一、教学目标1、知识与技能（1）初步掌握测定土壤微生物数量的方法。（2）掌握测定土壤微生物数量工具的使用。2、过程和方法组织学生参加实践活动，测定土壤中某种微生物的数量。3、情感态度与价值观（1）树立热爱地球、热爱大自然，关爱地球生命的观念。（2）树立生物适应环境，环境影响生物的生物学辨证观点。二、教学重点1、测定土壤微生物数量的方法。2、培养学生的动手能力。三、教学难点1、土壤微生物和选择。2、工具的使用。3、实践活动的组织。四、教学策略亲近大自然，激发学生的学习兴趣，组织学生安全、有序、有效、快乐地完成调查活动，得到合理的结论。五、课前准备1、布置学生阅读教材，初步学习土壤微生物的分类、生活习性、繁殖等。2、用多媒体展示土壤微生物的种类、测定工具的使用、测定方法的选择、主要过程和一些要注意的问题。六、教学过程1、组织学生分成小组，选好小组长。2、强调实验过程中要注意的问题。（1）要关爱生命，在活动过程中尽量不要伤害土壤生物。（2）要相互协作，注意安全。（3）不破坏当地农作物。3、选择适当的地点，根据具体情况选择要调查的对象，小组分工合作，完成调查活动。

第三单元复习提纲第一课。希腊罗马与欧洲古典文明一。早期爱琴文明与城邦国家机构组成职责公民大会全体男性公民投票决定国家大事，最高权力机构从公民中抽签五百人议事会处理日常事务，主要权力机构从公民中抽签第一课中华人民共和国成立教学案第1课中华人民共和国成立一学习目标了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。二重点难点重点开国大典难点认识新中国成立的伟大历史意义三课堂学习（一）预习第15课ampnbspampnbsp独立自主的和平外交第15课独立自主的和平外交一教学目标与分析依据课程标准和教科书，确定本课的教学目标如下1知识与技能目标（1）了解和掌握独立自主的和平外交政策新中国建立后，美苏对中国的外交态度和平共资本主义时代的曙光教学目标一知识目标通过本课的学习，掌握文艺复兴时期但丁达8226芬奇莎士比亚等代表人物的主要成就，进而使学生理解文艺复兴的本质。掌握开辟新航路的过程，让学生了解新航路开辟的原因和影第14课ampnbspampnbsp红军不怕远征难教案第14课红军不怕远征难学习目标1使学生掌握红军长征的路线遵义会议及其意义。2指导学生探究红军被迫长征和长征胜利的原因，培养学生分析问题的能力。3引导学生学习红军战胜艰难困苦勇往直前晚清的危机与变革八下历史与社会第一单元复习资料第一单元晚清的危机与变革第一课鸦片战争1。中国的近代历史是从鸦片战争开始的。2。15世纪后，西方各国因商品经济的发展和资本主义的萌芽，对货币及市场的需理想变为现实的十月革命理想变为现实的十月革命本课时指出20世纪初俄国经济仍然相对落后于欧美资本主义强国其次，描述了在第一次世界大战中，俄国人民蒙受的深重灾难和空前激化的社会矛盾接着具体讲述了彼得格勒起义第10课苏联的改革与解体一赫鲁晓夫改革195319641背景斯大林模式日益僵化，其管理体制的弊端日益暴露出来，逐渐成为社会发展的障碍。2内容1）经济方面工业，对经济管理体制进行改革农业p612）政治方面a漫谈斯大林格勒之战教案课前预习了解写作背景，并解决生字词。了解此次战役的背景。课程标准欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然社会人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系于希特勒入侵苏联的广播演说教学设计教学设计的基本原则本单元是古今应用文单元，共6篇文章，分别为谏书演说稿悼词书信。单元教学的重点不是文体格式，而是在学习过程中让学生体会应用文经世致用的基本精神，让学生对如何做到让文高二音乐俄罗斯民族风情教学反思20xx年xx月，我参加了xx市青年教师教学大比武，我的俄罗斯民族风情一课，取得很好的教学效果，荣获高中音乐学科一等奖。欣喜之余，写下自己的所感所悟，总结自己的成功与不足，我找到自