林徽因与东北的建筑缘

　　说起林徽因，大家只记得他与徐志摩、梁思成和金岳霖的三段情，甚至于在后世有关于她的传记中都是以她的感情生活为主，完全忽略了她在自己的建筑行业中所做出的巨大贡献。她与梁思成都毕业于美国宾夕法尼亚大学建筑系，两人学成归来后，在东北小试牛刀，是他们建筑梦之启航的地方。
　　创办东北大学建筑系
　　林徽因与梁思成海归回来以后，国内还没有建筑系，1928年＂皇姑屯事件＂爆发后，张学良兼任东北大学校长，他广纳世界名牌大学毕业的人才作为师资，同时极力主张筹建建筑系。当时，建筑系初创，属于工程学院，高惜冰为院长，后来他诚邀赴美学成归来的梁思成与林徽因主建建筑系。
　　当时，东北大学建筑系就只有他们两个教师，梁思成任系主任，林徽因任教授，教学上所有的事情他们都要亲力亲为。由于当时中国建筑高等教育还是一片空白，他们便采用了拿来主义的办法，在教学理念和教育模式上沿袭了宾夕法尼亚大学的模式。
　　在课程设计上偏重艺术课程，培养学生的艺术修养，在教学组织上盛行学徒制和设计竞赛制度。所谓的学徒制就是将所有建筑系的学生安排在一个大制图室设计，不按年级划分。在教学过程中，全系不同年级的学生分成若干个小组，由专业教师现场指导，更多的是高年级学生指导低年级学生画图，大家现场交流，取长补短。系里还经常组织学生开展设计竞赛。当时身为东北大学建筑系的一位学生说：
　　设计课采取奖优惩劣的方法，过期交图无分，不符合原始意图的无奖。
　　在学生管理上，梁思成和林徽因也是非常严格的。学生上课时教授点名，严禁旷课。对考试作弊严惩不贷，一经发现将取消学籍资格，永不得回东北大学建筑系上课。
　　当然，在教学设计上林徽因也并非是完全照搬西式的，她和梁思成进行了创新探索，在原有学习宾夕法尼亚大学建筑系开设课程的基础上，增设了宫室史、营造则例、东洋美术史的课程。这种兼顾中国历史的课程，让学生更多地了解祖国悠久的建筑艺术，汲取中国古老的建筑艺术精华，更是挽救了国人盲目崇拜西方建筑，忽略了中式建筑文化的一种混淆国人建筑审美的现象。
　　勘察东北古建筑，承接建筑设计
　　林徽因在东北大学既是教授，也是梁思成的助手。教学之余，他们还承接一些建筑设计任务，他们承接的第一项工程就是设计吉林大学校舍，另一项是民国交通大学在锦州创办的分校校舍的设计工程。同时，林徽因和梁思成还设计了位于沈阳郊区的公园——肖何园，还替东北的某些军阀设计了私宅。此外，林徽因还参加了东北大学校徽的图案设计征集比赛，她的作品独受青睐，获得400银元的奖励。
　　林徽因和梁思成还利用地理优势，教学之余进行了古建筑考察。沈阳的清昭陵，他们利用留学学会的测绘技术，仔细丈量并作了详细的记录，将测量单位由英制改成了公制，以便更好地符合图纸绘画要求，及时改进了国内的测绘技术。
　　结语
　　林徽因传奇的一生绝对不是因为美貌而招来的各种艳遇，只是因为市场大众文化的盛行，精英文化的衰落，以至于市场的消费观不得不迎合受众。因而，拥有美貌的她便成了市场上的一种女色消费，被描述成了空洞的民国名媛。
　　其实，她是一位真正的学者，她在建筑业里面作出的贡献绝不容小觑，我们应该看到她精明能干的一面，恢复一位真实的林徽因。
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