科学向日葵天文课堂生机勃勃的地球

　　上几期的天文课堂我们一直谈论的是月球的那些事儿，接下来将回归我们生活的地球，让我们一起了解一下人类对地球的认知发展，来聊一聊地球是如何带着人类＂运动＂的。
　　地球，浩瀚宇宙中的一颗星球，你作为一个地球人，是否真的彻底了解过地球？地球是什么形状？你看到天上的太阳、月亮、星星又是什么形状的？相信这些问题在大家心里已经有自己的答案了。下面，我将带领大家一起来认识认识地球。
　　我们对地球的认知
　　地球的形状，顾名思义，是＂球＂形的。不过，对于＂球＂形的认识却曾经历了一个相当漫长的过程。现在，让我们来了解一下四大古国对地球的认知。
　　古印度人认为，世界是个半球体，站在龟背上的大象们背负着整个世界。日月绕半圆形的龟背运动，当太阳投入龟背以下时，就呈现黑暗之夜。
　　古印度人眼中的地球
　　古代的中国，很多人相信盖天说，中国讲究的是天圆地方，很形象的便是我们中国古代的铜钱，同样是天圆地方的象征。古人由于认识上的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。
　　中国古代的铜钱
　　古巴比伦人眼中的大地是中空的半球形，天空浮在大海之上，在天空的东西两端有两个大管子，每天的太阳便是从这两个管子中升起和落下。
　　古巴比伦人认为的世界
　　古埃及人眼中的宇宙，则是天有若干柱子架在高山顶上，星星悬挂在天空中。
　　古埃及人眼中的宇宙
　　随着人类认知的发展，人们渐渐的发现地球其实是圆形的，下面，我们来一起拿出证据，证明地球是个球体。  如何验证地球是个球体呢？
　　我们可以在家中通过一实验来证明，先用纸折叠一个小船，找到一个正方体和一个球体形状的物体，将小船分别放在两个物体上，用手推动小船运动，观察正方体和球体上小船的运动有什么区别？
　　细心的你可能会发现，在正方体上，小船会突然消失；
　　在球体上，小船会逐渐消失。
　　在正方体上，小船会突然出现；在球体上，小船会逐渐出现。通过简单的实验我们可以发现，日常生活中，行驶在海面上的小船会渐渐的出现或消失，而不是突然的，因此，我们的地球是球形的。
　　1519年9月20日到1522年9月6日，葡萄牙航海探险家麦哲伦率领探险船队历时1082天，开展了麦哲伦船队环球航行，这次航行首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体——球形。
　　以上给大家列出了一个实验和麦哲伦的环球航行证明了地球是球形的，小伙伴们可以拓展思路，想一想还有什么方法可以证明地球是球形的呢？
　　下期我们将继续揭晓如何证明地球是圆的，并认识地球的基本概况，让我们下期再见！
　　上期答案：月球两次到达近地点的平均周期大约是27.55天，两次满月的周期大约是29.53天，两个周期之间存在一个时间差，因此超级月亮不会每个月都发生，且每年的＂超级月亮＂的出现不超过4次。
　　本期问题：在远处的帆船向我们驶来时，我们首先看到的是船身还是桅杆？
　　下期预告：探究地球是球体的其他方法，并深入了解地球的基本属性。