活动目标：
　　1 尝试用双侧同重平衡杆的方法帮助铅笔站立，掌握简单的平衡原理。
　　2 乐意参与科学探究活动，体验成功的乐趣。
　　活动准备：1秃头铅笔、铅丝、记录纸人手一份。
　　2 辅助用具；夹子、木珠、橡皮泥、螺帽、雪花片、木头积木等。
　　3 西游记人物图片（数量为幼儿人数的两倍）。
　　4 西游记音乐磁带。
　　活动过程：
　　（一）导入
　　出示铅笔，提出问题引发思考：
　　T： 铅笔放在手指上不用手扶会怎样？
　　今天偏要和铅笔做个游戏，让它立在手指上不用手扶也不掉下来，你有什么好办法么？
　　（二）幼儿第一次尝试
　　T：桌上有许多工具，用它们来试一试，看看能不能让铅笔立在手指上不掉下来。
　　1 幼儿尝试
　　2 教师出示范例
　　T：看，我的`铅笔会跳舞，它跳得多开心呀。你知道我是怎么做到的吗？好，你也来试一试吧。
　　（三） 幼儿第二次尝试
　　1探索学习平衡杆的制作
　　引导：它为什么站不稳？朝哪边倒？为什么/
　　帮助：铅丝需绕紧，两侧铅丝要一样长，悬挂物一样重。
　　2进一步尝试新工具并记录
　　T：记下你成功的方法，比比谁用的工具种类多，谁成功的次数多。
　　3 交流记录结果
　　问：为什么你的铅笔能站稳？（＂平衡＂的概念）
　　（四） 运用已有经验制作铅笔娃娃
　　1 出示西游记人物图片，提出制作玩具
　　T：你们的铅笔都会跳舞了，我们帮它们打扮打扮，让它们变成有趣的玩具。
　　2 听音乐庆祝。

我的伯父鲁迅先生优秀教案设计教学目标通过理解课文了解鲁迅，学习鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的高贵品质练习给各段加小标题，并说出各段间的联系通过质疑问难，体会含义深刻的句子，培养学生的阅读能力，并练习从内七下回忆鲁迅先生课文教案节选的萧红的这篇怀人散文大体上可以分为十五个片断，短的一两行，长的八十多行，内容涉及鲁迅的饮食起居，待人接物，读书写作，休闲娱乐，特别是外人知之甚少的病中生活。以下是小编整理的七下新青年时代的鲁迅阅读答案参考新青年时代的鲁迅阅读下面的文字，完成68题。鲁迅发表在新青年上的，另外几篇小说孔乙己药一件小事风波我们从文章风格的发展上看，他是比其他作家更跨远了一步，一开头便采取写实主义的笔触了鲁迅早教学设计在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整多彩的民族服饰区角活动教案区角活动活动区域美术区活动内容多彩的民族服饰等活动目标1能用各彩色即时贴，各彩纸，珠片，绸带等装饰各民族服饰，并且有耐心的坚持完成一个作品。2活动结束后能将所有材料整理整齐。活动准中班主题活动符号会说话教案活动目标1通过看看说说做做，让幼儿了解符号有不同的含义，知道生活中有许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验。2培养幼儿敏锐的观察能力。3初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能人体内脏器官各部分功能大班社会教案设计思路自从班里多了一个人体内脏模型之后，这个模型便成了班里儿童平时议论最多的话题。在儿童看来内脏器官对他们来说是很神秘的，他们很想去了解内脏各器官都有何功能，它们担负着什么任务，数学教案面积与面积单位教学目标1。知识目标使学生理解面积的意义，认识常用的面积单位（1平方厘米1平方分米1平方米）。2。能力目标使学生学会用面积单位测量指定物体表面或平面图形的面积，培养解决实际问题的能大班综合民族服饰活动目标1发幼儿尊重热爱少数民族同胞的情感。2使幼儿了解几个主要民族的服饰，知道每个民族都有自己代表性的服饰。活动准备1藏族蒙族维族朝鲜族服饰各三套2电脑图片幻灯片3彩条棉花皱纹纸大班下学期语言教案有趣的人形符号活动目标1辨识不同的人形符号。2用清楚的语言表述符号所表示的意思。3运用已有生活经验，根据画面大胆想象推测并表达自己对故事情节的理解。4能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学面积和面积单位数学教学教案面积和面积单位数学教学教案教学内容教科书第118119页的内容，练习二十七第13题。教学目的1使学生知道面积的含义，认识常用的面积单位，建立起1平方米1平方分米1平方厘米的表象。2