我的朋友500字左右作文

　　友谊是一条善良的河流，澄清着沿路的风尘。小编与读者分享关于朋友的作文，欢迎大家参考借鉴。　　篇一：朋友[500字]
　　世界上总会有那样一种人，在你最无助的时候帮助你；在你最沮丧的时候鼓励你；在你最难过的时候安慰你……那个人就是—朋友。
　　我有很多的好朋友，但其中有一个让我最难忘，他不像普通朋友一样借你东西、找你玩、与你分享快乐，而是非常正直、铁面无私。上个学期的期中考试时：
　　我被一道应用题难道，这应用题就像一只纸老虎，任我怎样也无法战胜它。我左看看，右看看，希望找到一丝线索。就在这时，我脑子灵光一闪，想起了我的好朋友—李佳垚，他可是我们全班的优等生。我把要问的题写下来，揉成一个纸团准备扔过去。就在这时，我想起来这可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老师不会发现什么的。于是我更加坚定的举起手来，以神枪手的眼力瞄准我的朋友。只听＂嗖 ＂的一声，纸团不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打开纸四下张望，看见我正朝他笑，他头也不回地瞥了我一眼。我怒气冲冲地想：＂这叫什么破哥们 儿，哥们儿哪有这样见死不救的。＂
　　交卷的铃声已经打响，我怀着气愤的心情交了卷。只见李佳垚向我走来，我一见他来就有气，可没想起的是他来教我刚才不会的题。我想：＂现在又来拉拢关系，切！晚了。＂谁知他说：＂刚才之所以没告诉你题，是因为这是考试，不能作弊。＂随之，他把那道题的题意、公式一一讲给我听，最后说道得数时我聚精会神地听，听到正确答案时，我欢呼雀跃，没想起自己的得数竟然是对的。李佳垚又继续鼓励我说：＂你看，你自己还是有能力的，何必要作弊呢？＂我听着朋友的话，越来越来劲。
　　放学时，我望着好朋友的身影渐渐的消失在人海中，不禁长叹一声：＂这才是真正对我有益的好朋友啊！＂王博文　　篇二：朋友[500字]
　　朋友能够是同学，能够是萍水相逢的人，也能够是忘年交……从小到大，我们都有朋友，但总有一个最好的朋友。
　　我最好的朋友是小兔。 小兔这个名称很适合她，她比较瘦，戴着一副眼镜，在她的身上总能找到天真可爱的气息。
　　上体育课时，她跑得可快啦！她跑起来像一阵风，鬼点子很多，你总不知道她在想什么。
　　上课时，她会认真听讲，总不分神；下课时，她也会很高兴地和我们玩耍；很大方，但唱歌时，总是有一点羞涩；放学时，她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。
　　有一天放学后，我和他走在僻静的小路上，看见了一只可爱的小猫正＂喵喵喵喵＂地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉红色的短短的胡须，它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线，＂呀！＂小兔惊叫一声，＂它的小腿受伤了，我们把它带回家去包扎一下吧！＂小兔说完，用可怜的目光看着它，又用恳求的目光看着我，生怕我不答应她似地。＂好吧。＂我答应了。她高兴地把它抱起来，轻轻地抚摸了它几下，说：＂我们走吧。＂我们飞快地回到了家里。
　　回到家后，我们把它的伤口清洗了一下，又找来纱布把伤口包扎了一下，给它喂了一点饼干，喝了一点水，我们对它可真像对一个病人呀。
　　后来，小猫的伤好了，已经能够走路了，它高兴地摇摇尾巴，淘气的冲我们叫个不停，似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它，照顾它，我们三个成了好朋友。
　　我还要感谢这只小猫呢，如果不是它，我和小兔之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢！常凯丽　　篇三：朋友[500字]
　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已是统一路小学五年级的一名大学生了。在这五年来，我结实了很多朋友，和我关系较好的是纪宪一。他高高的个子，白白的脸上总挂着微笑，他多才多艺，特别是钢琴弹得特别好。虽然他做事不认真，丢三落四，可是他和有爱心，乐于助人。
　　记得四年级的时候，有一天放学后，我们写完作业一起到城里中学操场上玩。我们先打了一会篮球，之后我们感觉没意思，中学的学生要继续上课，我们只好离开了塑胶操场。来到了操场边上的路上玩，我们感觉树下很凉快，小鸟在树上欢快的唱着歌，我们两也像快乐的小鸟一样，跑来跑去，一会儿我们头上都出了很多汗。可是我们还是停不下脚步，继续玩两人相追赶单色游戏，我在前面飞快地跑着，纪宪一在后面追赶着，可是还是被我落下了。
　　这时正当我得意忘形地向后看时，忽然脚下一滑，双手扑地，重重地摔在地下。我的手掌顿时感到很疼，一看左手腕已经流血了。这时纪宪一快步地跑了过来，立刻把我拉了起来，拉着我的手说：＂没事吧？疼不疼？＂说着就走向医务室，这时我疼的眼泪都快流出来了，他不事的安慰我说：＂坚持一下，我们去看医生。＂还没有走到医务室门口，他就大声喊道：＂阿姨，快来看看。＂看着他为我着急的样子，我心里很是感激。他就一直在旁边看着医生为我上药，满眼充满着关心。虽然这是一件小事，可是他却带给我朋友的温暖。
　　这就是乐于助人的好朋友——纪宪一，我要向他学习那种对朋友的真诚和爱心。徐子扬　　篇四：我的朋友[500字]
　　朋友就像指南针，指引我们正确的方向；朋友就像冬日的那一束阳光，温暖人心。
　　我很庆幸，我就有一个这样的朋友——小贾。他长着一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛下，两条浓密的眉毛。他平时话不多，但他心细、善良，助人为乐。
　　有一次，我数学考了第一名，上课就开始不专心听讲了，在抽屉板里一会儿折纸飞机，一会儿画画……这时候，坐在我后面的小贾看见了，忙写了一张小纸条，塞给了我。我打开一看，只见上面写着＂骄傲使人落后，谦虚使人进步。＂看着这句话，我一阵羞愧，脸上火辣辣的，在整理好思绪后，我开始认真听了起来。
　　小贾不但帮我及时改正错误，而且还很关心我。
　　有一次，放学时，天公不作美，下起了倾盆大雨。看着同学们一个个都陆续回家了，望着他们的背影，我的心里有些失落和着急。小贾看见我还在座位上坐着，就走到我身边问：＂你怎么了？为什么不走呀？＂我低着头说：＂我的伞没带，爸爸妈妈上中班，不可能来接我，我没法回去。＂＂那好办，我能够把你送回去。＂小贾说。话音刚落他撑开伞，拉着我一起走进了雨中。
　　雨＂叭嗒、叭嗒＂不停地打在伞上，只见小贾把伞移到了我这边。看见他的衣服都被雨水淋湿了一大半，调皮的雨珠甚至还跳到了他的.头发里。
　　＂呀！你都湿了！你不会生病吧？快把伞撑到你这边吧。＂我惊呼起来。
　　＂没事，我身体强壮着呢！＂他笑着说，＂你比较瘦弱，小心淋雨了。＂一路上他还时不时地提醒我小心路滑……
　　雨滴打在伞上，发出噼噼啪啪的声音，仿佛在演奏一曲欢乐的友情之曲。
　　雨很大，但我的心里却照射进了一束阳光······
　　有这样的朋友真是多么幸福啊！　　篇五：我的朋友[500字]
　　她，一双漂亮的大眼睛，扑闪扑闪，很有智慧的样子；皮肤白白嫩嫩，大家总爱拧她粉嘟嘟的脸，好可爱；她喜欢黄色，黄色的衣服、黄色的手套、黄色的头饰，连用的笔也是黄色的。她就是我最真挚的好朋友——我的同班同学韦融融，热情活泼，善良大方，乐于助人，经常在我最需要时出现，及时帮助我。
　　记得有一次我生病，一个人孤零零地呆在家里，正吃着妈妈煮好的稀饭，忽然门铃响了，赶紧跑去开门，＂怎么是你？＂不等我问完，韦融融便急切地询问道：＂今天怎么没去学校上课啊？＂＂我拉肚子了。＂＂那得注意饮食卫生啊！＂她关切地说着，走进了房间。＂我是来给你送作业本，顺便帮你补课的。＂＂太好了，我正愁落下的课呢！＂我兴奋起来。
　　书桌前，韦融融打开数学书，指了指书本上的几张图，开始清晰地讲解……终于讲完了，她提议说：＂我们一起做作业吧，也好检查一下我讲课的成果。＂于是我们又一起做作业，没多久都完成了，互相核对了答案，相视而笑。＂你这个小老师不错，我的接受能力也不赖。呵呵。＂我赞许道。韦融融走得时候我送到门口，深情地说：＂谢谢你！＂＂客气啥，谁叫咱俩是朋友！好朋友应该彼此帮助的呀！＂她冲我嘻嘻一笑，下楼去了。我的朋友就是这样，常常无私地把快乐带给别人，热情大方，乐于助人。
　　昨天逛街，我看见一条漂亮的黄色围巾，一下子就想起了她，特意买下来打算送给她，要让这条围巾作为我们友谊的见证，让友谊之花越开越绚丽。　　篇六：我的朋友[500字]
　　我的朋友是陈昊天。我和他虽然说不上是什么铁哥们，但关系还是不错的。
　　他长得瘦瘦的，看起来文质彬彬，很是绅士。他读书很多，属于我们班的读书名人。
　　他最喜欢玩橡皮大战游戏。每天中午吃过饭，我们就一起玩橡皮大战。橡皮大战就是每个人用自己的橡皮来斗，谁的橡皮先掉在地上，谁就算输。这种比赛分成两种模式：打斗模式和杀怪模式。打斗模式是互相打斗，而杀怪模式是几个人一起杀一个巨大的橡皮。因为陈昊天的橡皮有点小，所以，每次他都很快败下阵来，但他仍然十分喜爱这个游戏。
　　一天中午，我们又像往常一样，吃过饭一起玩橡皮大战，今天玩的是杀怪模式——巨人城废墟。结果玩得乱七八糟，闹哄哄的。这时王泽宇来捣乱，老是挤我，我说：＂没和你玩，请你走开。＂他理也不理，又对陈昊天说：＂看，这个是炸弹，谁碰我，谁就死！＂陈昊天又对他说：＂请你走开！＂王泽宇嬉皮笑脸地说道：＂这是流星雨，砸到谁，谁就死。＂陈昊天终于火了，说：＂不玩了！＂于是，我们只好各拿各的东西走了。你瞧，他发火都很有绅士风度哟。
　　还有一次，我们玩橡皮大战，陈昊天想起了上次闹哄哄的场景，就对大家说：＂请各位把音量调到1——3度，和我现在说话的声音一样。＂他的幽默，令在场的同学都哈哈大笑了起来。
　　这就是我的好朋友陈昊天——一个很有绅士风度，又很幽默的男孩。希望我和他的友谊能越加深厚！
　　篇七：我的朋友
　　她文静、懂事又可爱活泼;她善良、体贴、友好又热情。她......她是谁?她到底是谁?记忆告诉我，她是我的朋友—刘柯瑶。她长什么样呢?记忆又告诉我，她一头乌黑的长发，黑得发亮，白中带粉的皮肤，浓眉，小嘴，可惜就可惜在眼睛上镶了两片玻璃眼镜，否则就是标准的中国美女了。
　　我与她相识也许是因为缘分吧!稀里糊涂的她就当了我几天同桌;稀里糊涂地我与她在这几天中相识、相知;又稀里糊涂的我与她变成了朋友，成了同学，成了邻桌。
　　虽然我不记得怎样她变成了我的同桌，我却记得与她第一次交谈时的情景。那是一节英语课上，老师让同学们互相听写单词，句子。我与她相互合作起来。我让她先给我听写，可能是因为互相不熟悉吧!她的声音像蚊子叫一样小，这时她留给我的印象是文静，内向。不过等到我们渐渐熟悉且成为朋友时，我发现她文静、内向，但在课余时间却是活泼，善良，乐于助人的。
　　她好似冬天温暖的太阳，能够使我不再沉默，也与她一样活泼，欢乐起来。
　　月考一的成绩出来后，我的语文只考了91.5分，回家告诉妈妈之后，妈妈批评了我，来到学校后我一直闷闷不乐，她似乎看出了我又遇到了不开心的事，一句话就把我逗乐了。她是这样说的:＂你怎么啦?脑子被驴踢了?＂我一下子笑出了声，她的计划成功了，我终于笑了。她也笑了，我们一起笑了。
　　她每个月都要买两瓶消字液，因为她是一个乐于助人的女孩，周围的人借她的东西，她都很乐意，因此她的任何东西买得多，用得快。
　　这么好的同学，这么好的邻桌，这么好的朋友谁不喜欢呢?看!她就是我的朋友，羡慕吧!我的运气真好!　　篇八：我的朋友
　　我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。
　　她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。 她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
　　在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
　　记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真!我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。
　　在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们能够在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我能够把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我能够向老师倾诉。
　　老师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊!