导语：本诗中的＂醉＂是作者在如画美景中，为美景所醉，表达的是一种悠闲、愉悦的心情。以下小编为大家介绍锦江思李新原文及翻译文章，欢迎大家阅读参考!　　锦江思李新原文及翻译
　　独咏沧浪古岸边，牵风柳带绿凝烟。
　　得鱼且斫金丝鲙，醉折桃花倚钓船。
　　1．从全诗来看，诗人＂思＂到了哪些内容？请概括作答。（2分）
　　2．本诗末句中的＂醉＂和辛弃疾＂醉里挑灯看剑＂中的＂醉＂，所含感情是否相同？请简要赏析（2分）
　　参考答案
　　1、＂思＂到了在春风吹绿柳枝的时节，水面腾起淡绿色的烟雾，如能得到一条活蹦乱跳的.鱼儿，定会斫成生鱼片，悠闲地倚靠在渔船之上，伴着醉人的桃花香等再上钩的鱼儿。
　　【解析】＂思＂即＂想＂，作者站在锦江边上想到的，就是作者这首诗所写的内容，因此，只要能准确理解诗歌，便能答对这道题。
　　2、不同。本诗中的＂醉＂是作者在如画美景中，为美景所醉，表达的是一种悠闲、愉悦的心情。而＂醉里挑灯看剑＂的＂醉＂，是说诗人醉梦中还不忘细细看＂剑＂，表达的是作者杀敌报国，收复失地的理想，以及强烈的爱国之情。
　　【解析】从这首诗的文字中(结合第一小题)，可以读出作者轻松闲适的心情，而辛弃疾＂醉里挑灯看剑＂是初中阶段学过的一首词，辛弃疾其人，便是一个有着崇高的政治理想，一生渴望杀敌报国的词人，联系到他所看的＂剑＂，再联系到这个人，便能得出＂醉＂所表达的情感。
　　【参考译文】
　　独自一人在沧浪古岸边吟诗，看到了春风吹绿柳枝的时节，水面腾起淡绿色的烟雾。心想如能得到一条活蹦乱跳的鱼儿，定会斫成生鱼片，那时我悠闲地倚靠在渔船之上，伴着醉人的桃花香等再上钩的鱼儿。

关于登高的诗句1三日欢游辞曲水，二年愁卧在长沙。每登高处长相忆，何况兹楼属庾家。白居易三月三日登庾楼寄庾三十二2江边枫落菊花黄，少长登高一望乡。九日陶家虽载酒，三年楚客已沾裳。崔国辅九日3登高何最后一根火柴课文原文一天，在可可西里无人区，我们科学考察队六个人突然遇到暴风雪，迷失了方向。天渐渐黑下来，老队长神色凝重地对我们说天气如此恶劣，夜里又黑，营救的队伍无法到达这里，大家必须设法熬过今晚才故园东望路漫漫下一句及全诗出处作者注释翻译赏析故园东望路漫漫的下一句双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔下一句凭君传语报平安诗句出自唐代著名边塞诗人岑参逢入京使。逢入京使是唐代诗人岑参的作品。此诗描写了诗人远涉边塞，逢入回京使者，托带再游玄都观翻译和赏析再游玄都观作者为唐朝文学家刘禹锡。其古诗全文如下百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来。前言刘禹锡几度贬官，看到满朝新贵仅是攀龙附凤之辈，心中愤愤不平，于是童年的烤地瓜优美散文走在大街上，每每听到小贩们叫卖烤地瓜的声音，童年时我和小伙伴们在秋天的田野里烤地瓜的情景便会一幕幕地浮现在脑海中。那时，村中很多农户的家中养着三五只羊，除了上学外，放羊割草成了我们父亲的跪散文挣钱不容易，借钱需谨慎。这是我昨晚看到的一篇文章。文中谈到借钱之难。不知怎的，借钱像导火索一样引爆我对于儿时往事的回忆。我想起父亲的跪，不禁泪湿两眼，许久难眠。父亲一生只养育了三个幼儿园小班散文语言教案树真好含反思活动目标1在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。2愿意讲述树的好处，发展想象及语言表达能力。3萌发初步的爱大自然的情感。4引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的与大海相拥散文海啊！你的惊涛骇浪，你的深沉与洒脱，为什么掩不住我，小小的喟叹？海啊！一滴大地之泪，无论你怎样的昂头，它，还是从的眼睛里，夺眶而出。望着这动荡不息的大海，止不住地捂紧了，我动荡不息做一个有宽容心的人散文我一直觉得做一个有宽容心的人是幸福的！人生而不易，每个降临到这个世界上的人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的，都不是完美的！每个人都有自己独特的个性与品质也都有自己独特的行为方在雨天的思绪散文雨，这会儿下得没完没了！思绪也跟着流离。孩童的时候，喜欢雨后的乡村。穿上胶皮靴在洼水坑里来回踩跳。看着水花四溅，心里乐不可支。不需要玩伴儿，一个人单单只是踩水也能玩上很久。玩得尽兴在希望的田野上散文时光越老，那一片原野离我越来越远，可依恋却越来越浓。在那一片田野上心总能快速的静下来，也只有这时才能听见自己内心的声音。也只有在这时，我才发现也许，此时正狂热追求的，并非是我真正想