时间回到1998年,在当时北大校庆上,学校展出了一张十分珍贵的博士证,这个证书是北大第一位博士所拥有的,他的名字叫做张筑生。张筑生不仅是北大的第一位博士,还是北大的数学教授。他的个人履历十分精彩,科研背景很雄厚。 他是北大"首位"博士,博士学位编号001,却终生没能评上博导 张筑生在1965年 就考入了四川大学 ,在川大里的读的是 数学专业 。不过他本科毕业后没有赶上好时候, 当时全国高校都停止招生了 。想考研的他,自然也是报考无门。 一直到恢复高考后, 他才得以参加研究生考试, 并且顺利考入 了北大数学系。 在提交毕业论文时, 他的表现也是一鸣惊人。 当时北大答辩委员会就表示,可以颁发给 这位出色的学生博士学位 。不过后来还是没有颁发博士学位 ,只给了他硕士学位 。 第二年,北大又重新组织了答辩会,专门研究张筑生的情况。在这次答辩会上,张筑生的表现令人折服, 他成功拿到了博士学位,这 也是北大第一位博士。 博士毕业后, 他远赴美国深造,直到1986年回国 ,进入到北大, 成为数学系的教授。 那个时候他接到了一个非常棘手的任务, 那就是编写大学数学课的教材。 这个工作十分繁琐,很多老师都不愿意接手。但张筑生并不在意这些,而是欣然揽下了这个工作。 他白天工作,晚上编写教材, 在经过五年呕心沥血后, 他编写的教材相继问世。 张筑生教授为了 编写教材投入了巨大的精力 ,而编写教材本身并不算是多么划算的事情,因为在此期间 他用于研究科研工作的时间就少了 。 在查出鼻咽癌后,张筑生依然坚持工作。不仅如此,他还带着 中国数学学霸为国争光,拿到世界奥数比赛的第一名 。2002年,这位在工作岗位上兢兢业业的数学教授 因病离世。 按说以张筑生的履历和成就来说, 完全有资格评上博士生导师 。但他把太多时间和精力都放在 了编写教材上, 很难挤出时间做科研。在评博导时,科研成绩非常重要的。这样一来,直到张筑生去世 ,他也没能评上博导。 直到现在还有很多人为张教授鸣不平, 认为他早就应该评上博导了。 数学是一门很神奇的课程,之所以说它神奇,就是因为 学生和学生的成绩差距特别大 。在高考中,有的学生能考出130、140的高分,有的学生只能考出五六十分。 这足以看出 数学对学生的重要性 。要想学好数学, 首先要学会归纳 。如果仅仅是按部就班地学习,没有及时归纳知识点,肯定会浪费很多时间和精力。 很多学生在学习数学过程中, 都会在同一个数学题上犯错。 这是因为他们习惯了用自己的方式来解答问题, 已经养成了错误的思维 。即使老师多次强调,学生也记不住。 在这样的情况下,建议学 生自己准备个错题本 。错在哪里,为什么会错,正确解题思路是什么, 都要好好写在错题本上。 这样一来 ,学生学习效率会有明显提高 。在重要考试来临前,学生花一点时间看看错题本,就能避免一些常规的错误。 数学这门学科最有趣的地方是 ,它的每个知识点都不是孤立的,而是互相连接起来 ,形成了一个整体。如果学生没有了解到这一点,也很难学好数学。 尤其是在学生进入到了高中阶段后, 数学知识点变多, 想要建立起来完成的知识框架并不容易。学生需要在老师的引导下,逐步建立起来知识框架。 总结: 张筑生先生在世时,北大数学院共有62位教授,其中有5名院士。而张筑生直到去世,也没有被评为博导。没能被评为博导,即意味着他只能享受普通教授的待遇。 尽管如此,他也从来没有提出过任何 关于物质的要求。可 以说他非常淡泊名利,对自身要求很高。 不过即使他没能被评为博导, 他在学生心中位置也无可取代。他对数学的钻研精神,也影响着他的学生们,激励着学生继续研究数学工作。