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以时间流逝为话题的作文

  时间匆匆,有如淙淙流水长流不息,小溪永远不会驻留,时间永远不会停止。
  时间流逝的作文
  聆听着秒表的“嗒、嗒、嗒”,眺望着远方的新绿,多少春秋就在这无尽的想望中流逝!树上的叶子,落地又腐朽。光秃秃地枝丫又滋生新的幼芽,新叶长出。时光转换,转眼间,我长大了,亦是长高了。以往的欢声笑语,伤心流泪,早已失去了踪迹,留下的只是时光转动的痕迹。
  往事,就像播放老电影似的,遍遍地重复着,牵引着我的思绪。我的思绪,犹如蓬蓬的蒲公英,飞离了地面,飘向了远方,飘向了儿时的幼稚,飘向了求学后知识的魅力与光芒……隐隐约约的恍惚中,我一昧地奔跑,试图抓住那不听话的思绪,让它停下来,让那蕴含汗水泪水欢笑的无忧时光再现。但是,无论我再怎么加速,奔跑,就是抓不住。
  此时,浸满泪水的脸上出现了一丝迷茫,是什么呢?站在岁月的高峰,我以居高临下的姿态,细细地俯瞰与回味那酸甜苦辣的多味时光。那段时光,是我最宝贵的记忆,是我一生的珍藏,我突然看见了古老的时光在一点一点地消逝着,迅速得让我措手不及,我看到了我的卑微,我卑微地向时光老人乞求着那简单的不能再简单的——往事。我没有那个资格,我抛弃了时光的拥有权。我后悔莫及,时光,再给我一次机会吧,我珍惜你!
  机会?恐怕没有了吧!有的,只是把握现在。
  蓦然回首,我在这条时光路上,挥洒了十四年的泪水,那段黑白记忆。
  花儿还来得及开放。
  我还来得及吗?时间会告诉我。
  岁月如水,转瞬即逝。
  时光,匆匆。
  匆匆!
  时间匆匆作文
  “嘀嗒,嘀嗒”这是什么声音?哦,时间的声音,,
  在我们无法察觉中,时间他在跑,他跑得很快,很快.三年的生活,弹指间,这样就过去了.
  我不知道为什么,看着运动会的照片,忽然间发现每一个同学都很可爱,心里,有种莫名的悲伤.看着曾经同学现在的样子,难过?惋惜?我不知道,也不想知道,他们都变了.我们也变了,变得让人看不清,摸不透.内心的复杂,远远大过了人的想象.我们做过的事情,也只有自己知道.
  时间,为什么就不能慢一点?
  时间的力量好大,他使我们变了,有的变坏了,有的变好了,有的变的颓废了,有的更加蓬勃了,而我都经历过了.他就这样让我们改变,不经我们的允许,停下思维,想想,这真的是我自己吗?对眼前的我好陌生,觉得不认识这个人到底是谁?似曾相识,又似乎很远.
  我十五了呀,十五年了哦,这么快,昨天似乎还在和小学同学欢声笑语,如今要面临中考前的各个模拟考试,曾经还在想中考要拿出好成绩,如今这个日子也计日可待,心中却有种莫名的恐惧,我怕,不知道在怕什么.我下定决心,想要考入年部前五,我努力,想要考到全县二十,可真的只是下决心就够吗?当然不是.
  心情莫名的复杂,没有依靠,只有自己.当今的社会,我也只能依靠自己,我才是最可信的人,一个一个的汉字,在我眼前模糊,甚至,我不知道自己在做什么,时间,“嘀嗒,嘀嗒”他还在走,他不因为我的呼喊而停住脚步,任凭我的哭泣,我的呼唤,我的争取,他一点机会也不给我,我只有拼命的跑,拼命的追,才抓住一点点指间的希望.
  肩,好重,这里扛着所有人给我的压力,也有我自己,也有家人,我不希望别人对我失望,我想要证明自己,我能行.每当时间过后,我总会后悔,太多太多还来不及做,我错过了太多太多.
  头,好痛,这里装了各科的重点,双耳已经封闭了,我听不见任何声音,只能听见课本的灌输,知识的叫喊,他们在我脑中转动,分类,储存,没有删除,只有暂时保存和永久保存.装的东西太多太多,头压得好疼,没有安慰,只有压力.
  心,好累,这里装了各种各样的情感,爱情?友情,亲情,混淆为一体,转呀转,让我心乱如麻,头更痛了,肩更重了,我要垮了.也许,我的说法太夸张,我只是初三的学生而已.
  时间呀,我这样的诉说,你还不明白吗?我真的需要你,哪怕.多给我一秒,一秒钟也好,我也已经满足,为什么,不能多给我一秒?我只是要这短暂的一秒而已呀,我抓住你,你从我指间滑去,不留一丝痕迹,你对我有偏见吗?为什么?我如此的需要你,我不是很贪心,我想要拥有你做更多的"事情.
  哦,原来我的呼喊果然无济于事,听不见,只有“嘀嗒,嘀嗒”灌入我的脑海,我拿起笔,继续写着我的内心,或者说,是我的不满.
  时间匆匆作文
  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。时光,那么的匆匆,在朱自清的文笔下显露无遗。《匆匆》,这是小学六年级的课文吧,它在我脑海里却有着不可磨灭的印象。
  时间匆匆,有如淙淙流水长流不息,小溪永远不会驻留,时间永远不会停止。而这岁月中,我们又度过的又是怎样的匆匆?
  早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻巧巧地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
  每日,我们都在时光的匆匆下度过。每时,我们都在岁月的无情下度过。每秒,我们都在生活的忙碌下度过。而这匆匆之间,我们又做了什么,又带来了什么?
  自母亲诞生下我们至我们渐渐长大,我们拥有了父母带来的亲情,亲朋好友带来的友情,我们还拥有了太多太多……可因为岁月的匆匆,我们只学会了拥有,而随着这匆匆的岁月消逝而去,我们却没有学会付出。
  正因为时光匆匆,正因为岁月易逝,我们不该懵懂地回首过去,也不该过早地展望未来,而是更好地把握住现在的每一分每一秒。如今,我们唯一能做的,就是努力做好自己该做的,发愤图强,总有一天,我们会为这个社会做出更多贡献,社会也会给我们更多回报。
  我们如今度过的,不过几千个日子,可未来等着我们的日子还有很多很多。如果不想白白的让时光流逝掉,不想匆匆即来而匆匆又去,不留下一点痕迹的话,就应该珍惜现在,把握现在,让自己的生活更加充实,让自己的人生充满色彩!
  时间的作文
  花儿落了,我的心也碎了。 时光走了,一个学期过完了,这个学期很特别,我像婴儿一样吸着母乳,而且都是精华。 妈妈带回来俩蜡烛台。
  晚上,我小心得点着蜡烛,放进台子里。风,悄无声息得吹着,也吹散了我的心。 坐在床上,想着这学期的点点滴滴…… 想着想着,睡着了。 做的梦也是精华。 这个晚上,我醒来了五六次,然后又昏昏睡去。 梦中,出现了一个有一个令人难以忘怀的画面。 竞选中队委员了,我默默得坐在座位上,听着大家神情得讲话,我心中不知怎么得感到无比自豪。 投票了,我胡乱的写了几个名字,交了上去。 胡安和吴媛青又打架了,我没像其他人一样去吵架,凑热闹,而是默默得给吴媛青写信,但最终还是没把这封写得热情洋溢的信交给她。 小组为了组员的问题而吵得热情洋溢,我知道我不是主权,便默默得听着被人发言。 胡安说我的学校坏,我气得沉默不语。 我和金可柔一起春游,玩得很开心。 …… 我恨不得有录梦机,把今晚的梦录下来。 走了走了都走了,游走的时光不再回来。
  “每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望” 我爱自己这双隐形的膀,我同样爱游走的时光。 美丽的时光,我爱你。

假如我会飞小学生作文五篇篇一假如我会飞如果我有一双洁白又闪亮的翅膀,飞呀飞,就飞到花园里。我看见哭得很伤心的小草。小草说我没有花朵陪伴,非常孤单。我飞到小草尖上,变作一朵蝴蝶花,悄悄的告诉他我来帮你作小花假如作文五篇篇一假如假如我是一只五彩缤纷的蝴蝶,会在五颜六色的花丛中飞来飞去,给千姿百态的花朵传播花粉。假如我是一只勤劳的小蜜蜂,会在姹紫嫣红的花朵上采集花蜜,给亲爱的人们带来香甜美味。假如我快乐的秋之旅小学400字作文我是一只快乐的小白兔,今天我要去旅游呢!我先蹦蹦跳跳地来到果园。哇,水果真多呀!高高的葡萄架上挂着水晶似的。葡萄。苹果姐姐和雪梨妹妹一个身披红色大衣,一个穿着金黄毛衣,在比谁美呢!小学生作文之见闻10篇小学生作文之见闻1今天是五一长假的第一天,我随着爸爸妈妈一起来出来玩耍。我们先来到了海边,退潮后的海滩一片平坦,海滩上留下了许许多多色彩斑斓的贝壳,小虾小蟹也钻出了洞口寻觅食物,海给奥运健儿的一封信小学生作文给奥运健儿的一封信小学生作文1所有的奥运健儿你们好!我是一名小学生。我想为你们做一首小小短诗,祝愿你们取得好成绩!是谁,在为祖国争光?是你们,中国的奥运健儿们!是谁,洒下了无数的汗我的智慧校园小学四年级优秀作文550字每天,当我走进学校的大门,看见的是蓝蓝的天空。听见的是一遍又一遍的朗读声,忆江南,唐,白居易。真是书声琅琅啊。走进教学楼,走进教室,看到的是老师那和蔼可亲的脸上充满了笑容,同学们的曾经,再也回不去了作文范文曾经是多么令人怀恋,是多么令人伤感,是多么无情,是多么陌生,是多么无知。曾经,再也回不去了。如今的我,在不如以前了。随着时间的推移,自己的心也在发生着微妙的变化。到底是谁改变了自己小学生关于三八征文导语时光的步伐带着我们慢慢走向三八妇女节,这是一个妈妈的故事,你为妈妈做了什么吗,下面是小编整理的三八节作文,仅供大家参考!三八节作文1明天就是妇女节了,我要给妈妈一个惊喜!我是家三八节征文送给妈妈的礼物导语又是一年三月八,又是一年妇女节,你为自己的妈妈准备了什么,下面是小编整理的三八节征文,仅供大家参考!作文1妇女节给妈妈的礼物早晨,我起得很早,心里想着今天是妈妈的生日,我给妈妈爱的力量小学作文450字在我上小学二年级时,爸爸突然得了脑溢血,必须到医院里接受治疗。那几天爸爸一直处于昏迷的状态,医生说,爸爸脑中有淤血压迫着脑神经,必须动手术,将脑中的淤血取出来。爸爸一直昏迷着,无法小学生课余活动作文课余活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课余活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。下面是小编为您整理的关于小学生课余活动作文的相关资料,欢迎阅读!小学生课余
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