我们做了个名校入学条件的调查，最后承认，就是要有钱

　　想必现在全国爸妈大都认识了家委会这个组织。
　　能进入家委会的毕竟是少数，不去竞争不就得了？
　　莫名的恐慌和焦虑之后，大多数人又生出一丝侥幸：
　　享受不了传说中家委会子女的＂隐性福利＂，只要我把孩子教育好就行了。
　　身边几个家有学龄娃的朋友。
　　一脸严肃地告诉我：趁早打消这种想法！
　　说得直白一点，你的竞争力决定了孩子的竞争力。
　　△你的竞争力决定了孩子的竞争力。
　　爹妈不给力，名校校门都够不着。
　　竞争有多残酷？
　　简单来说就是——爹妈不给力，名校校门都够不着。
　　今年入学季，刚被无情碾压过的家长们，贡献了几个真实的小故事。
　　大家随意感受一下。
　　今年＂幼升小＂期间，杭州某民办小学给每一位报名家长填了一份问卷。
　　其中一个问题是——
　　据说，事后学校给每个填＂愿意＂的家长打了电话，确认他们是否真的愿意出这笔钱。
　　可以说，非常的明码标价了。
　　另外两所杭州知名小学相对含蓄一点。
　　一所要求报名时带上父母毕业证和房产证。
　　另一所则把家庭年收入是否有100万作为招生的一条硬杠杠。
　　家长们一边吐槽，一边急急忙忙把家底一股脑摆出来。
　　听说，有的家长带了好几本房产证。
　　△爹妈不给力，名校校门都够不着。
　　我曾经，有幸见过一份简单粗暴的入学简历。
　　关于孩子的介绍并不多。
　　但是家庭情况却洋洋洒洒好几页。
　　简历上详细的罗列了家庭财产情况，家长的工作、职务。
　　并很有诚意的附上了家庭成员能为学校提供的资源。
　　孩子父亲是杭州某大企业的中层骨干，可以接待学校假期参观和实践活动；
　　母亲是某策划公司高层，能为学校争取免费媒体宣传、策划执行大型活动。
　　然而，这么一份看起来竞争力还不错的简历。
　　校方只是勉强收下，并且丢下轻飘飘地一句：等消息吧。
　　民办学校竞争太大，那选择好的公办学校，买个好学区房总可以吧？
　　好巧，很多家长和你的想法一样！
　　近几年，越来越多公办名校面临一表生爆棚的严峻形势。
　　即使花重金买了学区房也不能高枕无忧，你还要拼学区房落户的早晚。
　　你的孩子是一表生还是二表生、三表生、四表生，决定了他能读教学有保障的老校区，还是前途未知的新校区。
　　公办和民办，横竖都是要拼的。
　　△横竖都是要拼的。
　　没那么简单的＂家庭背景调查＂
　　当你好不容易把娃送进了学校
　　前方还有无数个＂高明＂的摸底在等着呢！
　　网友＂莫淇520清泉＂说
　　我儿子的幼儿园让孩子和自己家房子合影，感觉老师们在变着法摸你家底。
　　网友＂尚道71976608＂表示
　　我儿子幼儿园还让孩子画家的户型图！这居心可想而知！
　　咋不让孩子再画家里什么车标？
　　呃。
　　车标来了。
　　你们想过孩子的感受吗
　　这样的背景调查，确实给了家长们太多的压力和焦虑。
　　但它并不是什么新鲜事。
　　我一个80后朋友就说这是自己的＂童年阴影＂，她可以带我们从孩子的角度理解这件事。
　　她上小学时就有一份＂家庭成员调查表＂。
　　一、二年级小孩子什么都爱比。
　　免不了炫耀下你爸爸在哪当局长、我爸爸在哪做老总。
　　要是父母的 ＂职业＂一栏里填＂务农＂、＂务工＂，那是极其没面子的。
　　虽然爸爸只是个销售，跑业务的需要印了张＂经理＂名片。
　　于是她填下的这个经理头衔保护了她的自尊心。
　　她当时还不懂，这份表格代表了成人世界的游戏规则。
　　△成人世界的游戏规则
　　从小学到初中，她一直成绩优秀、胆小懂事。
　　是老师最省心又满意的那一类好学生。
　　所以一上初中就是预备团员，她很珍惜这份荣誉。
　　但没想到，这一预备、就预备了三年。
　　家庭成员表上显示：
　　她的妈妈在医院工作（虽然只是收费处的临时工）、爸爸在某商场做销售。
　　于是，班主任让她妈妈帮忙买了一种很难买到的处方药，她妈妈四处求人弄到了；
　　年底的时候，班主任又弄了一批劣质的高价挂历，让她爸爸帮忙卖掉。
　　家里人实在没有办法。
　　最后只能咬着牙自己掏钱买下两卷，让她又都给老师送回去。
　　她永远记得那个冬天刮着大风的夜晚，她拖着一大捆挂历，战战兢兢敲开老师的门。
　　看到班主任眼中，从惊讶到不屑的那个时刻。
　　再后来在同学们的窃窃私语中，她才知道。
　　本来没资格的一个女生，成了第一批团员。
　　是因为家里送了老师全套的金首饰；
　　老师家里所有的装修，都是总是坐在教室最好的位置的那个孩子家里给装修的……
　　△＂利用学校赚钱的人，不止我一个。＂
　　家长所拥有的资源，就在无形中成了孩子竞争的途径。
　　这样的事情其实从很久前就不再新鲜。
　　我们每个人都痛恨＂潜规则＂，但我们又必须正视——
　　教育作为一种稀缺资源，势必会吸引也利用更多的便利条件成为它的附属品。
　　学校招生的时候，顺道挑一挑父母学历和财力。
　　确实也更看重家长的见识、学识和格局，对孩子的素养、成绩和发展后劲的巨大影响。
　　面对＂拼爹＂的现状，我们谁都不能避免这种焦虑。
　　即便经过努力，你已经攀越了一个阶层。
　　更高处的更美的风景总在吸引着你。
　　发达的网络社会，又进一步放大了这种焦虑——
　　我必须给孩子更好的，他的人生才能更好。
　　但是当你恨不得用全副身家，
　　去赢得孩子在老师眼中多一点点的价值、
　　用尽力讨好去换取老师多几次给孩子提问的机会的时候。
　　这样短暂而功利的＂教育＂又有多大意义呢？
　　△短暂而功利的＂教育＂又有多大意义呢？
　　如果说阶层决定教育、教育决定成败。
　　那么古往今来，拥有最得天独厚的顶尖教育资源的，
　　一定是封建社会的皇位继承者，
　　但是千百年卓有成就的皇帝寥寥无几；
　　如果说没有良好的教育起点人生就无法翻盘，
　　那么时代浪潮中的乔布斯、扎克伯格、马云、李嘉诚，这批底层逆袭的明星又响亮的扇了现实一个耳光。
　　很多人把教育的失败归咎于物质的差距，
　　他们羡慕更高阶层能够为孩子的教育一掷千金。
　　却始终看不到成功阶层除了更多的物质付出，
　　严谨的家风、父母的素养和先进的教育理念，才是他们孩子真正的核心竞争力。
　　比阶层固化更可怕的，是家长思想层次的固化。
　　时势造就英雄，抓住时势成就自我，这才是跨越＂阶层＂真正的意义。
　　你所要超越的，不是陪孩子写作业、竞选家委会的奇葩条件、800万学区房这些已经被客观限定物质条件。而是有没有用爱、尊重和陪伴给他一个充满热情、去不断挑战人生的强大内心。
　　孩子能走多远，不是看父母银行卡的余额。
　　而是看父母关于教育的眼界。
　　如果你让孩子看到的是广袤的宇宙、无限的可能，孩子的目标是一飞冲天。
　　脚下的平台有多大、起跑线在哪里，又有什么关系呢？