出师表进教材，讨曹操檄不行

　　文/俞木易
　　人教版数学教材插图，最近被人民群众一顿痛扒，指责其画风阴鸷，性暗示突出，还有亲日亲美倾向。
　　群众越扒，越是冒汗，预见孩子受到的伤害，比打在自己身上还要痛上一万倍。
　　群众的恐惧恐怕不止于此，有句话怎么说来着：当发现厨房里有一只蟑螂的时候，在看不见的地方已经泛滥成灾。
　　没有对比就没有伤害，苏教版教材插图被翻了出来，活泼的形象、清新的画风，让人忆童年。日本教材插图也被拉过来对比，风格天马行空，很像宫崎骏的画，大家直呼我们被比下去了。
　　学生教材应该什么样，也许大家见解不同。不过不应该是什么样，大家心里都明白。
　　有些内容适合进教材，有些内容不合适，不要问内容有什么问题，问题在于这是给学生们看的。
　　诸葛亮的《出师表》，进教材很多年了，不少人学生时代都背过。现在老三国电视剧的弹幕上，还有网友＂亮亮，少写点，记不住＂的调侃。
　　这篇文章挺长，让学生时代的我们背得够呛，不过那是应试教育的问题，不是文章自身的问题。
　　相反，《出师表》给我们很多人留下了丰富的精神遗产，让我们记住一代贤相就应该是鞠躬尽瘁的形象，它直到今天还指导着很多人的行事行为准则，把我们拉向良性美好的社会方向。
　　这篇文章也许文笔一般，出色在于字里行间流露的情感，不矫饰，不做作。学生时代的我们阅读能力有限，或许还理解不了《出师表》，但是诸葛亮的心里话，我们都懂。
　　《出师表》相当于诸葛亮出征的一篇檄文。
　　三国纷争，各方势力出兵前大致会有个仪式，主公们会让手下文笔好的饱学之士，写上一篇檄文，昭告天下，以作战前动员。
　　三国时期，最出名的檄文当属陈琳的《讨曹操檄》，是袁绍讨伐曹操时发布的，文笔那是一等一的好。
　　不过，《出师表》可以进教材，《讨曹操檄》不行，因为阅读的对象是未成年人。
　　陈琳的《讨曹操檄》，戾气太重，满纸杀伐，就好比荆轲刺秦时藏在卷轴里的匕首。我们不能不顾虑到，这会不会教坏小朋友。
　　当时这篇檄文一出，曹操看过后直接惊出一身冷汗，连头疼病都吓好了，可见成年人都有些吃不消啊。
　　而且，陈琳还把曹操盗墓的黑料抖了出来。作为成年人，读盗墓类的历史、小说也许津津乐道，不过未成年人呢？
　　我们不少人，都是上大学后才接触到的鬼片、色情片，小时候连言情剧里男女主亲个嘴，家长都要替我们捂住眼睛哒。
　　有句话叫少儿不宜，这就是不能进教材的根本原因。
　　纵使曹操觉得《讨曹操檄》写得好，纵使三国第一才子曹子建都写不出这样气势滂沱的文章，纵使后世将之评价为三大檄文之首标榜千年，《讨曹操檄》就是不适合进教材。
　　因为谁都不敢冒这个风险。学生的教育过程天然不可逆，我们不可能说孩子教坏了，再让他们从小长大一遍。
　　不敢不是不敢，而是怀着敬畏之心，怀着负责之任。历代优秀的教材主编，都是教育家，他们编辑教材，一个字都不敢错讹。
　　教材是特殊类型的书籍，学习者是千千万万世世代代的我们的未来，拿教材开涮，长了几个脑袋？
　　最后想说的是，未成年人学习的教材，是我们成年人替他们选择的，孩子们实际上没得选。看什么，不代表孩子们的选择，只代表成年人的喜好。
　　我们每个成年人进入社会后，选择的书籍五花八门，不再是教材整齐划一，什么样的人就会选择什么样的书。看一个人的书柜，大致就能了解这个人的价值观。
　　有些人表面上学关羽，哥读《春秋》的！
　　背地里小手电一打，迫不及待就去翻《金瓶梅》里的插啊啊图。
　　这是人家的自由，我们不用管。
　　-完-