孩子6岁前，有三件小事必须经历一次，能预防一些不良性格

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　　儒家圣人荀子曾经提出：＂人之初，性本恶＂的观点，人生下来，天性自私任性，看到喜欢的玩具、喜欢吃的美食，都想占为己有。
　　但这种性格，可以依靠后天身处的环境，以及接受到的教育得到改变。
　　家长有时也很困惑，为什么自己的孩子养着养着就变得很自私，想让他和别的小朋友分享玩具，但孩子怎么样都不给，逛超市看见好吃的就要买，不给买就使出＂摸爬滚打＂的本领。
　　其实，孩子自私、会哭闹是天性，谁也不想把心爱的东西因为父母的一句话就拱手让出。想让孩子改变这种性格，离不开父母的引导，而如何让孩子理解和接受，就是一门艺术了。孩子的性格塑造要趁早，6岁前最好
　　曾经听过一个故事，故事中的老父亲说：
　　＂我的孩子今年都已经快成年了，但还是总跟自己要东西，昨天要电脑，今天要iPad，明天要篮球鞋、自行车……要是不给的话，他就以死相逼，我实在拿他没有办法了，我该怎么办？＂
　　这是李玫瑾教授的一个案例，对此她的回答很明确。她也没有办法，承受不起只能熬着，因为此时的孩子已经过了能教育的最佳年龄。
　　孩子3——6岁是形成性格的关键年龄，三岁之前孩子还不太能说话，说也说不太利索，此时有什么难受的地方只能用哭解决，让家长感知到自己的感受；
　　4、5、6岁时，孩子已经有自己的思维、能说会跳，可能会很调皮，有很多想法，但＂能耐＂还不是很大，这就是助孩子形成良好习惯的黄金阶段。
　　从大方向来说，孩子6岁前，有三件小事必须经历一次，这样才能预防将来的一些不良性格，比如任性、自私等。6岁前让孩子经历三件事，长大后更明事理
　　1、分享是收获的开始
　　为什么现在的孩子越来越自私，就是因为他们不懂得分享，从小分享的场景也少。
　　李玫瑾教授就这样教育过女儿，在家里扒橘子，让她把第一瓣分给爷爷，孩子刚开始也很不愿意，很犹豫，这时姑姑牵着她的手走到爷爷身前，让她分享一瓣。
　　孩子见状就分享了，随后爷爷俯身亲吻了一下她。
　　接着第二瓣、第三瓣直到倒数第二瓣，她都给了别人，李玫瑾教授见只剩一瓣了，本想让她自己吃，但孩子毫不犹豫地就把这最后一瓣给了她。
　　稍后她又拿来了一个更大的橘子，这是孩子学会分享的礼物，这个举动让孩子明白了学会分享才能收获更多。
　　2、家有家规，饭桌也有饭桌上的规矩
　　中国人的饭桌有很多礼仪，最简单常见的就是长辈最先动筷，之后小辈才能夹菜吃，这是最起码的尊重。
　　反观现在，很多家庭都是孩子最先吃饭，吃饭时还不懂得珍惜粮食，更有些嫌弃这嫌弃那的，完全不懂父母做饭的辛苦。
　　如果遇到这种情况，一定要严肃地教导孩子，让他知道这是件很重要的事。
　　另外，给人留饭的规矩也是孩子必学的，家中有人没回来，家长要当着孩子的面给那个人单独留一份饭菜。
　　这样孩子以后也会有给别人留饭的观念，不会只管着自己饱饿。
　　3、无谓的哭闹是没有用的
　　有很多孩子在超市看见有趣的玩具就想买，不管家里是否有类似的，否则就躺在地上撒野。部分家长觉得丢脸，也劝不动孩子，干脆就妥协了，孩子尝到了好处后便变本加厉。
　　正确的做法，应当是家长静静地在一旁看着他，保证孩子的安全，一直到孩子哭累了，冷静下来了，再问他为什么哭。
　　询问完原因后，再温和而坚定地孩子讲这样哭是不对的，不能买的东西不会因为他哭就得到，自己不会因此妥协。
　　如果真的想要，需要明确说明原因，父母斟酌后如果合理自然会满足，无理取闹无用。
　　除此之外，和孩子＂对峙＂的场景也要注意，尽量找一个房间让孩子单独面对你，营造出情境压力，没有外人在旁他才不会有那么多＂戏＂。
　　这三件虽是常见的小事，但在第一次发生时就给孩子正确的引导，之后也不会那么多麻烦。