孩子害怕的时候，一定要逼ta们勇敢吗？

　　近日，网友们纷纷为一个叫蒋翘楚的5岁女孩打call。
　　蒋翘楚是上海杨浦区少体校跳水队的小队员，一年前她被教练发掘到队，但是上个月才刚刚开始水上训练，这次她要挑战的是5米跳台。
　　这对她来说是个不小的挑战，只见视频中的她站在跳台上哭了将近10分钟，最终她没有退缩，勇敢地从5米高的跳台跳下。
　　在之后接受采访时，她说：＂（从5米高的跳台跳下）是一种很害怕的感觉。＂
　　在被问及：＂跳下来之后，觉得5米台还可怕吗？＂
　　蒋翘楚回答：＂还害怕，但是我会慢慢克服。＂
　　当孩子害怕的时候，真的要逼ta勇敢吗？
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　　虎妈狼爸之
　　粗暴＂驯＂娃记
　　一直以来，因为孩子胆小内向，就用非常手段来＂帮助＂孩子练胆的虎爸虎妈不少。
　　2020年11月1日，铁路金华站派出所民警在浙江省金华火车站的南进站口通道内执勤时，发现一个小男孩孤零零一人。
　　刚开始执勤民警以为男孩是跟爸爸走散了，在等了一会儿之后也没看到有人来找，他们就帮忙用广播寻找男孩的家属，仍然一无所获。
　　查看了监控后，发现一开始男孩是和一个成年男子一起来的，只是到了进站口后，成年男子就独自离开了。随后男孩跟着人流到了实名验证区。
　　执勤民警只能先将孩子带到边上的报警台，男孩开始越哭越厉害。
　　在执勤民警的再三询问下，男孩终于开口说了妈妈的手机号码，才得以和妈妈联系上。
　　当得知孩子在火车站时，妈妈很惊讶，因为早上是孩子的爸爸将孩子带出了门，具体去向孩子爸爸并没有说。
　　一番了解之后，才知道孩子爸爸是故意将孩子扔在火车站，让其自己想办法回家。而这么做的目的是想要锻炼孩子的胆量 。
　　最后，男孩被妈妈和姐姐接回了家。
　　先不说这种非常手段会不会对孩子留下阴影，万一男孩碰到的不是执勤民警，而是坏人该怎么办呢？
　　除了这样的狼爸，还有不少类似的虎妈。朋友小欣就是如此，在她的认知系统里，孩子的胆子是可以被逼出来的。
　　一次，她为了让6岁的儿子点点战胜黑暗，故意逼孩子走不开灯的走廊，而在点点表现出恐惧时，她甚至还会说：＂ 男子汉大丈夫，胆子怎么这么小，这有什么好害怕的。 ＂
　　结果就是，之后无论小欣用什么方法，点点也不愿意再走那条走廊，哪怕是白天也死活不愿意。
　　然而，不少家长还是会选择这样的练胆方式，并且认为逼一逼孩子还挺有效的。
　　但是，你能确定孩子是真的变勇敢了？还是迫于当下父母的权威呢？采用这样粗暴的逼迫方式，又会给孩子带来什么后果呢？
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　　逼出来的勇敢
　　背后满是伤痕
　　根据研究发现：
　　在0-12岁的孩子中，有90%以上会有恐惧心理，40%至少有一种害怕的对象，甚至其中有43%的6-12岁孩子会有多达7种害怕的对象。
　　因此，孩子有恐惧的事物是非常正常的，甚至可以说是一种本能。那为什么不能采用逼迫的手段来让他们勇敢呢？
　　因为这与恐惧形成的原因有关。一般情况下，年龄越小的孩子越容易因为对事物缺乏一个全面而正确的认知导致恐惧。怕黑就是其中一个非常普遍的现象。
　　当然这也与他们的泛灵心理有关，瑞士著名的心理学家皮亚杰就曾提出：
　　幼儿期的孩子，特别是3-4岁的孩子会普遍存在泛灵心理，即这个时期的孩子会把所有的事物都视为有生命和有意向的东西。
　　所以在黑暗中时，孩子会将一些风吹草动妖魔化。而此时，如果逼迫孩子要勇敢面对黑暗，只会适得其反。
　　孩子不仅会更加恐惧黑暗，甚至会将这种恐惧泛化到与之相似或者相关的事物上 。心理学家华生所做的恐惧实验就是如此。
　　经过实验，他成功地让8个月大的小阿尔伯特从不害怕毛茸茸的物体泛化到恐惧任何毛茸茸的物体。想了解具体实验的可以阅读我们之前的推文《那些把孩子吓到＂关电视＂的童年阴影，有可能影响着孩子一生的心理健康》。
　　被强行推进黑暗走廊的孩子不会因为过于害怕而对黑暗产生＂免疫＂，只会徒增一条难以磨灭的阴影。
　　被强行要求社交的孩子也是如此，因为这些家长并没有考虑到孩子自身的情绪承受力，甚至忽略了孩子的感受。
　　这些逼迫式的＂磨炼＂方法只会让孩子更加加深＂我不行＂的念头，变得更加懦弱。
　　除此之外，言语的刺激或是激将法也是不可取的，不仅会加剧孩子的恐惧心理，甚至还会形成自卑心理。
　　因此，勇敢是不能靠逼出来的，否则将会对孩子的成长造成不可逆的影响。
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　　真正的勇敢
　　是从内心生长而来
　　想要让孩子变得真正的勇敢，家长要注意做到以下三点：
　　1.接纳孩子的不勇敢 。
　　就拿小欣和儿子点点的事例来说，如果我是小欣，我不会故意让点点走黑暗的走廊，如果实在避不开，我也会在点点害怕的时候，紧紧抱住他，坚定地告诉他：＂点点，妈妈在。＂
　　等到了光明处，点点放松时，我还会跟点点分享我所害怕的事物，让点点知道每个人都会有不勇敢的时候，这并不是什么丢人的事情。
　　2.帮孩子找出恐惧的源头 。
　　有时候我们会发现孩子言行不一，甚至会隐瞒自己的恐惧，这就需要家长用心观察，只有这样才能找出孩子真正觉得恐惧的根源。
　　例如有的家长就会发现孩子不是不敢和人打招呼，只是分场合，当孩子在自己熟悉的环境中时会比较放得开。
　　因此，遇到这种情况，可以先避免让孩子在陌生的环境中去社交，而是应该让孩子在熟悉的环境中先练习，然后慢慢地再延伸到陌生的环境中。
　　3.带孩子重新认识他们所恐惧的事物 。
　　就拿怕黑来说，可以带着孩子一一弄清楚他们所害怕的影子实际上是什么？还可以利用这个环境，跟孩子玩光影游戏等，让他们感受到乐趣。这样之后，当他们再面对这些时，就会勇敢一些。
　　如果孩子在过程中表现出了不勇敢，不仅不可以批评嘲讽他们，反而要多鼓励和安慰他们。
　　因为真正的勇敢，从来不是被逼出来的，只有他们拥有足够的安全感，并在爱的滋养下，才会从内心生长而来，变得敢于去尝试新鲜事物、敢于去挑战自我。