有关小学生的活动作文500字集合10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学生的活动作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生的活动作文500字 篇1
　　期五下午第一节课，我们班举行了一节有趣的活动课，内容是关于古诗词知识竞赛！
　　这次活动以小组为单位，总共分为四个环节，分别是各个小组轮流开火车背古诗、必答题、抢答题和风险题四项，以各项分数的累计进行竞赛。首先是组长抽签，以定先后，这样也公平，我们很幸运，抽到了第四。环节还未开始，同学们就个个跃跃欲试，都为自己组争光。
　　第一个环节开始，老师一喊，同学们便一个个背着古诗，三、一列火车比较顺畅，可惜我们列和二列出了点小差错，分数最少，同学们都发出了哀叹声。不过没关系，就当是在热身吧！
　　紧接着是第二环节，是必答题，每组按抽到的顺序轮流答题。遇到会的题目，组员会异口同声的回答。遇到难的题目时，同学们就有把带来的资料书东找西找的，生怕丢了半分。
　　最刺激的是第三环节了。我无奈的被组员选去抢答。站到讲台，我十分紧张，再加上我平时不爱积累诗，把许多题目白白送给其他选手。我看着其他组陆续加分，我们组的同学很失望。不过还好，遇到一道简单的题目，功夫不负有心人。一道期末老师写评语时，会祝同学们（ ）被我答对了，我们组逆转了。看到大家开心的样子，我的心里甜滋滋的！
　　一转眼就到了最后一环节，这个环节是最痛心的。答对一题，就加上几十分。于是同学们各自屏息凝神个认真听题目。我们组因请说出含有‘白、黄、红、绿’四字的诗句。答对加上五十分。而第三组因清代诗人郑板桥能诗善画，他是我国有名的（ ）之一。答错扣了五十分，组员们心情十分沉重。
　　最终，第二组第二名，第三组垫底，我们组第一名！
　　在这次竞赛中，我们不仅收获知识，还看到了每个小组同学的团结合作精神。在组员眼里，小组的每一分都是珍贵的。他们每个人都很努力，争取能为小组加上一些分数。他们会为小组的成功而兴奋，会为小组的失败而失落。这就是少先队员的那股冲劲和纯真的荣誉感吧！小学生的活动作文500字 篇2
　　我们班搞了一个有意义的活动，也是我们班的特色活动，就是组织发放给全民提高素质的宣传单。
　　这个活动我们已经开展两个星期了，不但宣传的好，还得到了不少人的赞扬和大力扶持。这样一来，我们更加有了自信，不光是在街头人流中宣传，还扩大到了公园、商店开展这个宣传活动。每当为一名北京人宣传完我们这个活动时，不仅要签字留名，还要签上简要的意见呢！瞧，果真是个很有特色的活动对吧？
　　这个星期六下午，我又和班里的高翱同学一起商量来到了石景山雕塑公园进行宣传。我买了两张票后兴高采烈地进入了公园门口，高翱大声说：＂啊！真好，怎么这么多人在看书呀，难道他们来雕塑公园就是看书的吗？我环视周围骨定地说：＂当然是，而且他（她）们一定是一些爱学习的人，要不怎么到这么清静的地方看书。＂还有一些人在看雕塑，我们边说边走近看书和看雕塑的人们当中，我走到一位叔叔面前说：＂叔叔耽误您一点时间，我是古城第二小学五年级学生，现正在开展一个宣传提高全民素质活动，请您看一下我们的宣传材料，并请您签一下意见和留下名字；阿姨您好……。＂叔叔听了我们的话，高兴地问：＂你们是那个学校的，这些文章是怎么写的，这画是谁画的。＂我们都一一做出了回答。最后叔叔和阿姨分别给我们的记录单上签了许多支持和表扬的话语。我们的宣传活动又成功了。
　　就这样我们又反反复复地宣传了一个下午，口也干了，也累了，可是我们特别高兴，我们收获很大。不但进行了宣传，同时对自己也是一种锻炼和一次很好的教育。小学生的活动作文500字 篇3
　　今天，我们全校举行了一次特别的活动——趣味运动会。早上，同学们个个神采飞扬地来到了学校，兴奋地不得了。因为，是趣味运动会耶!大家都很想知道到底是怎样的趣味呢?
　　班主任徐老师把我们带下楼，到风雨操场候场。首先，迎接我们的是队列比赛。同学们有的颌首低眉，若有所思，好像在思考如何相互配合，把路列走好;有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为班级争光。有的紧握双拳，好像在听候命令，参加比赛……经过漫长的等待，终于轮到我们班了。＂齐步走!＂、＂原地踏步走!＂＂报数!＂朱博文洪亮的声音在空中回响，我们也按照他的口令做出相应的动作。太阳把大地烤得滚烫，树叶也打蔫了，但这并没有打倒我们，我们凭借着自己的毅力完成了这项比赛。
　　比赛完毕后，我们坐在教室里静静地看书，等待下一个项目。
　　＂请四年级各班到操场做游戏!＂广播播放着。这个游戏的规则是：十名学生，由接力形式完成比赛，先一个人扫垃圾，再叠衣服，系红领巾，然后跑回原点与下一名同学拍手接力。＂预备，开始!＂我们班的徐安美惠快速跑到扫把那，认真地扫起了垃圾，不愧是清洁委员，不一会儿就把垃圾扫好了，她赶紧跑到前面系红领巾、叠衣服，当她整理完书包后，便赶紧与下一位同学——蔡欣雨进行接力。蔡欣雨的动作可真麻利，没等我回过神来，她就已经跟我拍手接力了。我像一匹脱缰的野马朝垃圾奔去，同学们纷纷嚷：＂胡晨歌，加油!＂声音一阵高过一阵。＂沙沙沙＂，我一下就把垃圾扫完了，第二项也比较麻利地完成了，到了第三项，眼看四(4)班的同学就要赶上我了，我赶紧把地上的东西丢进书包，以百米冲刺的速度与朱博文接力。
　　今天不仅玩得快活，而且还增加了同学之间的友谊，真期待下一届的趣味运动会呢!小学生的活动作文500字 篇4
　　有一天当妈妈告诉我将成为20xx年《今日招远》小记者时，我高兴得睡不了觉，就天天盼望小记者活动的时间。盼呀盼，这一天终于来到了。
　　1月31日，星期天，我们20xx年的小记者第一次活动在实验小学开始了。8点钟，我和姐姐一起到一楼的电子教室，教室里有许许多多的座位，我还发现大黑板上写着200X，当时我就想现在都20xx年了，怎么还写200X呢？我和姐姐就好奇，我们就自言自语地说：＂到底怎么回事呢？＂过了一会儿，温玲老师要我们把她们的电话、QQ、群号和订报都记到采访本上，并说如果报纸来的不及时，可以打我们的订报电话，接着又开始发小记者证，证上是我自己的照片。
　　两位老师给我们分了组后，王主任就给我们正式上课，首先给我们讲小记者的规则：作为一名记者，要学会发现新闻线索，这包括人们的对话、大事情的预告及事物的变化都要注意；采访前要做好充分的准备，包括物质准备、打好底稿、内容记本上、要准备5个以上的问题，提问时要想读者的问题，要深深地问，深挖细结；采访时要注意事物的变化，抓住要害；要大方、大胆，表情自然，要面带微笑；采访完要对被采访人表示感谢。
　　听着王主任认真的讲解我才知道，当记者真不是那么容易，它需要许多条件，同时也非常锻炼我，他让我明白如果想当一个让人赞叹的记者，是非常难的，同时我也知道妈妈为什么给我报小记者了，妈妈就想让我胆子大一点，敢于与别人交流，我想我一定不能让妈妈失望，不能让人点名、不能不交稿、不能请假让人取消资格，我一定会努力做到并做好！小学生的活动作文500字 篇5
　　今天是植树节，我们学校要举行一次植树活动，消息一传开，同学们可高兴啦，有的甚至跳了起来。去植树的路上，同学们一路春风，脚板下像装有弹簧一样。
　　到了碧桂园漾翠苑的大草坪，同学们立即争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头，弓着背，弯着腰使劲地挖坑。整个大草坪顿时响起了锄地声和同学们的欢笑声。住在小区里的老爷爷、老奶奶们听见我们的欢笑声，都笑眯眯地走出来看热闹。真的像过节一样。可植树也不是一件容易的事，我只干了一会儿，手就开始发软了，脚也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同学们有的挖坑，有的扶树苗，还有的浇水，不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起来继续挖。挖呀挖，一个水桶大的树坑终于挖好了，我和同伴立刻把树苗放到坑里，盖上土，踩实，然后浇了些水，一棵树苗就这样植在土里了。啊!碧桂园又增添了一份绿意，地球上又多了一个绿色的生命了!我们高兴万分。
　　接下来，我们干得更来劲了，一个坑一个坑地挖，并种上树苗。我们种完一棵又一棵，慢慢地忘却了身上的疲劳，一滴滴汗水落在泥土上，我们都顾不上擦哩。一阵风吹来，树苗一摇一摆的，像是看见我们这么勤劳，都为我们歌唱。连树苗也在鼓励我们，我们也就更卖力了，一棵、两棵、三棵……树苗在增加着。一个多小时过去了，在同学们的.辛勤努力下，130多棵小树苗神气活现地在漾翠苑安家了。
　　我们望着眼前的小树苗，陷入了美丽的遐想：这是我们亲手栽下的小树，我们将和小树一起成长。到我们长大成材时，这些小树苗也将成为一棵棵参天的大树……小学生的活动作文500字 篇6
　　今天是星期四，上午第三节课，老师率领着浩荡的六一大队，来到我们的种植园。因为现在已是冬季，所以雪花在天上呆不住了，就纷纷落入人间，全校都变成了粉妆玉砌的世界了！
　　我们还在远处，就看到我们种的植物上盖上了一层皑皑的白雪，我心情很不安地问身后的樊星：＂天气这么冷，下了这么大的雪，我们的小苗会不会冻死呢？＂樊星思考了一会，既像安慰我，又像很有信心的说：＂不会的，我们要对它们充满希望。＂
　　活动一——看植物
　　我蹑手蹑脚的走进地里，生怕伤害着这些＂小宝贝＂。眼睛转来转去的寻找未下雪前的小绿苗，来来回回找了三圈，却不见丝毫蛛丝马迹。我垂头丧气的蹲在地里，全神贯注的盯着雪白的地。
　　活动二——扒雪
　　＂或许，你们的小苗被压在了雪地下。＂一位同学给了我一个很好的启示。我不假思索地把手从口袋里拿出来，像一位母亲正在抚摸婴儿似的小心地扒着雪。
　　活动三——意外地惊喜
　　正在我＂山重水复疑无路＂的时候，我突然看到一颗小苗，虽然身体弯弯曲曲，但仍然保存着一身傲气。这真是＂柳暗花明又一村＂呀，我用手指轻轻地摸了摸那冻得绿得发黑的嫩芽，十分僵硬。
　　活动四——当一次小苗
　　后来，老师让我们每个人做了一个像丸子大的雪球放在手里，我们的手冻的通红，每个人都冻的直喘气。老师若有所思的对我们说：＂我们每个人比小雪球大很多，都感到很冷。那么在这寒冷的冬天，我们种的那些小苗会有什么感受呢？＂
　　我衷心的祝愿雪中的小苗越长越大，因为不畏严寒，坚持不懈，这是我们每一个人的希望！小学生的活动作文500字 篇7
　　为弘扬小学生＂个性化＂作文，我联校特举行此次小学生作文比赛，＂个性化＂即参赛的作文不受任何体裁约束，不拘一格，完全用自己的方式和语言表达自己独特的想象，抓住自己的奇思妙想，挑战自我，挑战想象力。从某种意义上说，这是对当今小学语文教育和作文模式提出来的一种新思维，学生可以完全展现有个性的文学和驾驭语言的能力。为了认真组织好本次大赛，确保大赛顺利进行并取得预期的效果，特制定本方案。
　　一、组织机构
　　主办单位：翟庄联校
　　组长：xxx 副校长
　　副组长：xxx 教导主任
　　组员：各小学负责人
　　二、分组及奖项
　　1、大赛分两组进行，小学中年组(3-4年级)、小学高年组（5-6年级）
　　2、每组均设一等奖2名、二等奖3名、三等奖10名和优秀奖若干名。
　　3、为奖励教师工作做得好，设指导奖。
　　学生获奖者发获奖证书，并有奖品。教师只有奖状。
　　三、程序及要求
　　（一）选人
　　每个班级选2名同学参赛。
　　（二）材料准备
　　1、稿纸统一分发。
　　2、3-6年级参赛学生自带碳素笔。
　　（三）作品装订后分组流水批阅，每篇文章要由两位老师打分，最后成绩取平均分。
　　（四）比赛时间、地点
　　时间：5月24日下午。
　　地点：中心小学二楼白班教室。
　　（五）获一等奖的文章将发表在联校所出的简报上。
　　（六）各班5月21日（联校例会）将参赛名单报到组委会。
　　四、一周内公布成绩，颁发奖状、奖品。
　　五、写作要求：
　　1、三、四年级比赛内容：
　　（1）围绕校园生活写一篇字数不少于300字的文章。题材不限。
　　（2）我是一个的孩子。把题目补充完整。任选其一。（300字左右）
　　2、五、六年级比赛内容：
　　（1）想象作文《我真想……》。提示：把题目补充完整，500字左右。
　　（2）＂小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就难有什么成就。＂在生活中，你对这句话一定有深刻的体验。比如，与他人合作制作了一份图文并茂的小报等，请你围绕＂合作＂这一话题，写一件与他人合作完成的事情，题目自拟。任选其一。
　　六、写作时间：40分钟。小学生的活动作文500字 篇8
　　转过巷角，就看到了那三层楼高的一栋楼房。推门进去，就看见几个满脸黑乎乎的孩子在一边玩耍。于是，我们摆放好车子，站好队，等老师过来。刚站好队，老师就来了，马奶奶她们也来了，我们心潮澎湃，一起去探望一楼的爷爷奶奶。我们几个人走进了最里面的一间屋子，这个屋里有对老夫妻，他们一看见我们来了，就马上坐了起来，脸上还带着笑容。我们把各自为老人准备的东西给了他们一些，然后问了问他们的生活怎么样，吃的怎么样，身体是否好哇等关心的话语。又和他们坐了一会儿后，就跟着队伍上楼去了。
　　我们几个直接来到了三楼，后面的同学都陆陆续续地上来了。三楼的左边是小孩，右面是老人。我们集合在一间较大的屋子里，这间屋子里的孩子很多有二、三岁的，有五六岁的，甚至还有十几岁的。我们把带的东西都分给了他们。接着我们又来到了第二个房间，第二个房间里的小朋友身体还健康些，一见我们便又蹦又跳地跑来跑去，在我们面前跳舞，一直跟随着我们，我高兴极了，看见一个小朋友便送一个东西，看着他们的胖乎乎的小脸，我不禁有点悲伤，为什么这么可爱的小朋友会被父母抛弃?为什么这些父母这么狠心?这时我看到了一个半边脸是红的小男孩，细细打量每个孩子身体都有毛病，有智障的，有兔唇的，有的则呆呆傻傻，在最后一间屋里的孩子更可怜，更悲惨，他们都是脑瘫的孩子，一生下来就不会走路，顿时明白了父母抛弃的理由，这些孩子太不幸了，我淡淡叹了一口气。为了给他们带来快乐，老师让我们一起唱歌，当我看到这些残疾孤儿唱歌的时候，我很感动。我在想：他们在这种环境下还学习唱歌，还渴望知识，真不简单。
　　我们通过今天的这一次活动，知道了世上有很多身体有残缺的人，有许多孤寡的老人，我们要尊重他们与呵护。小学生的活动作文500字 篇9
　　在一个天气晴朗的上午，老师微笑着走进教室，笑容满面地说：＂今天，我想让大家放松一下，我们做有趣的游戏吧！＂听了老师的话，同学们的板凳上就像长了钉子再也坐不住了。
　　我们玩的是＂猫捉老鼠＂。老师挑了几个学生做＂猫＂，又挑了几个学生做＂老鼠＂，接着讲了游戏的规则：＂猫＂不许进＂鼠洞＂。老师让我当家中的＂主人＂，其余的同学，围成一个大圆圈，老师让我们把野草当做＂老鼠＂想吃自己的＂食物＂。
　　游戏正式开始了，主人对猫说：＂我先去卖菜，你在这看家，不许让老鼠偷东西吃。＂猫点点头，等主人走后，猫开始施实它的行动方案：假装睡觉，迷惑＂老鼠＂，想引鼠出洞，然后将它吃掉。
　　不一会儿，老鼠终于耐不住性子，坐立不安，就想偷东西。它先露出小脑袋，东瞧瞧，西望望，看有没有目标和猎物。忽然，老鼠惊喜地发现：有一只正在睡懒觉的猫面前有一堆鲜美的食物，它简直不敢相信自己的眼睛，＂口水直流三千尺＂，它小心翼翼地走到＂食物＂面前，心想：今天运气真好！食物找到了，猫也在睡觉，真是天助我也！只见它放开胆子，神气十足地靠近食物，正当它暗暗自得意准备用＂手＂去取＂食物＂时，猫猛然睁开了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在猫的手里拼命地挣扎着，哭丧着脸大叫：＂猫爷爷，请你饶恕我这一回吧！我一定会好好报答你的。＂可猫是老鼠的天敌，根本不会同情它，最后，老鼠成了盘中餐，让猫美美地享受了一顿，同学们拉着手，又蹦又跳，开心极了。
　　＂叮零零、叮零零……＂一阵急促的铃声响了，同学们恋恋不舍地回到教室。
　　啊！＂猫捉老鼠＂的游戏，真是趣味无穷，我真想每天都玩这样的游戏，我们的校园生活多么丰富多彩……小学生的活动作文500字 篇10
　　中秋到了，这是我第一次不能和家人一起过，因为这学期我当了寄宿生，离家太远了，所以只能在学校和同学一起过，内心有些伤感。
　　也许学校考虑到我们寄宿生的情况，特地为我们举行了一次别开生面的中秋游园活动，地点就在学校的大堂。虽然今年的中秋没有家人陪伴，但是这个中秋活动还是给我们带来了一丝丝的安慰。大家甭提多高兴了。
　　晚上七点二十分，游园活动开始了。我来到地点一看，哇!好玩的项目太多了。有＂投篮球＂、＂抢椅子＂，还有＂猜成语＂。同学们兴高采烈地参加自己喜欢的项目。我看中了＂猜成语＂这个游戏，便三步并作两步来到跟前。只见椅子上坐着位大姐姐，地上放着好多奖品，有大包薯片、月饼、旺旺雪饼……旁边的黑板上，还贴着许多张没有填完的成语卡片。比如＂草()了事＂、＂水()石出＂、＂破( )百出＂等。
　　我看到一个熟悉的成语，便把它揭了下来，递给了那位大姐姐。 ＂这是骄兵必……?＂ 大姐姐问。＂骄兵必败。＂ 我脱口而出。＂恭喜你，答对了。＂说着，大姐姐便把一瓶AD钙奶奖给了我。我美滋滋地接过奖品，连声说：＂谢谢，谢谢!＂接着，我还玩了许多其他的游戏。比如＂抢椅子＂、＂金龙过江＂、＂夹乒乓球＂。其中让我感到紧张而又有趣的游戏是＂夹乒乓球＂。夹乒乓球的人可真多!我排了好长时间的队，才轮到我。
　　我的对手是一位五年级的男生。我拿着一双筷子目不转睛地盯着红盆子里的乒乓球，等待着比赛的开始。这时，只听主持人说：＂一、二、三，begin!＂我立即用筷子夹住一个乒乓球迅速放到另一个盆子里。开始还很顺利，夹了好几个。到后来，我夹起一个乒乓球时，乒乓球却从筷子的夹缝中溜走了。我又小心翼翼地夹了一次，总算夹了起来。我直起身来，刚想喘口气，我发现对方的乒乓球似乎比我多。我更紧张了，手心都流汗了。但我稳住了神，又快速地夹了起来。最终，我胜利了。旁边的同学都向我祝贺。真开心!
　　在这个活动中，每个同学都玩得好开心。游园活动结束了，我们捧着赢来的奖品和满心的欢喜，高兴地回宿舍了。