2016年幼儿园中班万圣节活动方案

　　万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。yuwenmi小编整理了相关的范文，欢迎欣赏与借鉴。
　　2016年幼儿园中班万圣节活动方案一：
　　一、10月19日——10月28日完成的教育活动准备：
　　1、活动主题：快乐万圣节游园活动
　　2、活动策划：***
　　3.活动计划开展时间：2014年10月28日上午(9：00—11：30分)
　　4、活动地点：本园、以及各班级活动室
　　5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲
　　6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿
　　7、活动安全小组成员：***
　　二、活动具体安排：
　　1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至2010年10月27日下午5：00检查。)
　　2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)
　　3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;
　　4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。
　　三、活动当日安排：
　　1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。
　　2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。
　　3、9:00—9:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。
　　4、9：30—10：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。
　　5、各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。
　　6、10：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：
　　大1班←→中2班; 大2班←→大3班;
　　大4班←→大5班; 大6班←→中1班;
　　小班←→中3班;(班级三位老师要注意幼儿安全意识的`教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)
　　7、11：00—11：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。
　　活动注意事项：
　　1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。
　　2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。
　　3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。
　　2016年幼儿园中班万圣节活动方案二：
　　一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00
　　二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线
　　三、对象:全园小朋友及家长
　　四、活动准备
　　1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间
　　2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)
　　3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数
　　4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点:会场要求
　　5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对
　　6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。
　　五、会场要求
　　1、划分为舞台区、游戏区等
　　1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。
　　准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通
　　2)游戏区:一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。
　　准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章
　　3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。
　　准备内容:教师1名，简单的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。
　　2、设置专门的主持人、拍摄者
　　主持人(***):负责主持整个活动和游戏的热场，
　　拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片，
　　3、歌曲音响控制:由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。
　　六、活动流程
　　1、开场秀
　　要求:富有动感和带动性
　　时间:约3分钟
　　备注:节目推荐《Happy dadi》律动操，带动现场气氛和大地特色
　　2、开场白
　　要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项
　　时间:约5分钟
　　3、节目表演主要内容
　　时间:10分钟
　　要求:1-2个的展示节目
　　备注:1.节目推荐《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目
　　4、亲子走秀环节
　　时间：30分钟
　　要求：家长带领幼儿一起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。
　　备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如“最具创意奖”;“最具台风奖”;“最具网络人气奖”等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。
　　5、讨糖活动
　　时间：15-30分钟(根据人数不同)
　　备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。
　　6、游园通关游戏-领取奖品
　　时间：30-45分钟
　　1) 罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)
　　1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。
　　2、每次3——5个家庭为一组，时限2分钟/批。
　　3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。
　　2)魔球滚滚乐(负责人待定)
　　1、材料准备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干
　　2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。
　　3、参考问题：What color is it?/Do you like ***? 教师注意引导幼儿回答完整的答句。
　　游戏要求：游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。
　　3)赶鬼进洞(负责人待定)
　　a. 材料准备：大的方形篮子，;球若干;赶球棒
　　b. 篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。
　　c. 规则：利用两组比赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：“Trick or Treat“
　　7、奖状的颁发，活动结束
　　要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台统一领取奖状。
　　九、注意事项
　　1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加，新校园尽量扩大家长的邀请范围
　　2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作，对于回答有困难的孩子可以稍作提醒，保证游戏的顺利进行。