高中时一位别班的老师经常会和他的爱人在下午放学后，牵手出去遛弯。生长在农村的我那时候才知原来爱是可以延续到两鬓斑白的。也是从那时起我下定决心如果爱绝不负，要不爱不将就。
　　就这样我一直在寻找一个可以和我踏实相爱到最后的人。
　　寻寻觅觅，以为自己找到了，可后来才发现，爱是两个家庭而不是两个人自己的事。家庭琐事磨的你已经没有了少年模样。
　　把所有的不快都隐起来，只为了能继续好好生活着。后来才发现等所有生活的苦熬过去后，别人都会忘了你承受过的痛。
　　慢慢的，想到爱这个字自己都想笑。真的好讽刺，别人都在正常的生活工作，只有你变了，你有你被现实改变了。别人只要工作便是生活，而你生活着却一无所有！爱，原来真的不是人人都可以得到的……

中秋之夜随笔晚饭后骑车子带儿子出去玩，正值秋收秋种，在这个偏僻的小山村里，禁烧工作好没成效，田间地头弥漫着浓浓黑烟，手机在车篓里唱着舒缓喜庆的小背篓车子后面的儿子兴奋的手舞足蹈，尽管黑烟污染了告别昨天的初一随笔有一些执念，在看清时，在清醒时是该作一个告别。只是当它真的无关痛痒时，却又不愿再开口提起，是多说无益？还是往事随风？或者都不是。是什么时候彻底清醒？是那次挑战杯？我拒绝了所有人的组回家杂文随笔有人说家是砖瓦碓砌的房子，也有人说家是父母构架下的温度，而我说家就是家，它能挡风，能遮雨，能避雷，能暖身，能阻隔世间嘈杂，能安居乐享天伦妈在家就在。三年前九十一岁的妈妈走了，去了我碎屑杂文随笔我打了个呵欠，打完了呵欠。呵欠这一动作无法成为睡觉的预告，而是带着放弃意味，并将睡觉这一想法抛出脑外。有车在马路上疾驰而过，轮胎卷着沙土把渐远减弱的鸣笛声送入我的耳道。然后不舍又无爱与知己生活随笔一个如风一样飘逸，如水一样清凉的女孩是很容易被追求知性的男人爱上的，不想让自己的故事落入俗套，所以选择了那女孩，渴望可以成就自己的一片爱的天空。自己曾经说过，爱是世界上最美丽的一个知己随笔一景，一琴，两人。景是高山，抑或是流水。琴是好，抑或是坏。人是真心，抑或是假意。一人盘坐在琴边，挥动着两手，双袖随风飘扬，涓细的琴声飞出山谷，使人心旷神怡。一阵风急促吹来，引得大片雪野静悄悄心情随笔一场大雪过后，本想躲进小楼成一统，看书写字听音乐，干自己想干的事，将时光轻松地打发掉。可是，白皑皑的雪野让冬天进入纯洁的世界，静静地散发着无尽的诱惑，使人不由得向远处走去。这里是陇单身也是一种习惯的散文随笔有些事情保持的久了就会成为习惯，比如早睡早起，锻炼身体。单身时间久了也会成为一种习惯。我发现在我的交际圈里，二十五岁还没有结婚的男女一直到现在三十了都还是单着。长期的一个人已经让他做错事，不是一句对不起就可以了幼师随笔早操时间结束，我和平时一样，领着孩子们回教室，让小朋友集合的时候，我看到彦彦脸上有一道红红的印子，便问他彦彦，你的脸怎么了？彦彦是个比较内向的孩子，支支吾吾不愿说。旁边有个孩子则快抓阄散文随笔盼望已久的羊年如期而至，一只只小绵羊那毛茸茸的卷发好似是为了庆祝新春佳节特意而做的造型。过大年既是对人们忙碌了一年的安慰，也是对来年美好前程的希翼，是中国最热闹最隆重的风俗，而我们我多想去看看教学随笔阅读教学不能脱离具体的语言交际活动，必须与生活紧密地结合起来。在教学一些介绍风土人情人文景观的课文，或者一些要适当让学生了解的地方时，教师就要充分利用学生已有的知识经验，启发小朋友