如何才能杜绝有些在职教师课后给学生补课挣钱的滥教现象，以挽救教育，达到教书育人的目的，你怎么看？

　　一旦查实，从严处罚。
　　5年前，我市教师存在教师利用周末补课的现象。有补课机构兼职的；有周末在自己家里辅导＂朋友＂的孩子的；也有小学下午放学一边帮看护学生一边补课的。
　　后来，经过家长举报，市教育局查实，教师陈某某被全市通报批评，工资降一级。各个中小学利用教师大会学习了市上的文件。
　　从那以后，我们市小学、初中、高中教育风清气正，再也没有教师利用节假日补课了，都轻轻松松利用节假日走亲访友；照顾家庭；携带家人外出旅游……终于回归正常。
　　不过，补课需求仍然存在，所以校外机构补课如雨后春笋，办得红红火火。一些家长觉得补课机构花拳绣腿，价格高、效果差，老师水平高、效果好。又想请老师补课，得到的回答当然是：不可能！
　　不敢苟同你的观点，，在职教师不补课了，教育就有救了，充满阳光了，你这样诋毁在职教师，有何用心啊！好像补课就是教育天大的罪。高考要分吧！中考要分吧！小学不打好基础，，你试试中学能学好吗？社会是竞争滴，，优胜劣汰，，，，自己不想做的，别拿自己的意愿强制别人，说三道四…我是一名家长我支持适当给孩子补课，，，，我希望自己的孩子有个大学上，，，
　　发现有偿补课者，予以重惩。罚款20万元以上，并收缴非法所得全部款项，正式教师开除工职，所在学校校长免职。这样方可禁止有偿补课的乱象。
　　1.提高教职工待遇。
　　老师也有家庭、父母、孩子，面对高房价高物价的现实，违反规定进行有偿补课也是无奈之举。试问：在一个月工资三千块，房价8000的四线城市，不挣点外快如何照顾一家人。况且谁不想体面地活着。2.国家切实实行校内免费补课。
　　在班级教育中，学生智力及基础能力有所差异，确实有一些学生跟不上老师节奏。但是老师很难为了照顾极个别同学而影响整体进度，所以补课也很有必要。如果在学校开设放学后的免费补习，只允许后进生进行补习，并让在校老师进行轮流辅导，给予补课老师一定的加班补助，这不是双赢吗？3.家长对学生的学习多一些关照，重视家庭教育。
　　很多学生是从小学学业就落下了，而小学知识很多家长是可以参与的。家长多一些负责教育，孩子就少一些课外补习。
　　最后，老夏想说：对于这个老生常谈的问题，题主不应片面指责教师。有需求才会有市场，当学生能够自主学习、老师有能力照顾家庭，很多问题自然迎刃而解。
　　补课的问题，全国各地哪都存在。从上到下，各种文件，政策，规章等不计其数，为什么屡禁不止？这种现象不是老师的问题，也不是学生的问题，更不是家长的问题。而是社会价值取向的问题，生存压力的问题，其实是社会问题。
　　我们先想一想，20多年前是什么情况？现在是什么情况？现在学生家长为什么主动找老师补课呢？或者去社会培训机构去辅导呢？是因为作为家长希望自己的孩子在学习上能有一个好的成绩，然后才能上好的初中，高中，大学，毕业后才有可能找一个好的工作，以后才能有一个好的生活。这是一个系列的问题，所有的家长从起点开始，就不希望被其他人落下，所以社会需求不断增长，这就是课外补课屡禁不止的主要原因。
　　试想如果一个家庭只有一个孩子，家里十分富裕，送孩子出国学习或者念贵族学校都十分轻松，孩子一辈子不用工作，钱都花不完。孩子会有那么大的学习压力吗？家长会有很多狭隘的想法吗？因为绝大多数都是普通人，生活过得不如意，想改变现状，靠什么改变啊？读书，学习文化，提高学历，提高能力……在这样一个知识爆炸的年代，不学能行吗？如果你是一个富二代或者官二代，可能你的父母期望值会更高！
　　现在虽然补课的学生占大多数，从小学到初中再到高中，有多少学生是主动要求补习的？现实是学霸级别的不用补课，实在差的太远的也不用补课。中间的大部分在补课，就是一个目的，提高成绩。因为国家选拔人才的重要手段就是中考和高考！所以说来说去还都是围绕着国家设置的考试再转！！！！
　　不去找到问题的根源，不想真正的解决问题，发再多的文件，出台再多的规章制度都没有用。大禹治水，疏胜于赌！！！！！
　　少胡说八道，抹黑教师。你敢说出哪个城市的哪个学校的哪个教师在校外有偿辅导？举不出实例不仅是造谣生事，而且是唯恐天下不乱，
　　目前，教师课外有偿辅导已是高压线，一旦查实，将开除公职。
　　头条至今还在充当谣具，抹黑教师，意欲何为？
　　老师这个＂滥教＂和课外增收问题。很严肃，很值得商讨的很大的社会问题。它巳径泛滥成灾遗害社会，增加教育成品，加重学生和家庭重负。助长攀比成风。究极根源还是在职教师在这快速发展的社会迷失方向。没有守住职业道德和本份，与清廉公正相违背，忘记初衷。要想改变现状，就要正本清源。在根本上培养合格的教师队伍，真正做到敬业、尊师，博爱，慊和，才能为国家强大作出更大贡献!
　　首先我们要明白，为什么不让老师补课，因为国家要给学生，减轻学习压力和负担。另外有些人，见不得老师们过的比捡垃圾的好，所以在背后煽风点火，造谣惑众。可实际上这样做，会得到想要的结果吗？答案绝对是否定的！老师为什么要给部分学生补课？因为应试教育的高考！有了高考才有了分数，有了分数就会有差异，有了差异才会有人想通过课外补习缩小差距。而高考的不公平又让这种差异变得更大，北京的学生玩着就能上北大，而山东的学生，头悬梁锥刺骨，拼命努力学习也挤不进清华。所以补习的根本原因，是因为学生间分数高低的差距，和强烈的补习愿望。只要是想让孩子好的，都会补习毫不吝啬，无法阻档。不让家长给孩子补习，实际上是舍本逐末！因为他们改变不了应试教育模式，破除不了高考中某些地方的特权，动不了权贵的奶酪，但为应对與论压力，这棍子只能打在教师这个弱势的替罪羊身上。而这并没有改变学生的学习负担，因为应试的高考还在，招生录取的特权还在，所以补习只会变本加利，既便学校老师不补，也会有更多非专业的虾兵蟹将，出来浑水摸鱼。学生的负担只会变得更重，因为补习没有了效果，只能加倍补得更多更勤，恶性循环周而复始，最后伤了老师，害了学生，苦了家长，好了某些人！这是不是当下这一政策的现状？？？
　　我想问问不给孩子补课家长违法吗？那个老师胆大到强迫家长交钱给孩子补课？如果有，家长不敢反抗拒绝吗？花这么多钱补课为啥不拒绝呢？
　　我小时候两种最崇高的职业，教师医生，现在实在不敢恭维，社会在前进，人心在改变。
　　个人认为当前就应该取缔一切课外补习班，让孩子们回归社会，有时间在一起玩耍，相互沟通参与社会认识。不然孩子学习在好，生活能力不强，思想品德低下，与社会脱节，培育的不是人才，而是多了一些社会白痴，看是大学生多了，能力还赶不上以前的初中生。
　　天才不是硬学的，而是天生的，看看有多少科学家就知道了。
　　拙嘴笨腮你让他去学演讲、脑袋一窍不通的你让他学机器制造？这样的人毕竟很多，补课只是肥了老师，瘦了孩子，苦了家长。
　　时间满满的学习，增加孩子们的负担，毁了一代人的身心健康，丢失了童年快乐，剩下只是满心的疲惫。
　　该整治这群害人虫了，改革当前教育体制。