安全伴我在校园我把安全带回家主题征文

　　校园安全最主要的内容是学生的人身安全。小编收集了安全伴我在校园我把安全带回家征文，欢迎阅读。  　　第一篇：安全伴我在校园我把安全带回家
　　人们常说：“干什么事情，安全永远是排在第一位的!”
　　在家，每当早晨起来要上学时，妈妈常常对我说：“孩子!今天上学要注意安全!别到住乱跑!”周末和同学们一起出去玩儿时，妈妈对我说：“路上看着车，千万别跟陌生人说话!早点回家!”在学校，老师也叮嘱我们要注意安全!每天排队放学回家时，老师也告诉我们，路上注意安全，出了学校直接先回家!……这些话，每每在我们耳边响起，我都会牢牢地记在心里!可别的同学呢?
　　记得一次，我们的老师又要组织放学了。老师说：“回家注意安全，看好红绿灯!”我记住了老师的话，排着路队，离开了学校。
　　从学校到我家也是需要过马路的。我和一个与我同路的同学一起走，我们一直有说有笑的，又要过马路了!我想起了要放学时老师说的话!看好红绿灯!我一看，虽然是绿灯，不过，也只有10秒钟了，根据马路的长度，是肯定过不去的!再说了，汽车的车流量是很大的，所以根本过不去!我正想着，身边的同学，拔腿就跑!想冲过去!我看见那边的车还有很多，她可能会有危险!我不能不管!我一把抓住她，把她拽了回来。指着那边的汽车“长龙”，又指了指刚刚变成红灯的牌子，说：“下次小心一些!安全最重要!”她向我笑了笑，“哦!你警惕性还是很高的嘛!”她说。我们，互相看着，大笑起来!
　　回到了家里，我把这件事情告诉了爸爸妈妈。“有时候还真就是这么回事!有时候就想着赶紧过去，可是安全事故往往就是这样发生的!闺女说的`对，以后我和你妈妈都要注意才是!”我说;“这是我们的老师教导我们的!过马路要看红绿灯!我们的老师经常这样提醒我们!看来，我还把安全带到家里来了!哈哈!”
　　是啊!干什么事情，安全是永远排在首位的!在学校老师教我的话，我记住了，放在心上，就能安安全全的回到家里!好多的同学，也这样记住啦!
　　我们每个人的生命只有一次!是有限的!我们要珍惜才是啊!我们要把各种安全隐患及时的扼杀在摇篮里!老师的话，不能不听!我们的生命，如同鲜花一样娇艳，也如同鲜花一样脆弱!我们定要共同守护这生命之花，好让它永远绚丽多彩!  　　第二篇：安全伴我在校园我把安全带回家
　　校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，因此，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此，我们怀文中学提出了“校园无小事，事事见安全，安全责任大，关系你我他”的安全工作理念，以人为本做好学校的安全工作。
　　校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。江泽民主席说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地关注校园安全，如安全警示语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。
　　校园安全以人为本，注重校园安全的制度化，以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿于怀文校园的每一个角落。
　　教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并控制学生班与班之间流动次数。
　　活动区：初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，及时处理突发事件;更主要的是予以“引”，以人为本，尊重学生的个性发展和身心特点，由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动，充实他们的课余生活。
　　生活区：食堂是饮食重地，高度重视，率先垂范，实行领导、老师尝饭尝菜制度，确保饮食安全;食堂员工定期体检，服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念，领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝，既营造了如家庭般安全温馨的氛围，又可及时掌握学生动向，确保校园安全。
　　消防器材设施齐全，摆放位置固定。因学生常对其感兴趣，易导致损坏;一方面注意疏导，引导学生正确认识其作用，班级设立安全员，学会正确使用消防设施;另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。
　　校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。  　　第三篇：安全伴我在校园我把安全带回家
　　当我们沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。对我们学生而言，在校的时间几乎占据了我们生活的全部，所以我觉得校园安全是非常重要的。
　　每天我们上学和放学的这段时间，可能是父母、老师最担心的时候了。据有关部门公布的资料显示，2005年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。其实，交通规则人人都懂，只是有些同学不肯自觉遵守，因而酿成悲剧。由于中小学生好动贪玩，喜欢在路边嬉戏打闹，这是十分危险的。行车走路要注意，不闯红灯;不要“崇拜”刘翔，翻越围栏;未满12周岁不能骑车上路。
　　火，给人们带来了光明和温暖，但也会给人们带来灾害，这就是火灾。学校一旦发生火灾，伤亡往往很严重，主要原因是对火灾逃生知识的不了解，逃生时慌乱拥挤。校园发生火灾，逃生时一定要有序地从安全通道逃离，不可盲目跳楼。若是出口被堵，应待在靠近水源的地方，用湿布捂住嘴，为救援争取时间。
　　近年来，校园踩踏事件频频发生。这类事件中一部份是个别学生搞恶作剧，还有一部份是学校的设置不到位，如走廊采光不好或扶手太低等问题造成的。因此，预防此类事故除了学生们上下楼梯不拥挤，学校通道设置一定要到位。
　　校园安全包含着方方面面，学生在学校里所有可能受到伤害的地方，都是学生、家长、学校应该注意的地方。只有大家一起配合，才能很好地预防事故的发生。