爱与时间同行作文六篇

　　篇一：
　　爱，人人都经历过，人生在世，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么？我们又很难说得清楚。
　　爱是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖；青年人说，爱是激情燃烧的岁月；老年人说，爱是执子之手，白头偕老的相伴；风说，爱是微风拂过的新绿；雨说，爱是润物无声的节拍；云说，爱是蓝天的自在包容；草说，爱是对大地三春晖的报答；时间说，爱是世间美好事物的永恒；我说，爱是生活永远的主题歌！
　　爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉；爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。
　　爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里；爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。
　　爱是母亲手中线，游子身上衣；爱是儿行千里母担忧；爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候；爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思；爱是说不清理还乱的心海；爱是激情燃烧也是平淡的日子。
　　爱是丘比特的神矢，可以使心滴血；爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜；爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹；爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。
　　爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。
　　爱是无私的，它可以心中无我忘我，它是只要你过的比我好的祝愿；它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。
　　爱是自然的，它可以荆钗布裙，粗茶淡饭，只要真诚真心，就足以叫人陶醉。
　　爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。
　　母亲的爱可以托起孩子的明天，中华儿女的爱，能创造出我们民族辉煌灿烂的未来！
　　尽管世事无常，沧桑变化，但爱应该是生活永远的主题歌。
　　篇二：
　　图书馆里安静得出奇，没有大街上汽车的滴滴声，也没有商场里人们的哄哄声，只能听见窗外梧桐树叶的沙沙声和笔尖在纸上狂奔的声音。外面灰色的天空一下子渲染了图书馆，紧张的气氛立刻充斥在屋里：每个人眉头紧锁，整个人陷在复习书堆里，手里的笔都快飞出去了，学的忘了时间，忘了自己。
　　我当然也是他们其中的一员。在老妈的题海战术中单枪匹马、冲锋陷阵，是为了迎接我晚上的奥数总测验。可是奥数本来就不是我的强项，再加上上课我就像听天书一样，都不会做诶！我摊在桌子上，无奈的面对着不屈不挠的奥数题，脑子里正想象着晚上怎样被老妈K的场景。
　　忽然，耳边传来一个结结巴巴，声音细小的女生：请、请问要我帮忙么？怎么可能！其他大哥哥大姐姐都在复习呢！我的心里小小的嘀咕了一下，就开始继续无奈。要、要、我帮你么？微弱的女声再次在耳边响起。身材高挑，满脸涨红，额头上直冒冷汗，手不停地攥着笔，使劲地抿嘴，好像就要上战场一样紧张害怕。我注意到她的表情后，顿时，我的脸也涨红起来，嘟嘟囔囔地说：那那么好好吧谢谢你啊。
　　大姐姐把手中的参考书微微颤颤地放下，小心翼翼地挪到我旁边。我把题本摊在中间，大姐姐低着头，撑着通红的脸长舒一口气，才开始给我讲题。刚开始，大姐姐仿佛在人民大会堂讲话一样紧张，声音直抖，冷汗越冒越多，话都说不清楚。但是后来，她渐渐的放轻松熟练了起来，一道道地给我分析，哪怕是一个小算式，哪怕是一个点，她都会仔仔细细地讲，每道题讲完还会把头轻轻一斜亲切贴心的问我：会了么？仿佛我就是她的亲人，每在这时我的心窝里就会涌出一种别样的温暖。
　　时间一分一秒的过去了，我差不多也要走了。我不知道要怎么对这个害羞的大姐姐表达我的感谢，只是连声说：太谢谢你了，陪我一起复习了一个下午，太感谢了！我现在就要去考试了，再见~她微笑的摸了摸我的头说：祝你考个好成绩，拜拜~我也笑了笑，背上书包刚准备要走，突然砰一声来住了我的脚步，我转身立刻捡起了一个卡片类的证件，我瞪大了眼睛看了看上面的字期末考试准考证，原来她也要大考！瞬间时间凝固在此，我愣愣地站在原地，心一颤，一时之间什么话都说不出来了。我压抑着心里的难受，抓起书包不顾一切的冲出图书馆，我彻底镇住了，眼泪还是早已模糊了双眼，忽然间，眼泪伴随着淅淅沥沥的小雨一起落下。
　　篇三：
　　爱，人人都经历过，人生在世，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。在我们身边无时无刻都有爱。
　　爱是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖；青年人说，爱是激情燃烧的岁月；老年人说，爱是执子之手，白头偕老的相伴；风说，爱是微风拂过的新绿；雨说，爱是润物无声的节拍；云说，爱是蓝天的自在包容；草说，爱是对大地三春晖的报答；时间说，爱是世间美好事物的永恒；我说，爱是生活永远的主题歌！
　　爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉；爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。
　　爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里；爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。
　　爱是母亲手中线，游子身上衣；爱是儿行千里母担忧；爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候；爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思；爱是说不清理还乱的心海；爱是激情燃烧也是平淡的日子。
　　爱是丘比特的神矢，可以使心滴血；爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜；爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹；爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。
　　爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。
　　爱是无私的，它可以心中无我忘我，它是只要你过的比我好的祝愿；它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。
　　爱是自然的，它可以荆钗布裙，粗茶淡饭，只要真诚真心，就足以叫人陶醉。
　　爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。
　　母亲的爱可以托起孩子的明天，中华儿女的爱，能创造出我们民族辉煌灿烂的未来！
　　尽管世事无常，变幻莫测，但爱应该是生活永远的主题歌。因为我们有爱，所以我们人生有一盏明灯，指引我们往更明亮的地方走去
　　篇四：
　　看到别人头发长了，我总爱提醒他该剪头了，因为对头发我有一段难忘的经历。
　　走，妈背你剪头去，头发长了。这时，我会愉快地趴在妈妈的背上，去理发店。因为我知道，你去也得去，不去也得去，痛痛快快地去了，妈妈会奖励你点什么，如雪糕、画片、面包只要是你想要的。
　　走，妈领你剪头去，头发长了。稍大点后，妈妈这样对我说。这时，我会把手伸向妈妈，姓便拉起我的手，走出家门。横过马路了，妈妈叮嘱我：等对面的灯绿了，你再走！注意躲避两边拐弯的车，走路不能跑。
　　时间一长，我就知道该怎样过马路了。为了考验我，到了斑马线，有时她故意要往前走，我就拽住她： 妈，再等一会儿，灯还没绿呢！这时她笑了，让我拉着她的手走。
　　妈，我的头发太长了，陪我理发去。这么大的人了，自己去！妈妈不高兴地说。不嘛！你陪我去。 你不怕别人笑话呀！这么大了还要人陪？要不就别剪了。瞅瞅镜子里的长发，我一脸无奈，只好懒洋洋地自己去了！
　　到了理发店，阿姨说： 你长大了，孩子，再也不用家长陪了。我听了，心里很受用。
　　头发快剪完了，见一个中年人扶着一位爷爷来剪头，他小心翼翼地扶着，每走一步都很认真。 爸，慢点！咱不着急，看好脚底下啊。看在眼里，我的心动了一下。
　　头发长了，该去收拾收拾喽！妈妈自言自语。 妈，我陪你去。我马上放下手中的笔，拉着妈妈就走。妈妈看着我，一脸的幸福。
　　现在我明白了：妈妈背着我去剪头，让我知道，你只有去做才能得到你想要的；妈妈领我去剪头，让我懂得做什么都要遵守规则；妈妈不领我去剪头，是让我自立啊！
　　我长大了，妈妈对我的爱更深了，爱与时间同行！
　　篇五：
　　伫立阳光之下，看着自己的影子由长变短，由短变长的轮回。阳光氤氲了整个时间，只留下斑驳的影子，于是我感到了真实蓝的天、白的云以及那与时间同行的爱。
　　幼年时，温柔
　　每个夏夜，我最快乐的是在后院乘凉的时光。妈妈和我坐在小木椅上，我轻轻的依偎着妈妈，听他讲童话故事。我往往听得入了神，就那样一直看着妈妈的眼睛。妈妈的眼睛真美，就像夜空里闪着的星星。妈妈温柔的注视我，微微的笑着，仿佛是平静的湖面上送来的阵阵凉风，又想晚亭里传来的缕缕笛音，在我小小的心海里荡漾着爱的涟漪，和谐恬适。
　　少年时，鼓励
　　由于小时候贪玩，不太爱学习，我在班上的排名总是倒数，每次测验完，从老师手上接过那满是大红叉的试卷，看到周围同学高举着的满分试卷，我总感觉特别失落，陷入自卑之中。好几次，我都大哭大喊道：我不上学了！这是妈妈总会拿纸巾轻轻拭去我的泪水，微笑着对我说：孩子，人的一生难免会遇到挫折，被打倒并不可怕，可怕的是被打倒后一蹶不振。你必须重拾信心，妈妈相信你一定做得到。从妈妈淡淡的微笑中，我读出了她对我的浓浓的爱。
　　成长中，欣慰
　　如今，我不断的穿梭在各个补习班中，如一个永不停歇的陀螺，我也曾抱怨过，迷惘过，可那之后是对妈妈良苦用心的深切理解。夜已深，我仍伏在桌上学习，任由灯光顺着我的脊梁灌下去。最终，我的努力换来一张鲜艳的奖状，她欣慰的笑了。我的心就如同在水里滴了一小滴墨。墨水欢腾的在水中下沉再上升，氤氲开来，漫溯了我的整个心房，只因她那浅浅的酒窝酿造的醉人的爱。那些痛苦不堪统统在我面前一带而过，如黑白默片匆匆闪过。
　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，命有否泰变化，年有四季更替，然而爱却一直都在。我知道，就算你乌黑的鬓角泛起了霜花，沧桑的皱纹爬满了你松弛的额头；沧海桑田只剩下一片荒原，斗转星移只剩下一片灰暗的天空。但只要你的爱在，整个世界都在。
　　我站在惬意的阳光下，用她的充满爱的心温暖自己。嫩绿的小草在柔风中飘动，像是生命活泼的舞蹈，我闻到了泥土的清新和潮湿的花香，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静。就这样，我感受到了被阳光氤氲着的时间和与它平行的爱。
　　篇六：
　　我的人生列车，从爱的始发站驶出，沿着人生的轨迹，顺着和煦的暖风，缓缓驶入下一站。
　　第一站停在了一个斑驳的铁门前。晴日的阳光专宠这陈旧的门，轻柔地爱抚。我小心推开，宁静的教室里，昔日朗朗的读书声似乎悠然传来。
　　快下楼合影吧同桌挽起我的胳膊，把我从座位上拎起来。我仿佛做了个穿越时空的梦，忽然惊醒。飞奔下楼，同学们嬉笑着准备照毕业照。我们都明白或许天南海角不复相见，但我们还是很高兴，烂漫纯净的笑定格在新冲洗出来的集体照上，鲜艳又油亮。终于，最后的告别到来了，我们没有人哭，因为小学几年的相伴无不是充满友爱，离别并不伤痛，而是几年间无邪的爱定格封存的瞬间，小小人儿的心中至此又多了一点温暖与感动。
　　风吹进教室，吹起我的心绪，吹醒毕业时的睡梦，带来了一张沾满灰尘的老照片。照片上我们的脸依旧是灿烂，像一把精致的钥匙，开启了心中尘封的记忆，丝丝醉人的沉香，弥漫，升腾，浸入我心。
　　准备启程了，明媚的阳光让我眩晕，小学时的同学们，好像在向我挥手告别，我将走了，将去下一站，去看更多的风景，去感受更多人的爱，你们的情谊，我会久久铭记。
　　第二站初中，是流行乐的交集点。
　　眼里看似平静，心中却激情澎湃。一念一空半拍，一息一串颤音，一步一个鼓点。轻音乐，重金属，蓝调，看似平行却又相交。交点是奇异又动人的曲调。
　　刚刚到站。新的朋友们性格静静的，笑容甜甜的，那时的歌亦是钢琴键盘和大提琴的合奏，悠扬又柔和。一条空荡荡的街，一间空荡荡的房子，心中激荡着希望不正是朋友们初一所爱的歌？不正是心里的真实写照？初尝离别，希望在初一点燃，对未知的未来，好奇又恐惧。唱着这样的歌，我们之间爱的火焰亦是火星点点。
　　渐渐地适应了新的环境。心里的歌变得更欢快自然。无论你是谁，从哪来，做过什么，只要你的爱。是啊，我们的爱像二次函数达到了极点，朋友们！就像是歌里唱的那样好像我们命里注定就是要在一起。真希望永远不分离！但是，我们不是不明白天下没有不散的宴席，因而初二的点点滴滴我们更加珍惜。
　　夜晚在车站徘徊，初三疲倦的我们，望着雪花笼罩的天，哼起了风雨彩虹，铿锵玫瑰，看着脚下冰凉的地面，唱起脚下的路还有更多的累，看着满街的灯红酒绿，喊出芳心似水，激情如火，梦想鼎沸！初三的我们，不再是温室的花朵，变成风雨里的铿锵玫瑰，再多痛苦自己去背！浓浓橘黄色的街灯里，添上一抹鲜艳的正红色，我人生爱的列车上，也增加了一份前所未有的动力。
　　朋友们的爱意令我如痴如醉，启程前，让我好好感受。
　　两站路，两群人，一个温婉而清澈，一个雄壮而热烈，下一站，春秋更替，但一定还是爱意浓浓。