托育机构与幼儿园卫生保健工作实用指引

　　学龄前期是人一生成长的关键时期和启蒙阶段，是体格生长、情感、行为、认知等发育发展的奠基阶段和敏感期，是个体社会化的起始阶段和关键时期。学龄前期的健康生长和发展，不仅决定了其学前期的发展水平，而且影响着其终身学习与发展的质量和效果。因此，托育机构与幼儿园（以下简称托幼机构）为儿童提供符合儿童身心发展规律的卫生保健服务，将对其一生健康发展奠定坚实的基础，将提高整个国家的民族素质。
　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010~2020）中提出到2020年我国入园率达到95%，有4000万3~6岁儿童生活在托幼机构内。2019年国务院办公厅发布的《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》中提出＂加强婴幼儿照护服务机构的卫生保健工作。认真贯彻保育为主、保教结合的工作方针，为婴幼儿创造良好的生活环境，预防控制传染病，降低常见病的发病率，保障婴幼儿的身心健康＂。
　　为了加强对托幼机构卫生保健人员的培训，提高各级妇幼保健机构对托幼机构的业务指导能力，促进托幼机构卫生保健工作规范、有序地开展，为儿童的身心健康和发展提供坚实的保障，我们组织国内的儿童保健专家和托幼机构卫生保健管理专家编写了本书。
　　作 者
　　本书由中国疾病预防控制中心妇幼保健中心组织编写，作者团队包括了全国幼儿教育、卫生消毒、传染病管理、健康教育、儿科临床等领域的专家、学者。
　　主要内容
　　在《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的基础上，本书做了详尽的延展和细化。涵盖卫生保健工作的的10个领域，即分为10个章节，每个章节分为基础知识、工作要求、实施方法三节，＂基础知识＂中做相关领域的知识铺垫、＂工作要求＂中讲明相关的要求或原则、＂实施方法＂中具体介绍操作和实施的方法。
　　本书特点
　　权 威
　　权威的作者团队，确保了本书的权威性、专业性、指引性。责编在和作者沟通的过程中，深为作者的专业所折服，有时妄改一处措辞被作者纠正，才明白一句话背后原来有那么多的学问。每一个数字都有数据做支撑，每一条要求、方法的撰写都有通盘的考虑。
　　详 尽
　　本书在《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的基础上，尽可能地做了更加细化的要求和阐释。如卫生消毒部分，本书分别介绍了不同室内环境（活动室、卧室、盥洗室、卫生间、保健室、隔离室、图书室、食堂等）的卫生消毒方法和不同物品（餐饮具、毛纺织品、家具、玩教具、牙刷脸盆等）的卫生消毒方法，很是详尽。
　　实 用
　　实用是解决现实问题的最快办法。本书中没有高深的理论知识，有的是通俗易懂的知识介绍、方法讲解，内容十分贴合托幼机构卫生保健工作的方方面面，重视实操性。
　　读者对象
　　可以是托育机构和幼儿园的园长、卫生保健人员、炊事人员、保育员、保教人员等的工作宝典。
　　可以用作妇幼保健中心等单位向下培训的教材。
　　可以作为相关专业学习者的参考用书。