初恋，甜蜜的心酸

　　青春懵懂的少女情怀，一旦情窦初开，入心入肺，悠远绵长。
　　时空穿越。三十年前的我，正值青葱年华， 羞涩腼腆。在那所充满诗意的校园里，坚守着心中初恋情结，甜蜜着心酸。
　　心喜
　　往事悠悠，岁月温暖。
　　那个阳光明媚的九月一日上午。一位身材单薄、行走如风、朝气十足的大男孩模样的老师，神采奕奕迈进教室，站到讲台，面含微笑，用深情的目光环视了一下周围，拿起粉笔，有力地在黑板上写下了名字，顿了顿，用清亮的普通话嗓音开始有特色的自我介绍：我叫吴兴胜，大家就叫我小吴老师，今后请带着你们的孩子王一起学，一起玩，一起闹……在那个落后的乡村学校，老师比较保守，忌讳学生称呼全名，一种师者尊严的感觉，说话的腔调带有浓重的乡音，而他，带给我们全新的感觉：亲切、自然、活力饱满，犹如万绿丛中一点红，闪闪夺目。
　　他的课生动有趣，课堂气氛活跃，笑声迭起，常常下课铃声响过，我们未曾察觉，还沉浸在欢乐的氛围中。
　　我是幸运的。开学没多久，被他任命为班长，心中窃喜。
　　每次路过他简陋的办公室，总悄悄往里看一眼，他要么在认真批改作业，要么专注看书，偶尔没看到他人，总会很失落。
　　无论去得多早，他都早已等候在教室，手捧教材，座位间来回走动，陪着我们一起晨读；无论走得多晚，他总是在校灯亮起时分，最后一位离开。
　　那些岁月，因有他，空气是香甜的，日子是美好的，学习是快乐的，我心是欢喜的。他是我心中的光，一道美丽的七彩光。
　　心仰
　　他博览群书，知识渊博；他德艺双馨，文笔潇洒；他心地善良，没有偏见，经常资助贫困学生，把每一位学生当成知己，循循善诱；他是一位有理想有追求的热血青年。
　　刚接手班主任的时候，很多资质老的教师，对他产生质疑：年纪轻轻的刚毕业没两年，能带好学生吗？后来事实证明：他不但教得很好，还年年被评为优秀。
　　刚毕业那年，他曾去山村支教。一位刚读三年级小女孩，因家境贫困面临辍学，他多次上门动员，坚持资助，悉心辅导，后来在全国作文大赛中，她的一篇《妈妈的眼睛》获得了一等奖。看到他俩在杂志上幸福的合影，我羡慕极了。在他的熏陶指导下，我作文进步很快，从最初东拼西凑两百字都困难，到后来小文时常被当作范文。还记得处女作《一件珍贵的礼物》，被毛笔抄成小楷，张贴在后墙的学习园地，倍受鼓舞。从此爱上了看书，喜欢上文学，只是为了心中那个橄榄梦：有朝一日获奖和他合影。遗憾的是，至今也未实现。
　　别的班班会课，犹如＂批斗会＂，而我们班，倍受同学欢迎，他从不在班会课上点名批评谁，而是带给我们精彩的评书、讲故事、说笑话。深深记得：几十回章节《岳飞传》、《水浒传》，被他讲得有声有色，妙趣横生，让人佩服得五体投地。耳边仿佛还幽幽地回荡起他唱的那首轻柔的《歌》曲，面颊绯红，神情害羞，逗人搞笑。
　　那时我们班数学老师有一阵子嗓子不好，成绩总是垫底，急煞了他，他想方设法编写讲义，在每晚放学后，亲自辅导，有时也让学生代表上台讲解，经过我们不懈地努力，期末考试数学脱颖而出。
　　要是哪位同学没来得及吃早饭，他总是塞给学生一张饭票，吃饱了再来上课。
　　每逢假期，他亲自上门家访。在那个年代，家访鲜少有之。
　　常常周末，他组织志愿者们，学习雷锋精神，做好事不留名，打扫公共厕所，自掏腰包换窗玻璃，跑几里地外担沙子，填平洼坑……在他的影响下，《校园梨花处处开》，涌现出大量的好人好事。
　　往事多如星辰，美丽闪烁。我敬仰他，像神一样的崇拜。
　　心恋
　　象山花遍野，绚丽多彩；象柳风拂面，赏心悦目；象伤感情歌，苦涩心酸。
　　在朝夕相处中，我已不知不觉爱上了他，满眼都是他的存在，他是神与完美男人的化身，无可替代。
　　学生爱上老师，这种大逆不道的可耻行为，一旦公开，后果严重。我刻意掩饰，但欺骗不了内心，一举一动，无不包含着我对他的深情、在意，只能将这份呼之欲出的情感深埋在心里，化恋情为力量，努力学习。
　　三年来，他对我很好，铭记于心，那些温暖的记忆，时常想起。
　　那次期中考试，只剩下午的最后一门英语了，中午回家，我突然生病，没去考试。在迷糊的睡梦中，传来他和母亲焦急的对话：孩子怎么啦？怎么没去考试？我没来得及监考就赶过来了……在得知我没什么大碍，连一口水也没来得及喝就飞奔考场。因为太感动太意外，我不敢睁开眼睛看他说话，怕一句话说不出来就未语泪先流……
　　初三那年，班里来了好多休学生、复读生，一下子把我挤到十几名开外，一向争强好胜的我，承受不了巨大的落差，学习压力越来越大，成绩下滑厉害。临近期末，开始自暴自弃，逃课不去上学。第一天晚自习后，他打着手电筒，顶着寒冷，摸黑来到我家，耐心做着思想工作，不断地鼓励我、安慰我，不要放弃。在他的动员鼓舞下，我调整心态，重返校园。那个期末，意料中考得很差，化学只考了四十七分。领成绩单那天，他把我叫到办公室，送我一本崭新的化学复习资料。在书的扉页，写着他漂亮的字体：应当是绯红的朝霞，热情的喧响，应当用勤苦与坚韧，谱写人生的诗歌！但求潜心学习，自信——成功！
　　一遍遍翻阅，一次次诵读，一遍遍回味，心潮澎湃，泪流满面。很多年后，那本书，一直带在身边，在独人的世界里，静静回忆……
　　他是我的男神，无可替代的男神！
　　心牵
　　终究要分别。
　　时间匆匆，三年恍惚。一想到就要和他分别，撕心裂肺的痛，伤心落泪。
　　还记得开学那天，他执意和父亲一道，送我去新校报道。坐在空荡的大巴车上，他一路为我讲了很多名人轶事，而我一直很走心，满脑子想着如何找个借口坐他身边，一句：老师，我喜欢你很久了！一直在心里酝酿，始终没敢说出口，只是坐在他身后，望着背影，默默发呆、深思、幻想。
　　当他们为我办理好入学手续，转身离校的时候，我忍不住伤心地哭了起来，在这份无助的情伤里，更多的是我对他的不舍与依恋，常常遥望家的方向，陷入深深的思念中，一遍遍伤情地唱着《我的思念》……
　　室友常常打趣：又在思念远方的那位老师？给他写信表白呀！我不敢，始终没勇气给他写过片言碎语的情信，只是将这份深情埋在心里，写进日记，与好友分享。我怕表白后遭到拒绝，连师生情谊也无法维系，连幻想的余地也不复存在，我在等待，等待他给我的惊喜……
　　假期来临，归心似箭，我兴冲冲带着精心编织的彩风铃，送到他办公室，亲手挂在床头，希望他能看到彩风铃，想起我，懂我的用心良苦。
　　心伤
　　第二年，他考取了教育学院全脱学习。我暗喜：他的学校与我的校园只隔了一座公园，相近相望。
　　那一晚，赵老师为他接风洗尘。他邀上我和开同学一起赴宴。饭后，没有音乐与伴奏，我自告奋勇，深情款款演唱了一首《灰姑娘》，歌词与用意，表达了我期盼之情，多希望自己就是歌曲中的灰姑娘。
　　很多次周末，我们在一起度过开心的时光，一起聊天，散步，妥妥的像彼此暗恋中的情侣，只是隔着那层没捅破的窗户纸而已。我在等待，等待一个成熟的时机……
　　临近元旦，我和开同学合计，决意送他一件手织的毛衣，最能表达心意。一针一线，针针用心，线线深情。
　　他果然很喜欢。
　　然而，一个意外的消息打破了平静，让我错愕不已。开同学悄悄告诉我：吴老师已向她表白，正追求她，她还没有答应他……
　　犹如晴天霹雳，震得我半天回不过神来。原以为心目中的男神，不食人间烟火，不会恋爱结婚；原以为他谁都看不上，谁都配不上他；原以为他喜欢的人会是我……
　　伤心失落，痛定思痛。清醒的我面对现实：我又老又丑又自卑，体弱多病，他怎么会喜欢呢？单相思而已！开同学美丽大方，多才多艺，只有绝色女子才和他顶配，追求她是在情理之中。我把自己关在宿舍里，一整天不吃饭，伏在床头，第一次也是最后一次给他写了一份厚厚的告别情书。原以为他会写信回复，他会反悔醒悟，然而没有。只在几天后的一个周末，他来校找我了，淡淡地聊了一些题外话，算是告别吧，从此，天涯陌路。这份还没开始就结束的恋情，始终让我刻骨铭心……
　　若干年后，我加了他的QQ，偶尔聊起那段情事，他说他能感知我的喜欢，他也喜欢我，只是他不能师生恋，怕影响不好。也许这是他在为自己曾经无意中的拒绝伤害找所谓的托词吧，也许他不知道：开同学已将秘密告诉了我，当他追求开同学的时候，怎么不用顾及师生恋的影响呢？只是我配不上他而已。
　　再见面时，已是人到中年，彼此间有了陌生的疏离感。但往事历历在目，愈久弥新。那段美好的记忆不会因岁月的流逝而遗忘。青春是一首怀旧的歌，令人向往。我永远怀着一颗感恩的心，在远方为恩师默默祝福：愿他岁月静好！