一个眼神触动了我六年级作文

　　在我们的生活，有许许多多的眼神，其中有一个眼神最让我刻骨铭心。小编收集了一个眼神触动了我的作文，欢迎阅读。
　　第一篇：一个眼神触动了我
　　眼神，一种来自内心世界的东西：眼神，一种流露真情实感的东西。那眼神，触动了我，让我久久不能忘怀。
　　“今天的天气真不好，还下着小雨，弄得我的心情都很糟糕。”一个同学说。
　　可不是，整个半天都是阴雨绵绵的。
　　这时，老师走进了教室。
　　“大家都先停一下，听我说几句话，今天有老师来听课，我们讲《古诗三首》，每个人都要先看一下古诗，上课积极发言。”说完，老师匆匆忙忙地离开了。
　　同学们都认真看了起来。
　　上课铃响了，来了好多老师，其中还有校长、主任。老师走上讲台，绘声绘色地讲了起来。她提出的问题，同学们都积极回答，可当她又提了一个问题时，去没有任何人回答。
　　班里鸦雀无声，似乎掉到地上一根针都可以听到声音。
　　我有一些思路，可是却没有回答的勇气，连平时都不敢举手，当着这么多老师的面又怎么能鼓起勇气呢?
　　手刚要举起，却又放下。
　　这时，我抬头看了一下老师，他似乎看出了我的心思，用他那眼神告诉我“不要害怕，勇敢一点，要敢于表达自己的想法。”
　　我又低下了头，心里很矛盾，但我又想到了老师那信任的眼神，于是勇敢的举起了手，并得到了老师的夸奖。
　　其实人有很多不敢做的事情，但只要勇敢迈出第一步，就一定会取得好成绩。是老师那信任的眼神让我战胜了自己。  　　第二篇：一个眼神触动了我
　　在我们的生活，有许许多多的眼神，其中有一个眼神最让我刻骨铭心。那是一个让我从此不在自卑的眼神，一个让我从满希望的眼神，这个眼神触动了我。
　　我从小就是一个不善言语，害羞的小女孩。从一年级开始我的朋友三两个，自从上了初中以后，我比以前更害羞了，不愿与别人交往，通常只有我躲在一个角落里，不过现在可开朗，现在的一切都是源于那个眼神。记得一次上语文课时，老师在讲题，老师提问同学们争先恐后的举手回答，只有我在那静静地坐着，吊头呆脑像个木头人对外面的事一点都不敢兴趣。可老师偏偏向我看了一眼，我开始变得紧张起来，心中默念：上帝请保佑我，老师千万别提问我呀，可是老天不作美，老师偏偏提问了我，老师走到我身边来，看着我回答，我的心怦怦直跳像是个小兔揣在里面又像是十五个吊桶打水七上八下，我说话都不会说了我看了一眼老师，老师也看了我一眼给了我一个鼓励的眼神。我顺畅的把这道题回答了下来。老师还让同学们为我鼓掌，我的心里像乐开了花。事后，老师对我说，为了锻炼一下你的胆量你就参加这次演讲比赛吧，我呢又不好意思回绝只好打应了。老师每天都拍出时间去训练我，经过一段时间的努力，我的普通话终于练好了，到了比赛那天，我信心慢慢的上了台可能是由于太紧张了忘词了。这是老师传来一个鼓励的眼神，让我重然希望，巧妙的用自己的话连上了后面的`内容，这次演讲比赛我获得了第一名。我太高兴了，但这都是老师训练我，那个眼神鼓励的成绩。
　　那个眼神触动了我，让我自此不在自卑，让我重燃希望之火，那个眼神我会铭记在心。  　　第三篇：一个眼神触动了我
　　人们被这悄悄落地的雨点惊了一下，于是，路上便不再有悠闲漫步的雅士，不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们，加快了回家的步伐。我，在这夜雨的包裹之中，站在雾气蒙蒙的窗前，手指在窗上画着一个又一个的圈，似乎想要将有关的记忆套住。
　　就是在这个道路口，这样一个夜晚，这样的一场雨，我在街角遇到了的她。她是一个六七十岁的老太太，满脸的皱纹，头发花白，弓着身子，正用乞求的目光着我。她口中喃喃着，我不知道她说着什么，但她的确给人一凄惨可怜的感觉，而我也对她充满怜悯与同情。我往破烂不堪的盆子中投了一个硬币，仅仅是一个5毛钱的硬币，就换来了她欣慰的目光，她流血的嘴唇露出一丝微笑。煞那间，我的心灵被一股力量震憾了。
　　雨停了，却也切不断我的思绪。我回忆起她。对于像老太太一样生活窘况的人，我们也要尊重，关爱他们，用我们的善良体悟他们的善良，这，只是人人都应该有的人道主义。这个社会太多弱势群体，他们就像长在角落里的小花、小草，他们有时很顽强，但他们也要阳光和雨露。我们一个灿烂的笑脸，一声温情的问候、一次小小的帮助，对他们而言，都是莫大的支持与鼓励。
　　今夜，又下雨了，其实，夜雨的情景并不多么美：泥泞的道路，纷落的花瓣。然而，夜雨中走向淳朴的一刹间纷纷涌向心头。我突然明白了，震撼我心灵的力量——是眼神这东西。老太太的眼神充满力量、关爱，又是那么深不可测。