒觉,而耽误了打球的时间。 第三,及时反馈 。 这种反馈既包含了称赞肯定表扬等,也有反对拒绝和禁止,总之,对于孩子的任何行为,家长要在尊重孩子的前提下,及时表达态度和看法。 我小时候看邻居骂街,然后心里就记下来了,后来在我妈面前时,不小心脱口而出一句脏话。 当时我妈就「炸」了,不过她没有骂我,而是仔细询问我这里哪里学的,为什么会说出这样的话,以及这些话到底有多恶劣。 直到今天,不论多愤怒我也不会出口成脏,因为这种行为实在太糟糕太掉价了 。 第四,给出后果 。 给出后果并不等于威胁或者恐吓,而是达成共识,「规劝」孩子。 李玫瑾教授曾在演讲中强调过生日的意义,选择大的时间节点,比如10岁、14岁、16岁,你告诉孩子,这个年龄意味着什么: 例如10岁有民事权利,16岁就要承担全部刑事责任。 你要告诉孩子,之前很多事是爸爸妈妈帮你摆平,但以后做事你得自己负责了,包括哪些事是绝对禁止做的,否则······ 第五,以身作则 。 当然,家长是孩子最好的榜样,你做得好,孩子自然学得好;你习惯差,孩子能好到哪里去呢。 之前看过一个新闻,父亲每天上班之前,都会先陪着儿子大声早读。 视频在网上传开后,大家对父亲的行为赞不绝口,一个以身作则的父亲,带给孩子的除了陪伴感之外,还有对一件事的判断力。 孩子会觉得,早起是对的,读书是对的,这是他应该做的事情。 所以,想让孩子学会自律,最直接也最有效的方法就是,你成为一位自律的家长。 千万别觉得家庭教育是哪一个人的事情,不是家长指挥孩子,而是家长孩子并肩。 孩子跟着家长学习,家长也随着孩子迭代、自省、进步,我想,这才是好的家风。 回到开头,假期其实是给孩子机会,检测自己独立生活的能力;同时也是给家长一个机会,检测自己家庭教育的成绩。 而这个成绩,比期末考试的成绩单重要多了。 塑造孩子的行为、锻炼孩子的心智、培养孩子的性格,这才是即将到来的假期里,家长们最该注意的事情。 最后,想借用教育家叶圣陶的一句话:教学有法,亦无定法,贵在得法 。 其中「得法」说的就是,不同的家长与孩子之间的相处模式,与所对应的教育模式,好的教育,首先是家长用了心的。 心到了,方法其实也就不难了,您觉得呢?