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小学生好家风好家训日记范文

  第一篇
  家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。
  如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。
  我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词"家风"。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,"家风是什么?家教是什么?"行人的答案各不相同。
  家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。
  家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。
  家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。
  一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。第二篇
  家庭是构成社会的基本单位,在社会主义精神文明的指导下,每个家庭在不违背国家法律、道德、文化的前提下制定现代家庭的家规、家训,形成良好家风;借助互联网家谱为工具传承家文化(家规、家训、家风),延续家兴业旺,谱泽后世;实现幸福家庭的四大目标:和谐、文明、健康、富有。
  家规:
  家规是指一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则,也叫家法。所谓"国有国法,家有家规"就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩;这个家庭的规矩就相当于国家的法律。孟子曰:"不以规矩,不成方圆"。一个家庭要想兴旺发达,做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。
  家训:
  家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成部分,它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。道德包括社会公德、职业道德、家庭美德等等,家训属于家庭美德的范畴。家国同构,一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准,如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。家训即是家人做人的道德标准,违背家训,就会遭受道德的谴责。
  家风:
  家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。换一句话说,当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风,家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家谱即是承载家文化的工具,互联网家谱是新一代承载家文化的工具。

愉快的万圣节作文日记我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜爱瞎想的我400字作文人啊,认识你自己。人,总是有优点和缺点的,世界上没有绝对的天才,也没有绝对的蠢才。任何人都会有缺点,在这里,我来谈一谈我的一个算不上缺点也算不上优点的特点。我特爱瞎想,有些时候瞎想我要我们在一起作文400字在弹指一挥间,三年的时光过去了,我要我们在一起作文。这三年的光阴,像一泓清泉,满载着欢笑,静静流淌。但这泓清泉将要流进大海,各奔东西。我不能悲伤,我不能我留恋,阳光给我的温暖我留恋描写考试后的感受作文昨天下午我们进行了数学第四单元,方程的考试,考试时间是下午第二节课到第三节课,两节课加上课间休息时间。考试卷一发下来,我粗略地看了看题目,然后开始疾书奋笔。教室里很安静,只有一片刷村居美图作文500字在那宁静的乡村,鸟语花香,男耕女织。瞧,那儿有一户人家,看上去是那么祥和温馨。那低矮的小小的草房子被大树掩映屋檐上,鸟儿低声呓语屋边,有一条清澈的小溪,溪水哗哗流淌。瞧那水里,一条小学生人物日记5篇小学生人物日记1xx年xx月xx日星期x天气x我的新同桌名字叫文文,是一位活泼可爱的小女孩,她长着一副圆圆的脸蛋,一双明亮的大眼睛看上去很有神,小巧玲珑的鼻子很可爱,头上扎了两个小水滴与海洋的对话想象作文暑假期间,我们追梦小队的队员们为了能更深入地了解优秀传统文化书法,特地去采访了举世闻名的书画家吴亚卿爷爷。时间201x年2月14日地点浙江省杭州市西湖区留下大街92号黄皓宇吴爷爷,水滴与海洋的对话作文暑假期间,我们追梦小队的队员们为了能更深入地了解优秀传统文化书法,特地去采访了举世闻名的书画家吴亚卿爷爷。时间20xx年2月14日地点浙江省杭州市西湖区留下大街92号黄皓宇吴爷爷,心怀梦想高三作文从厚重的史中走来,我在哪里?于滚滚长河中屹立,我该何去何从?我便是梦想。既虚无飘渺,却又真实存在。人们是否已经将我忘记?我带着些许的落寞迷惘与惆怅,游荡于这天地。恍惚间,我听见了心我的梦想500字六年级作文每一个人都有属于自己的梦想,有警察,宇航员,医生,我的理想是当一名本世纪最伟大的科学家,发明很多太对人类有用的机器,我想发明一坐智能操纵的房子,只要用脑电波就可以控制。只要把操纵的有关我心中的梦想作文汇总我心中的梦想作文一点璀繁星,躺望星空。独自坐在草地上。细细品味,每一丝曾经滑过额头的汗水题记呼,转眼到了初三。课堂上无精打采。心中仿佛有什么放不下的东西。随着星期五下午最后一堂课的
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