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施工员求职自我介绍

  施工员岗位是贯穿工程建设管理的全过程,应聘的时候最好通过自我介绍让面试官认可你的能力。下面是品学网小编整理的施工员求职自我介绍,欢迎大家阅读。施工员求职自我介绍篇1
  我喜欢台球,看书,不过看书效率呢,不是夸张,真的不错,可以达到两小时十万字的标准;虽然不是很活泼,但人际交往并不匮乏,或多或少都能和产生共同的话题
  工作三年,曾有一年不是做建筑行业,慢慢发现自己不甘于脱离本有的轨道,想要找回已经忘了的东西,也明白了自己心里清楚想要什么就要努力追求。于是两年前开始回来做施员,
  工作中也让我意识到为人处事一些正确的交际方式和团队的重要性,能够客观的看待周围的一切;遇到不解的东西喜欢追根究底的弄明白。另一方面沉静、细腻的我,在工作中更注重的是把握细节,看待问题比较全面,心思缜密
  三年的工作积累,去掉了自己的许多不好的习惯,不再浮躁和迷茫,也明白了只有踏踏实实的做事才会有更好的前途和未来。施工员求职自我介绍篇2
  (1)多年大型项目建筑施工现场管理经验,负责工程技术、进度、质量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工规范及验收规范;熟悉项目运作全程,掌握各工程技术要求。能有效组织、领导、协调总包和各分包单位各项工作,严格履行合同要求,完成即定的质量、进度、成本目标。爱岗敬业、以身作则具有较强的团队协调管理能力。持有建筑专业中级职称(证件号20xx0523761)并取得全国一级建造师资格证(证件号0127717)。熟练使用AutoCAD、office系列办公软件.
  (2)本人知识面丰富,自我调节能力极佳,身体健康,能长期保持良好的工作状态.性格淡泊,生长于军人家庭,有极强的自律能力,具备团队合作意识.工作态度认真负责,履行岗位职责力求完美.先后任职于中建一局,中建-大成公司等单位,长期从事施工总包方现场管理工作,熟悉总包方,发包方及监理方的项目管理流程, 对施工组织,施工工艺,沟通协调等方面深有心得.于20xx年第一批考取了全国注册一级建造师,努力成为一名出色的项目经理(生产经理),体现自己的人生价值.
  (3) 20xx年参加工作至20xx年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司项目部任技术工作。主要是参与招投标,编写方案及交底,绘制现场施工图,办洽商,与监理、甲方打交道,作竣工图等工作。 20xx年4月至今在一电子厂房建设中任现场土建工程师(甲方现场代表)。 我的专长和特殊技能:施工技术工作 CAD制图办公软件、建筑施工软件的使用 写给 招聘 单位: 希望贵公司能给我一个更大的发展空间
  (4)本人已参加工作近二十年,长年在建筑领域工作,从最初的维修、筑漏到监管高级装潢、高层建筑、市政道路、桥梁等等可谓经历广泛,担任过基建科科员、施工员、项目副经理、项目主管、项目总监等职务。从基层到管理层承受了繁重地工作压力。本人深知只有掌握过硬地专业技术,具备良好地沟通能力和团队合作精神,才能有效地开展工作。同时本人也利用业余时间积极完善自己,完成了自考本科(项目管理),也顺利通过了二级建造师(房建、装饰)地考试。本人渴望在新的环境中有更大地发展空间。
  (5)也已在北京建工集团建筑公司工作近20xx年,长期担任工程项目的技术总工和项目经理,其中曾经担任过20多万平方米工程的项目总工,和10多万平方米工程的项目经理,具有丰富的施工实践经验。为人工作热情主动,具有很好的人际交往能力。施工员岗位职责
  施工员作为建筑五大员,在施工过程起着重要的作用。从工程刚开始的投标,到现场施工,工程质量管理,现场安全,现场资料,每月报量,预算,结算,及协调各方关系等都需要施工员积极参加。
  首先在工程的投标报价阶段就需要施工员进行参加投标, 对于一个由施工员参加报价的标书一旦以后中标,那么施工员作为该项目的管理人员之一,他对该工程的初步有了一个了解,如果报价中存在失误那么可以在工程开工后尽可能进行弥补。当然施工员在报价中要注意采用一定的投标技巧如采用不平衡报价法、多方案报价法、适当降低投标价格等,无论在报价中采用何种报价方式作为施工员对报价中的潜在风险需采取一定的措施,例如在进行投标报价时所报的材料价格要考滤到材料涨价的因素进行合理报价。可以根据市场情况将主材适当调高,将辅材价格调低这样即不会影响投标报价也适当考滤到了材料价格变化因素,
  其次在工程现场施工中要负责:图纸绘审、施工方案、技术交底、施工质量控制、现场施工资料等工作。
  1.图纸绘审:施工员在接到工程设计图纸后要认真阅读,对工程设计图纸中存在的疑问或存在的问题加以汇总,并向相关单位发出询问单,在施工过程中,如发现设计图纸存在问题,或因施工条件变化需要补充设计、需要材料代用,应及时向监理或建设单位相关人员提出等待确认;
  2.施工方案:工程施工中施工方案的选择对工程的盈亏、质量的优劣、工期的提前与滞后起着至关重要的作用。施工员在编制施工方案时应有针对工程的特点和难点,充分了解施工现场及周围环境,选择先进实用、经济合理、成熟可靠的施工方案。这就需要我们施工员,有较强的专业技术及理论水平,一定的工程施工经验;
  3.技术交底:施工员根据分项工程的施工方案,及时做好技术交底工作,经常对施工及操作人员进行质量、安全、工期要求方面的交底工作,使他们人人作到心中有数,避免因质量、安全等问题造成停工返工而影响工期。对工程的特殊过程进行技术交底时,对特殊过程的技术方案要请相关专家进行可行性论证,技术方案的交底必须符合相关施工验收规范、技术规程、工艺标准等相关要求;
  4.施工质量控制:由于影响建筑工程施工质量的因素较多,但主要因素在人的控制、材料的控制、相关机械的控制。
  人的控制:对直拉从事工程施工各类施工人员进行必要的专业技术培训,加强劳动纪律教育、调动其积极性,对要求高的工艺要有技术熟练,经验丰富的工人来完成
  材料的控制:材料的控制主要是严格检查验收,正确合理地使用。对每批进入施工现场的材料都要进行相关检验。材料的购入要按照当月的要料计划进行分批采购,进入现场的材料必须要有相关厂家的合格证、材质证明、出厂合格证等相关报告。
  相关机械的控制:根据工程不同工艺特点和技术要求,选用合适的机械设备,正确使用和保养好机械设备,配合相关技术人员做好机械设备的管理制度及使用制度。
  5.相关施工资料:施工员在施工过程中要认真做好施工日记的记录,填写各分部分项工程的过程记录及验收记录。绘制本专业的竣工图,整理、编制竣工资料,填写月生产计划和月度已完实物工作量报表的编制,对班组完成工作量进行考核。及时对本专业施工管理和施要技术进行归纳小结;
  其次在施工过程协助项目经理做好组织协调、工程施工中的变更及签证工作。
  1.组织协调:工程的建设是个对外沟通的过程,一个工程的建设涉及到方方面的内容。所以施工员应协助项目经理做好组织协调工作。在施工前施工员应根据项目工程的特点,技术要求。协助项目经理做好开工前的人员组织,编制机具设备申请表及要料计划表。在施工过程中做好与监理或业主及相关施工单位人员的沟通工作。做好本专业工程与其他专业工程的沟通衔接。
  2.变更及签证:施工过程中由于各方面原因导致原设计变更是在所难免的。施工员在接到设计变更通知单后应立即停止变更前的工作,仔细核对变更后的设计与原设计的比较。并做出相应的标记,给现场施工人员发出通知单,做好变更后的相关交底。签证是工程利润的重要来源之一,作为施工员,应及时了解相关工程量的增减,将所增工程量及时报予监理或业主进行认可。
  最后交工验收阶段工作:1.交工验收准备:工程接近尾声进行交工验收时,施工员应协同项目部相关人员进行自我验收,对不符合相关要求及时加以纠正。做好本专业相关工程竣工资料。2.竣工结算:工程交工后施工员应根据施工承包合同及补充协议,开、竣工报告书、设计施工图及竣工图、 设计变更通知单、现场签证记录、甲乙方供料手续或有关规定、 采用有关的工程定额、专用定额与工期相应的市场材料价格以及有关预结算文件等做好竣工结算,对工?中发生的签证要单独进行结算,对发现预算中有漏算或计算误差的应积极争取及时进行调整。将各分部工程编制成单项工程竣工综合结算书。积极配合工程审计人员进行工程量的审核工作,对审计中的不合理审核要主动争取。3. 工程完成后,施工员及项目部其他管理人员对该工程的所有财产和物质进行清理,作为项目部成本核算的依据. 对工程中分包的施工结算,根据施工合同、各原始预算、设计图纸交底及会审纪要、设计变更、施工签证、竣工图、施工中发生的其他费用,进行认真审核,并重新核定各单位工程和单位工程造价. 工程结束后,施工员应认真总结,配合项目部经理及技术 负责人进行项目部成本分析,计算节约或超支的数额并分析原因,吸取经验教训,以利于下一个工程施工造价的管理与控制.

五年级班主任秋季工作计划本学期我担任五年级一班的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。一指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动如何制定班主任工作计划?一意义(1)是班主任开展工作的出发点(2)是实现管理目标的具体化决策(3)在教育教学活动中起到导向性作用(4)是班主任工作业绩评估的重要写照。二制定对应遵循的原则(1)指导思想要明教师国培研修计划表三篇第一篇参加了远程培训后,我对语文教学有了更深的想法,如下一激发学生学习语文的兴趣,提高学生语文素养语文是一门充满思想充满人文精神充满智慧的学科。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变小学数学教师个人工作计划三篇第一篇教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有小学教师个人工作计划模板篇一我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以创新精神创造潜力不断发展自我为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和潜力十分重要,特为自我定以下小学新教师教学工作计划八篇篇一在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新,求发展,不断提高自己的业务水平的目的,根据学校20xx年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。一。加强小班第一学期班级工作计划本班共43名学生,男生24人,女生19人。一年级学生刚从幼儿园升入小学,活泼好动天真烂漫,对事物充满好奇,大多思维活跃,学习兴趣较浓,课堂积极性易被调动。然而,由于一年级学生认知水班级培优补差工作计划班级培优补差工作计划(一)一指导计划为了提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并中班第二学期教师总结幼儿园中班是幼儿园教育中承上启下的阶段,幼儿园中班的孩子已经有了初步的自我意识,已经学会了控制自己的情绪,今天品学网小编给大家找来了中班第二学期教师总结,希望能够帮助到大家。中班第党校培训思想汇报2022年篇一敬爱的党组织作为一名当代大学生,应该为自己确立好人生的目标应该对自己的人生有一个导航。通过学习徐继耀老师关于大学生人生导航的报告,让我能更好更合理地为自己的未来确立目标,使我更党费收缴总则介绍第一条按月领取工资的党员,每月以工资总额中相对固定的经常性的工资收入(税后)为计算基数,按规定比例交纳党费。工资总额中相对固定的经常性的工资收入包括机关工作人员(不含工人)的职务工
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