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我是风作文

  导语:如果我是夏天的风,我会不知疲倦的吹着,吹世上的所有的生物,好使它们更加凉快些。下面是小编整理的一些风的作文,欢迎查阅,谢谢!    篇一:我是风
  我是风,一阵刚刚一岁的风。不过我在这一年里看到了春夏秋冬,了解了很多事情呢。
  春天的时候,万物复苏,到处都生机勃勃。我呢,也刚刚来到人间,因此对什么都十分好奇。“咦,这是什么?”我心说。只见一种很奇怪的生物扑棱着翅膀飞到了树上。“这是什么啊?”我问空中的云朵。云朵们笑着回答:“这是燕子啊。燕子是一种候鸟,秋去春回。”“哦,我知道了。”我点点头说道。然后,我温柔地来到了燕子的身边。“燕子,你这次出去有什么收获啊?”我好奇地问。燕子眨眨眼睛:“当然有了,我看到了白天鹅。”“什么叫白天鹅?”我再次问。“这你都不知道,就是一种很名贵很漂亮的大鸟。”我接着问:“什么是鸟……”
  最后,小燕子被我问的头昏眼花,差点从树上栽下来。不过呢,我倒是受益匪浅,了解了许多事情,对人间初步有了了解。过了一会儿,一些小朋友们出来春游了。我一看,发现他们有的人还有些冷,于是我在地面上一转。顿时,大地变得温暖无比。“哈哈,真好玩!”我睁大了眼睛想,于是,我在地面上不停地跑来跑去,令到处都十分温暖,充满了生机。
  过了三个月的功夫,就到了炎热的夏天。这个夏天叫个热啊,我都恨不能吃根冰糕解暑。而动物们更不必说了,知了不停地叫热,连人们都不敢出来,在家里吃冰糕吹空调了。这时候,我再次将身一转。顿时,凉爽的夏风给人间带来了一丝凉意。“哈哈,我的本事真大!”我低声嘀咕。而且,我还无拘无束,没有任何人的管教。如果我愿意,我甚至可以去赤道、南极,当然要花的时间有些长。
  “哇,好多的果实啊!”我赞叹道。这已经是几个月后了,现在大地上的果树都结果了,树叶也都开始往下落。什么高粱、玉米、稻谷都成熟了,从空中往下看如同一片金色的海洋,真奇妙!于是,我又下去玩耍了。“这么好玩的事情,怎么能够少了我呢?”我心说。只见前面有几个风哥哥,都在吹起金色的树叶玩耍。于是,我也旋转开了,把树叶都卷上了天,好像一阵龙卷风。结果呢,吓得来摘果实的小朋友逃到了地下室:“龙卷风啊!”“哈哈。”我心中暗笑。
  没几个月的时间,忽然天空中落下了白色的东西,十分冰冷。我问云朵,云朵说这是雪。“这就是雪,好奇妙啊。”我低声说道。然后,我卷着这些雪花欢快的飞来飞去,成为了刺骨的寒风,吹得人们都穿上了厚厚的衣服……
  这就是我一年来的经历,我相信以后我还会看到更多有趣的事情哦,放心吧,我会和大家慢慢分享的。    篇二:我是风
  我是风,我常听我们家族中的“风奶奶”对我们讲:人类对我们呀是又爱又恨。我听了,百思不得其解。这到底是怎么回事呀?我决定到人间去走一走,看一看。
  我迈着轻盈的舞步来到了人间,这时正是上午,火辣辣的太阳烘烤着大地,人们的要么戴着太阳帽,要么打着太阳伞,他们走在大街上,许多人手里都晃着在冬天时从不露面的扇子,连地上的小猫、小狗都热得直吐舌头。忽然听到有人在那儿念叨我:“风去哪儿了,要是来点儿风该多好啊!” “哈哈,有人想我了”我得意的想:“既然来了就帮帮他们,让他们清爽一下吧。”我鼓起腮帮子,拖着我那长长的裙子在空中飘来飘去,轻轻地往地上吹气,我所过之处,凉快至极,树叶被我吹得哗哗作响,和我一起舞蹈,树上的小鸟也欢快的为我歌唱。我不论走到哪里总能听到人们的赞扬声:“这风来的真是时候。”“太凉快了,以后多起点风该多好啊。” 人们不再摇摆手中的扇子,有些人将自己的帽子都摘了下来,在风中接受“洗礼”。就连小孩子也在大街小巷里穿梭着,高兴地大声喊着:“起风了——起风了——。”我听着人们的赞扬,心里美滋滋的。
  于是我闭上眼睛,用力旋转着我的裙子,鼓起嘴巴使劲儿的吹了起来,在空中边吹边舞,这时我好像已经听到了全世界的人都在表扬我,都在为我欢呼!我在空中飞舞了很久,到过了许多地方,有点儿累了,打算休息一会儿,我一睁开眼睛,眼前的一切马上让我惊呆了。
  市场的垃圾被我吹得满天飞,灰尘开始肆无忌惮的漫天飞舞,地上到处都是倒下的自行车,街道上没有一个人,许多商店都已经关了门,只有电动车的警报声还在空中响着,显得格外凄凉。再看看,刚才的花园里,刚才那些漂亮的花儿们一个个耷拉着脑袋,都已经没了刚才的阳光劲,许多花的花瓣都被吹掉了,有一些花甚至已经被连根拔起;草原上那些放风筝兴致正浓的孩子们一个个都被风沙迷住了眼睛,趴在地上不敢动,许多风筝都也已经被我发出的气流扯断了线,羊群也被我给吹散了,到处都是孩子的哭声和牧羊人的呼喊声;我怀着忐忑不安的心情来到了沙漠中,风沙漫天飞舞,一个个沙尘漩涡就地而起,把那些沙漠商人的干粮和货物都卷走了;我又来到了……
  看了那么多凄凉的场景,我害怕极了:哎呀,糟糕,我闯祸了。我有点儿不明白了,我那么热心的帮助你们,怎么会成这样呢?
  我灰溜溜地回到了家族中,躺在床上,想想这一天的事,我突然明白了,我其实是太自以为是了,我不顾别人的感受,认为自己好像是对的`,才使一切变成了现在的模样——好心却帮了倒忙,原来干一件事情光有热心和冲动是不行的,也应该多想想别人到底学要什么。
  我是风,我永远是让人类又爱又恨的风,我能造福于他们,但一不小心,我也能伤害他们……    篇三:如果我是风
  风,没有它穿不过的缝隙,没有它吹不走的物质。风,能在地球上飞,能看清每个人的心灵。如果我是风。
  如果我是春天的风,我会亲吻世上的一切,地上的动物、植物和小溪中的浮冰。我要先去拜访杨柳,用剪刀为她梳理束了一冬的长发;然后再去挨个儿的敲开小动物的家门,让它们尽情的沐浴春天的阳光。其次,我要飞往南方,唤回秋天迁去的候鸟,最后,我要用我刚刚配制的药水为大地溃烂、发黄的皮肤上药,使一棵棵绿色的小草迅速生长起来。我唤醒人们沉睡了一个冬天的活力,让他们发明创造出更美好的东西。
  如果我是夏天的风,我会不知疲倦的吹着,吹世上的所有的生物,好使它们更加凉快些。我得飞越大气层,去修补人们因使用空调而捅破的臭氧层;更得穿梭于各个城市之间,把雨云聚到一块,便它们摩擦碰撞下雨滴,给大地上的人们带来清凉。夏天是我最忙碌的季节了,所以我只有加快速度,所以不好意思的带起了台风、龙卷风。
  秋天可以说是我最痛苦的季节,因为我实在不忍心看到那些美丽的花朵被我一片片的吹落。我担当了清洁工的角色,去给大地清理垃圾,大树倒很乐意,而那些文人墨客们却开始遣责我了:“西宫南内多秋草,落叶满街红不扫。”没办法,工作量太大。“落红不是无情物,化做春泥更护花。”这本是我的功劳,可因我是透明的,没人看得见我。
  冬天的我常常遭人唾骂,但没办法,上帝安排了冬天的风是冷的,我也无法改变。于是我在工作中经常听到唾骂声。
  也许,风真的是有思想、有感情的。不知真正的风是否和我有一样的感受。
  风,我听见了,我看见了。或许风能听见我所说的,但,它听不懂,就像我们听见了风的“呼呼——”声,而不知道这声音的含意一样。
  人与风永远是不可能相通、相印的。在心中我只有默默的猜。
  我看着风,为它感慨,为它申诉。如果我是风,那么,风能看见我吗?只是,这间教室密封着,风吹不进来,也听不到。

庆祝第26个教师节主题班会设计方案主题老师,我想对您说一活动目的通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师尊敬老师,努力向上!二活动过程主持甲是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙是谁,耕耘遍野燃烧的老师我们爱您主题班会设计活动目的1通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2通过学习交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。教师节主题班会长大后我就成了你教师节班队活动方案一主题长大后我就成了你二班队活动的指导与设计者参与人员指导教师项XX方案设计朱XX三活动参与人员东皋中学八(5)班全体师生四活动时间地点2007年9月9日八(5)尊师重教主题班会设计一指导思想热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从老师,祝您节日快乐主题班队会活动目的尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了弘扬ldquo尊师重教rdquo的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织学生为教师祝贺节日,是庆祝教师节的主题班会活动目的1通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2通过学习交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。这一刻,我该长大E度网专稿未经允许不得转载绵阴雨数十天,当久违的灿烂射入眼眶时,我笑了,把手机丢回抽屉。当高考只有四百多天,当别人都在紧张的奋斗时,我,干了什么?一次次考试的失败,开始是哭,后来是茶色漫青苔品学网专稿未经允许不得转载青苔色的记忆狠狠抓住我,然后松开。留下龇牙咧嘴的吻痕,徒留下我一人在原地里,咀嚼被时间割破的伤。我不是个能适合自己的人。有时候对自己的存在也感到茫然。或许旧唱机品学网专稿未经允许不得转载一缕刺眼的光裂向布满尘的瓦砾整个世界只是一片浑浊的灰白只是结晶似的寂然一台爬满裂痕和灰尘的唱机不辞辛苦的切割着干冷的空气一股香抽象画般扭曲的气流以几何式增2013年高考作文练习题及写作指导旁听成才阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。52岁的浙江菜贩范国梁2月来到北京,只读三年书的他,为了研究重修先祖古籍,成为北京大学的一名旁听生。据北京新京报中华工商时报报2013年高考作文练习题及写作指导关于担当阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。在某中学读书的一名学生,总觉得自己屈才。和班上同学比,自己成绩稍差,他就抱怨老师ampldquo水平太低amprdquo,参加市
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