全球化背景汉语言文学的发展思考

　　摘要：随着各国之间文化的交流，随之而来的便是各国之间文化的冲击。汉语言是四大文明古国中唯一流传下来的语言，其发展的重要性不言而喻。在当今全球化的背景下，为汉语言的发展带来了一定的机遇，同时还有不小的挑战。国人对汉语言的学习的重视程度在逐渐下降，很多历史典故、文学作品已经慢慢消失在人们的视野。文化的发展最为重要的便是传承，是一个连续不断发展的过程。所以说，在面对全球化的冲击下，汉语言文学应该采用什么样的措施，来获得更为持久的发展动力，是值得我们思考的。本文主要从全球化背景下汉语言文学发展存在的问题以及全球化背景下汉语言文学发展的措施，这两方面进行了详细的阐述。
　　关键词：全球化；汉语言文学
　　随着全球化进程的不断推进，对于各国的影响也逐渐突出，我们在面对全球化为我们带来机遇的时候，也需要看到其带来的挑战。就拿文化来说，现如今人们＂崇洋媚外＂的现象越发严重，很多重要的中国传统节日已经慢慢的在人们的印象中消失了，取而代之的是西方的＂洋节日＂。我们不是说西方的节日不应该过，而是应该再保有自己＂根＂，了解自己的节日的基础上，再去吸收国外的节日，充分享受全球化带来的文化的冲击。汉语言的发展也是如此，很多人对汉语言文学的理解仅仅限于课本上的文章，而对于西方国家的文学作品却能侃侃而谈。失去了自己的思想，对于国外文学作品的理解也只是表面的理解，无法触及到里层。面对这样的现状，汉语言文学应该采用必要的手段去挽救，去宣传。
　　一、全球化背景下汉语言文学发展存在的问题
　　(一)应试教育对汉语言文学的冲击
　　现如今，汉语言文学的发展受到了一定的瓶颈制约，在一定程度上便是来自学生时代的基础打的不够牢固。在中学时代，对于汉语言文学的学习仅仅是限于语文课上的学习，比较的简单，而此时学习更多是为今后的高考而准备着的。语文这一门课程在学生心目中显然没有数学、英语、物理等学科重要，所以说，教学上的不重视，导致学生在此时未能培养起对汉语言文学的兴趣。而在大学时代，学生更是看重专业课的学习，也没有时间、精力去进行汉语言文学的学习。走上工作岗位后，成年人更没有兴趣进行汉语言文学的学习，对汉语言文学的认知仅停留在学生时代。
　　(二)外语对汉语言文学的冲击
　　外语对汉语言文学的冲击，最为明显的便是英语。英语作为国家间交流的官方语言，虽说使用人数不是最多的，但确实是使用最为广泛的。随着经济全球化进程的深入，很多外资企业进入到中国。说一口流利的英语意味着能够找到更好的平台，获得更好的发展。很多社会人士会更加积极主动的去学习英语，人们在这个过程中为了提升自己的英语能力，会从各个方面进行学习，而这其中也就包含了外国文学作品。本身对于自己祖国的文学作品未能有一个深入的认识，而自己开始主动的探求其他文化背景下的文学作品时，很容易被吸引。长此以往，对汉语言文学的发展极为不利。
　　二、全球化背景下汉语言文学发展的措施
　　(一)改变语文教学的方式
　　在学生阶段的学习不仅仅是知识的获取，更多的是兴趣的培养，教师应该改变传统的教学观念，让学生在学生时代能够接触到中国大量的汉语言文学作品。一方面教师应该积极主动的引导学生进行汉语言文学作品的学习，扩大学生的学习范围，不仅仅局限于课本上的文学作品。其次，应该组织适当的交流会，让学生能够主动的分享自己在汉语言文学作品中的所得。外国文学作品对我们的冲击，可怕的地方在于，我们忘记了自己的文学作品，忘记了传承。所以说，我们不必害怕主动的学习外国文学作品，只要这些外国的文学作品的学习是建立在我国汉语言文学的基础之上的。教学方式的改变并不是阻碍学生去学习外国文学作品，而应该是在学生学习外国文学作品之前，能够培养对汉语言文学的兴趣，对汉语言文学作品有一个比较好的理解，打下一个坚实的基础。
　　(二)积极推广汉语言文学
　　汉语言文学经过几千年的发展，是四大文明古国中唯一流传下来的语言，这其中的魅力是其他语言所无法比拟的。中国汉语言文学的发展，不应该仅仅局限在本国的发展。在全球化的背景之下，我们应该抓住这一机遇，引导汉语言文学作品积极的走出去，去向世界展示我国的文化。比方说，建设一些有中国特色的学校，讲述中国的文化，比方说孔子学院等等。现如今是一个信息爆炸的时代，我们应该利用网络积极主动的去推广汉语言文学。利用中国文化的包容性，去慢慢向其他国家传递中国的文化。当然了，其中还有一个很重要的隐形因素，便是国家的综合实力。随着我国经济实力的逐渐提升，越来越多的国家也开始关注我国的文化，这便是经济实力对我国文化在世界上的发展的影响。所以说，要想中国汉语言文学更好的走向国际舞台，需要的不仅仅是良好的推广手段，还有经济实力的提升。坚实的经济基础，能够让汉语文化的推广更加的顺利，走的更加的长远。
　　三、总结
　　在全球化的冲击下，我们需要做的便是保护好自己的传统文化，让每一位国人都能够很好的理解自己的传统文化，这也为教师提出了一个更高的要求。我们的教育不应该仅仅是针对各项考试，还应该是针对学生的长期发展的，对传统文化的继承。只有我们自己对汉语言文学有一个比较深刻的了解，我们才不至于担心在全球化的冲击下我们文化的流失，我们也不会面临＂崇洋媚外＂的尴尬境地。在这个基础上，在本国打下扎实基础的同时，我们才有能力、有人才，去国际舞台上推广中国汉语言文学，利用全球化趋势，采用适当的推广措施，去让更多的人来感受中国的文学作品，感受中国的文化。中国汉语言文学的发展必将会是可持续的。
　　参考文献：
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　　[2]仲兰.浅谈我国汉语言文学教育存在的问题及对策[J].教育现代化，2017(02).
　　作者:邹春霞单位:重庆工程学院