短视频成大学生标配，是不务正业还是另辟蹊径？

　　□林靖雯（西安交通大学）
　　最近，博主＂小叮当的伙伴们＂火了，通过在校园内翻拍各种综艺节目，这群深圳大学的大学生们将自己的视频送上了热门。
　　事实上，近年来，越来越多的大学生开始投入拍摄、发布短视频的大流中，各种各样的大学生短视频如同雨后春笋般涌现出来。或许从前拍摄短视频的多是以盈利为目的的网红，或其他专门的媒体工作者们。而现在，富有创造力的＂Z世代＂们正以他们的方式，加入到了短视频拍摄的队伍，并迅速走到了前列。
　　然而，网上也充斥着对于大学生拍摄短视频的批评声音。许多人认为：大学生的首要任务是学习，把大量时间投入短视频拍摄，是＂不务正业＂，是＂投机取巧＂。笔者认为，这样的观点显然有失偏颇。
　　首先，大部分大学生短视频制作者并没有把短视频制作当作自己学习生活的大部分，而只是将其作为自己消遣娱乐的方式。有的记录自己学习日常，有的展示自己文艺特长，有的只是搞怪地发一个自拍……这些视频的拍摄风格普遍比较随意且不需要精良的制作，因此不需要耗费多少时间，也很难对所谓＂正业＂产生不良影响。如果把这样的娱乐活动当作＂不务正业＂，未免显得有些敏感。
　　其次，许多大学生在拍摄短视频的同时，也在巩固自己的专业知识。新媒体专业的学生通过拍摄短视频，可以增强自己的拍摄能力、剪辑能力、运营能力，这些技能本就是其专业所要求的，拍摄短视频本身正是这些新媒体专业学生的＂正业＂，是他们的＂课内活动＂。而其他专业的大学生在拍摄短视频、制作短视频的过程中，大多也会选择与其专业相关的内容进行拍摄和创作。通过拍摄短视频的方式，可以对其策划能力、学科交叉能力、整体思维能力、问题导向能力等诸多能力进行锻炼，以帮助其更好地学习专业知识。
　　再次，虽然部分大学生拍摄短视频的确是为了成为所谓＂网红＂，有所谓＂投机取巧者＂之嫌。然而事实上，视频爆火存在＂幸存者偏差＂，不可能一拍即火，一蹴而就。大部分爆火的视频背后，是拍摄者和团队的夜以继日、不断付出。真正大火的短视频，都或者制作精良，或者创意十足。例如李子柒、张同学等自媒体账号的很多短视频都是精心打磨，深含中国传统文化神韵，与其说是＂投机取巧＂，不如说是＂另辟蹊径＂。
　　最后，在提倡大学生多元发展的当下，很多具有天赋的同学可能可以借助短视频拍摄激发自己的潜能，由兴趣转为事业。正所谓：条条大路通罗马，学习虽然是主要的出路，但并不是唯一的出路。大学生拍摄短视频的这种＂另辟蹊径＂的尝试，没准能让他们找到属于自己的那一条成功之路。