说明文试题答题方法

　　一、内容概括题型
　　【题型分类】
　　1、对某一段或某几段内容的概括
　　2、对相关内容的概括
　　3、给概括出的内容找对应段落
　　【题型示例】
　　例：05年北京市语文中考课标B卷＂人＂16、第②要说明的主要问题是什么？
　　人存在着人人相传的迹象，并造成人员死亡。
　　【方法技巧】
　　1、找段落中心句或关键句；
　　2、结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。
　　3、结合标点，尤其注意有分层作用的分号、句号，归纳层意，并进行综合概括。
　　4、对语段中的关键词、句，摘要联合，并简明的表达。
　　二、结构分析题型
　　【题型分类】
　　1、着眼全文，是从哪几个方面来介绍说明对象的
　　2、能否调换段落的顺序
　　3、某一段落在全文的作用，或能否删去某段
　　4、判断说明的顺序（较少出现《指导》P702）
　　【方法技巧】
　　1、答这种题型，首先要对每一段的内容了解，并能对其进行归纳和概括。
　　2、也有的需要在逐段概括要点的基础上，用＂同类合并＂的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，就能比较清楚地显示出全文是从哪几个方面来进行说明的了。
　　例：结合上下文的内容来看，文章第②③段能否调换？说明理由。
　　【方法技巧】
　　1、要准确理解文章局部或整体的说明顺序
　　2、不能调换段落顺序的理由是：
　　（1）原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。
　　（2）总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。
　　例：2006年北京市中考语文试卷(课标B卷)《擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹》21．第③段的内容与修复古油画有什么关系
　　第③段的内容与修复古油画的关系是：化学性质特别活泼的单原子氧，能够腐蚀掉＂早期航天器＂上高强度的工程塑料涂层外壳。利用这个原理，同样可以将古油画上厚厚的清漆膜腐蚀掉。
　　【方法技巧】
　　1、立足全文，准确理解全文的结构特点
　　2、理清段与段之间的关系
　　3、对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述，并根据说明的顺序说明是否删掉的理由。
　　三、信息提取概括题型
　　【题型分类】
　　1、理解说明文的题目
　　2、给被说明的对象下定义
　　3、从几句话中提取概括信息
　　4、从一个段落中提取概括信息
　　5、从几个段落或全篇中提取概括信息
　　【方法技巧】
　　1、对重要的信息筛选整合及运用＂定义＂的方法说明事物，下定义要求准确、严密，语言应简明，常用的是判断句的形式，即＂xx是xx＂的句式。
　　2、（1）要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围；
　　（2）有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。
　　（3）将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。
　　四、词句理解题型
　　【题型分类】
　　1、理解重要词语在具体语境中的含义和作用；
　　2、重要代词所指代的内容；
　　3、理解重要句子在文章中的意义和作用。
　　【方法技巧】
　　1、对重要词语、句子的在理解都要结合具体语境进行分析理解。
　　2、从文段中找出指代的内容，方法一般是从该代词的前面看这个代词所指的内容。
　　语言品析题型
　　【题型分类】
　　1、品析说明文语言的准确性
　　2、品析说明文语言的生动性、形象性
　　【题型示例】
　　例：《中国古代建筑色彩》（《指导》P64）3.结合语境，说说文章画线句中加点词语的作用。
　　＂中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。＂句中的＂之一＂能否删掉，为什么？
　　＂之一＂不能删掉。＂之一＂说明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的`一个并非唯一。这样使语言更准确。
　　【方法技巧】
　　1、要抓住说明文语言准确性的本质特征去理解文章中表示时间、空间、数量、范围、程度、性质等词语，还要注意文中修饰、限制性的词语，这些词语正是说明文语言准确性的体现。
　　2、分析说明文语言准确性时，要结合句子本身的内容，分析遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。
　　这类答题的一般步骤：
　　①解释该词的一般意义，或确定该词在句中作用（修饰限制、程度、范围、时间、推测等）
　　②结合相关内容，从正反两方面分析该词在语境中的作用
　　③扣住说明文语言特点回答
　　④还要注意结合具体的提问形式。
　　3、分析说明文语言生动、形象性时，要结合句子中拟人、比喻等修辞手法运用，抓住句中关键词，分析其遣词造句是怎样进行生动、形象说明的。
　　五、材料链接题型
　　【题型分类】
　　1、链接一则材料
　　2、链接几则材料
　　【方法技巧】
　　第一步，读清题。
　　把握题干中关键词或短语，理解题意。
　　第二步，析材料。
　　明确材料和文章的关系，把握材料的个性共性。
　　抓筛选点提炼点。
　　第三步，看原文。
　　把握文章内容主旨。
　　第四步，精表述。
　　结合原文和材料的内容、中心写出探究结果。
　　语言表述要准确、简洁、明了。
　　六、开放拓展题型
　　【题型分类】
　　1.对说明内容进行创新性的表述；
　　2.对某种现象发表自己独特的看法和见解；
　　3.结合实际对某个问题谈出自己的认识；
　　4.根据文章内容进行合理推断；
　　5.谈自然界对人类的启示；
　　6.有创见地补写文章结尾；
　　7.对人类关注的问题提出解决的方法；
　　8.针对生态环境情况，拟写建议等
　　【方法技巧】
　　1、答这类试题的答题要领，首先要有时代精神，关注社会热点问题、焦点问题和科技发展的前沿成果，关注国家、世界和人类的发展。
　　2、其次要善于从原文中找有用信息，对社会和自然，我们渗透这样的思想理念，＂不仅要能认识它，还要能改造和利用它，让它能更好地为人民服务＂
　　3、做感悟启示类题，答题时要注意深入挖掘事物、事理、人物背后隐含的意义，然后联系自身生活、联系时代特征作答。