山海情大结局遗憾虽多，评分却飙升至9。4

　　豆瓣评分高达9.4分的《山海情》近期迎来了结局，可是这个结局并不是那么完美，有人离开，有人逝去，但是好在一切都是值得的，所有人都实现了自己的价值。23集的剧集数量让很多观众觉得意犹未尽，整体的剧情不拖沓，节奏紧凑，服化道的细节更是勾起观众们满满的回忆。
　　拍摄时间仅仅3个月，巧思却一点不少
　　正午阳光一向擅长正剧，比如之前的《大江大河》系列，也是打动了无数人的心。但是这部《山海情》整部剧的拍摄周期仅仅只有3个月，短短的时间，制作却丝毫不敷衍，非常的精良。下面从几个细节进行观察。
　　第一，在这部剧的开头和结尾，采用了＂首尾呼应＂的巧思路，开头是得宝、尕娃、白麦苗一众人在涌泉村的山坡上行走，是山里人想要往外探索的意思。而结尾处，是马得福、麦苗等人的孩子们，跟着姑姑马得花回归到涌泉村，去看一看祖祖辈辈生长过的地方。这是一种心灵上的＂回归＂。
　　＂迁人＂是整部剧的主要基调，开头＂吊庄移民＂，结尾变为＂整村搬迁＂，涌泉村山沟沟里的人之所以受穷，那是因为身体没有走出大山，思想没有得到解放。
　　但是政府鼓励的＂搬迁＂是为了改善生活，完成＂脱贫＂任务，人们是否真正因为身体上的远离，而导致心理上的＂忘本＂呢？这是很多不愿意迁徙的老人担心的问题，但是在结局处我们看到了，这群当年嚷着要＂走出去＂的年轻人，在改变命运之后仍然没有忘记自己的＂根＂。
　　结尾处的＂回归＂还有另外一重意思，即＂退耕还林＂。宁夏地区风沙大，正是因为对生态没有保护，黄河的水土流失严重。而当大山里的人走出去之后，政府就把原先的耕地、房屋统统推倒、拆毁，重新给自然生长的机会，我们看到原先的布满黄土的大山，现在变成了绿油油的塞上江南了。
　　第二，在马德福成为代理镇长被人诬陷，接受调查期间，马德福回到了涌泉村，接受了一项严峻的任务，那就是＂整村搬迁＂。因为这件事情，着急上火，而导致发烧，在炕上躺着的时候，使用的毛巾、碗等道具非常符合90年代的特性，以及整村迁徙的时候，使用的大巴车和贴上去的标语，都非常符合时代。
　　还有白校长的袖套，那是因为缺水的地方，很少洗衣服，所以袖套是为了防止衣服的袖子变脏，这样可以增加衣服的使用时间，减少清洗的次数。
　　这一点和秋红姐在福建莆田打工的时候，为了节省一点水，洗澡洗得特别快，看到别人开着水龙头浪费水，就忍不住想要去关掉是一个道理，在缺水的地方长大的人，才更懂得＂水＂的来之不易。
　　这些都是从细节上去刻画＂海吉人＂，而不是徒有表面的去展现他们的贫穷、落后，＂节水＂的意识活在他们心里，所以无论走到哪个城市，这样的习惯仍然会保持。
　　水花奋斗史
　　如果说《山海情》中其他人算＂平凡人的奋斗史＂，那么水花姐绝对算得上是＂苦难人奋斗史＂。水花最后的结局很不错，把村里的小卖部换成了镇上的小超市，利润很不错，给家里买了冰箱，还给丈夫买了假肢，很多观众都赞叹，永富到了结局终于能够重新站起来了。
　　水花到结局也没有像某些观众期盼的那样，重新嫁给了得福。而是两个人拥有了各自的家庭、各自的孩子，却依旧能够相互扶持、共同进步。
　　年轻的时候，水花的爹为了一头驴把水花卖给了邻村做媳妇，后来因为永富在挖水窖的时候摔断了腿，水花只得无奈地一个人撑起了一整个家。
　　看似凄惨的开头，却因为水花的奋斗而改变，她当上了妇女主任、孩子上学成绩优异、丈夫装上假肢能够行走，每一件事都在变好，水花是一个从头到尾都在＂求变＂并且＂乐观＂的人。无论遇到什么样的困难，她总是一句＂总有办法解决的＂，然后带着笑容继续干下去。
　　水花的成功还在于她是一个懂得感恩的人，因为白校长曾经教过她读书，她这一辈子都记着这份恩德，在白校长需要人手帮忙筹备＂合唱比赛＂的时候，水花也前去帮忙为学生们量衣服。
　　除了懂得感恩，她还有一份热心肠，所以任何困难总是有人愿意出手相助。就像她帮助得宝种蘑菇没提出要回报，而得宝后来也帮助水花建棚。
　　祖峰演技炸裂，白崇礼深入人心
　　在祖峰出现的剧情中，弹幕上无数人评论＂这就是小时候的老师＂，祖峰演绎的是一个浙江人到宁夏地区支教，最终留在这里扎根，为孩子们传道受业的故事。
　　而他一次又一次地劝导孩子的父母让孩子接受教育，这说明他对＂教育＂很有前瞻性，＂知识改变命运＂的道理他清楚得很。马德福的妹妹可谓就是剧中＂知识改变命运＂的第一人，从大山里走出去，不但考上了博士，还远渡他国进行深造，回来后还开着轿车。
　　在＂合唱比赛＂结束的时候，祖峰激动地为孩子们竖起大拇指，他的脸上洋溢着幸福的笑容。虽然这群带着口音的孩子还是把＂春天在哪里＂唱成了＂冲天在哪里＂，但是他们参加比赛的快乐溢于言表，那种歌唱带着饱满的激情和淳朴的童心，感动了所有人。
　　剧中除了祖峰之外，还有另外一个年轻的老师，毕业于厦大的高材生，选择了放弃在县城支教，而选择来到村小，最终为了孩子们能够接受更好的教育，他成为了白校长的接班人，在白校长因为＂卖捐赠物资＂被罢黜了＂校长＂的职务之后，他补上了这个位置。
　　祖峰的感情是比较复杂的，第一种感情是对自己的女儿，深深地疼爱中夹杂着亏欠，因为他的失误导致麦苗从小失去母亲，也没有机会多体验母爱，所以白崇礼是又当爹又当妈的，把白麦苗拉扯大，非常不容易。
　　而某些人认为白老师在很多事件中都体现得非常＂固执＂，不配合教育局领导的活动、为了给学生买校服，擅自主张卖掉捐赠物资，购买了全校的校服。
　　但是换个角度想，这也是独属于老师的一份坚持，他之所以固执，是因为戈壁滩上的家家户户基本对教育都不太重视，特别还存在着＂重男轻女＂的思想，为了让儿子能够娶媳妇、能够读书，而舍弃了女孩的未来。
　　而在老师眼里，学生并没有男女之分，只有＂是否是学习的材料＂之分，对于那些潜力很足的学生，家里没有条件上学，爷爷受伤的，他就帮助学生的爷爷不断申请医疗救济，希望该学生能够重返课堂，甚至每日坚持帮学生补课，不论风吹雨打。
　　祖峰把固执、死板却又开明、勇敢、内敛的白老师演绎得淋漓尽致，让人活脱脱地看到了属于乡村教师的独一份伟大，这种伟大不仅仅来自恶劣的环境，更来自内心的坚持。
　　全剧的泪点和笑点都满满的，很多人物，如马德福、凌教授、张书记等都有历史原型，所以真实案例改编的特色，能够戳中人心。愿这样的好剧，每年都来一部！