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比起鲁迅韩寒差在哪里

  品学网专稿 未经允许不得转载
  前几日闲来无事,就和一个朋友聊起了天。我问他:“干吗呢?”他答:“看韩寒语录,特好玩。”我诧异。韩寒作为80后作家的领军人物,他说的话居然被我们当做笑谈,聊以安慰寂寥的心。这对韩寒的文字是一种侮辱。那么他的文章呢?我们是把它们当成名着读,还是文学作品读,还是当做“快餐文学”?我问他在哪找到的韩寒语录,他就发了一些给我,大约有十条吧。我看了几眼,语气好犀利,的确能给人以震撼。对于现实的批判入木三分。尤其是那一句“上大学就像上妓女,花了钱就可以,还可以一次上几个!”。虽然有一点难听,但我们不得不承认,再也找不出如此恰当的比喻了。我也对韩寒语录产生了浓厚的兴趣,于是我又找了许多。看起来真过瘾!韩寒很有中国文人的气质。他敢说一些别人不敢说的话,去鞭挞丑陋的现实。有一些让人忍俊不禁,可是略加思索,便会面红耳赤,因为它触动了我们内心之中黑暗的东西。我把一些当了下来,发给那个朋友。过了一会儿,他发来了一个鼓掌的图片,并说:“韩寒就是当代的鲁迅!”我诧异。鲁迅先生,韩寒?二者确有相似之处,都能写出批判性的文字,都痛恨丑恶的现实,都有一种凛然不可侵犯的气质。可是韩寒能不能达到鲁迅先生的境界?我认为不能。比起鲁迅韩寒差在以下四个方面:第一:批判谁。鲁迅先生批判的对象很明确。封建主义等等的黑恶势力。而且他不是批某个人,某一伙人,而是一种制度,甚至全中国的人。他对中华民族的劣根性的批判足以让千百代的国人反思。相比之下,韩寒批判的对象就不一定是谁了,好像有一种谁惹了我我就骂谁,甚至你不惹我我也骂你的感觉。韩寒也批判制度中错误的东西,比如他发起了“全才人才”的讨论,他说:“领导没有文化,领导又能控制文化。”这都是大实话,大真话,而且是别人不敢说的。可是我们不得不承认,韩寒批判的不都是“坏人”“坏现象”。有时候韩寒心血来潮就会批谁几句。比如今年春晚结束后,韩寒居然批起了刘谦,说他“把魔术演成话剧”这句话上了许多魔术师的心,谁不知道魔术是假的,干吗这麽批评魔术?难道刘谦表演大变活人,真的要把人用锯子锯开,再用世界上最先进的医疗技术在短短几秒内缝合好才能算是真实?我刚才去贴吧看了一下,有好多人因为这件事骂韩寒,韩寒没有降低刘谦的声名,反而给自己抹了黑。韩寒骂的人只有刘谦吗?都是怎么骂的?第二:怎么批。鲁迅先生批判社会,批判现实,批判人。一定要弄清楚该批判什么,然后在思索用最犀利,最俭省的文字一语中的。比如,他批判陈西滢等等批判他的人,话语很犀利,但又没有骂人的感觉。他批判辛亥革命的不彻底性,封建礼教毒害之深,一句话:“旧历的新年毕竟最像新年”看是平凡的文字总能包含深刻的意味。可是韩寒呢?他批判老舍、茅盾、巴金等人的“文笔很差”,“冰心的完全没法看”,这都是知名的老作家,他们的文字是上了名着之目的。的确,对于一个人,即使是名人,也可以批。鲁迅不是跳起来批判中国历史上最伟大的学者孔子吗?鲁迅可以批孔子,韩寒为什么不可以批冰心?可以批,可是你怎么批啊,你至少应该系统地研究她的文字,可以挑她文笔上的毛病,也可以挑思想上的问题。韩寒这样做了吗?如果韩寒写一部书,模仿鲁迅来一次“打倒孔家店”,批得入木三分,我们都服他。这样骂人,实在有失风度。第三:批多久。鲁迅先生终其一生,准确的说是在他的文学生涯中都在批判黑恶势力。可以说是至死不渝。套用一句军事用语,那是,:“集中一切优势兵力攻其一点。”坚定不移的打持久战。不管敌人有多强大,即便碰壁,受伤也不放弃。可是韩寒呢?他似乎骂的很随意,郭敬明,刘谦,巴金,茅盾,想骂谁就骂谁,而且他是打游击,骂一个人换一个地方。骂谁都是三言五语,云来雾去的。我们往往关注,韩寒骂人了,却不知道他在“长期骂谁”。(当然也有特例,他一直骂郭敬明)。不一定哪一天,他就在博客或者媒体发一句豪言,批谁几句。有的人回击了,就打几场口水战。不愿意理他的或者死人(不愿意或者不具有反抗能力的)就骂几句,草草收兵。我们可以发挥联想,韩寒害怕了?悔悟了?没时间了?玩赛车去了?还是他就是这种性格的人,就是愿意骂人?第四:批完后。鲁迅先生批判之后,人都感到战战兢兢,比如他写《狂人日记》署名是“巴人”。大家都去四川找仇人(有一点夸张)。可见他的作品激起了读者的共鸣。直到现在,我都不敢躺着读鲁迅先生的文字,因为我总有一种要跳起来的感觉,心总是一颤一颤的,脸刷的一下就会红。鲁迅先生的话是别人不敢说的,更是不会说的。看韩寒的文字呢,我们更多的时候是笑。他说的很对,可是能改变现实世界多少?想要改变世界的人用得着吗?鲁迅的文字,民主革命者是用的上的。现在的教育也是用的上的。韩寒呢?有许多话,别人不是不会说,而是不敢说。而且说了也没用。对于“人才全才”的讨论,很深刻,可是对咱们的教育制度能影响多少?讨论激烈的时候,我的同学好激动,以为可以改改制度了,可是讨论结束了好长时间,现在我还得面对要命的高三,为了那张某大学的录取通知书。韩寒的话能给人多久的震撼?几秒吗?鲁迅先生是几代人!也许,大家憋了一肚子的气,我说韩寒骂人,我不是也在骂人吗。和韩寒本来就是一路货色。我在说明一点,我不是骂人。我只是想表达一种期盼,希望韩寒多写一些好作品,别再随意骂谁了,干嘛拿自己的名望看玩笑呢?期待他成为现在的鲁迅!我的文字极不成熟,聊发感慨罢了。
  辽中县第二高级中学高二:落苍烟

小说平凡的世界读后感600字平凡的世界是一部现实主义小说,也是小说化的家族史。以下是小编给大家整理的平凡的世界读后感的内容,欢迎大家阅读。篇一看完此书,给我的第一感觉便是在这ldquo平凡的世界里rdquo有描写燕子的作文600字导语我见过的小鸟很多,然而,只有燕子给我留下的印象深刻。它不但外形漂亮,而且勤劳能干。下面是小编分享的描写燕子的作文600字。第1篇描写燕子的作文600字春天到的时候,燕子这种小候日子作文600字弹指一挥间,三年初中生活结束了。回首我们一起走过的日子,就像一部小说,有波澜,也有平静,有开端,也有高潮。跨进初中大门,我们相识了在以后的日子里,我们相知了。刚进入初中,我们不懂规关于委屈的作文600字一个天气炎热的下午,本来很轻松的音乐课,不知从何时起变得紧张起来,因为音乐老师让我们的语文和数学老师教我们葫芦丝。语文数学老师在课堂上一向都非常严厉,所以爱说话爱捣乱的同学们都不得西湖一日游优秀作文前几天,我叔叔阿姨妹妹和外公外婆一起去杭州玩。我妈妈这几天刚好在杭州读书了,考完试就带我们去玩了。第二天,我们出发了。带领我们去玩的导游姓张,我们叫她张导游。我们首先来到了西湖边,弘扬中华美德600字作文暑假中的一个星期天上午,我和妈妈去了南京的一个敬老院,我们带了些慰问品去探望敬老院的那些孤寡老人。一走进敬老院,热情的工作人员欢迎我们的到来,然后带我们参观了敬老院。展现在我眼前的老师我想对你说小学四年级作文600字黎明在黑夜中降临,而您,带来我们生命的曙光。每当上课铃声响起。我们起立,怀着感恩的心鞠下一躬,看您挥洒着青春,而我们一点点长大。喜欢您诙谐的言语喜欢您活跃的课堂喜欢您渊博的学识更加倾听春雨声作文听雨,用耳朵聆听,要想听出几分诗情来,首先得将心清理干净,给听来的雨留下一块安顿之地。抛下世俗杂念,如出家入佛的人,宁静淡远起来,只等雨入得心来。以下是小编整理的倾听春雨声作文,让倾听春雨的作文雨下就下呗,却还要变化出那么多的姿态,又发出那么多种的声音,怪撩人思绪的。这是初春的第一场雨。来得那么舒缓,那么细密,静悄悄的不声不响。农民们在田地里弯着腰平整着土地,直到他们觉得含羞草的作文600字(精选6篇)在学习工作生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的含羞草的作文600字(精选6篇),希望能够帮助到大春节节日风俗作文600字导语说到春节节日风俗,那我知道的可就多啦!比如放鞭炮啦,走亲访友啦,贴春联啦,吃饺子啦,简直是多的数不胜数。下面由小编为大家整理的春节节日风俗作文600字,希望可以帮助到大家!篇一