文/60分教育 苏霍姆林斯基曾经说过:教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的影响。 在绝多数人眼中,教师往往是一脸严肃的样子,但在他们严肃的背后往往是为了学生着想,想要更好的帮助学生提高学习成绩的引路人。 可能在上学的时候,我们对于最严肃的老师既害怕又讨厌,但等自己真的感受到学习成绩的力量时,往往还会感激那位对你要求严格,时常板着脸的老师。面对调皮捣蛋的学生,教师操碎了心 不管是在什么阶段,每个班级当中总会有那么一两名调皮捣蛋的学生,往往这些学生很难管教,老师面对他们时也是十分的头疼。 如果是在以前,可能老师还会打一顿或者是批评一顿,但如今教育部已经明令禁止教师体罚学生。即便是为了孩子好,但如果被有心人抓住把柄,这对于老师来说也不是好事。 甚至老师还会因为这件事情丢掉了饭碗,所以老师在遇到这种学生的时候,也是操碎了心,压根也不知道到底应该如何管教好了。 不过,也有一些老师为了能够更好的管理学生,还会研究出一些新的体罚方式,不打也不骂,却也能让这些调皮的孩子乖乖听话,这到底是什么办法呢?"新式体罚"开始逐渐兴起,教师不打不骂 特别是一些九年义务教育阶段的学生,心智还算不上太成熟,不少学生也没有意识到学习的重要性。在本来贪玩的年纪再不加以限制,这很有可能就会影响到以后。 而针对于这一情况,教师们也是十分"头疼",到底应该如何管教这些学生呢?又不能因为一时冲动去体罚学生,这样后续带来的影响也是十分之大。 所以就有一些教师研究出了"新式体罚"办法,这种办法就是罚抄写。其实,罚抄写在很久之前就已经用过了,那为什么还要说是新式体罚呢?我们再来说说具体的步骤。 如果教师发现了有学生不听话,就可以罚学生进行抄写知识点,但是也要注意罚抄不要太多遍。这样不仅能让学生安静下来,还能让学生记住相关知识点。 在罚抄写之后,还可以在全班同学面前进行公示,将前因后果和大家讲清楚。最后再找到这位同学在抄写过程的优点,予以当众表扬。 这样一系列操作下来,也就成为了一套新型的体罚模式。在控制量的同时,最后还可以表扬一下学生的优点。学生又不会感觉到特别累,同时还能让他发现自己的优势。分析: 自从教育部下发了禁止教师存在任何体罚学生的行为之后,一些地区也被曝光了教师体罚学生而被处罚甚至是吊销了教师资格证之后,教师们对于学生们更是佛系处理了。 但也有一些比较认真负责的老师,不希望班级里的任何一位同学被落下,对于学生的不良行为会进行约束,又不能进行体罚,老师们只好找其他方式了。 而这种新式体罚,不仅能够达到教育学生的目的,同时还能让学生对于学习产生一定的兴趣,不过具体效果也会因人而异。 为什么教育会如此严格的限制教师体罚学生? 在很多人的印象当中,教师体罚学生可能是为了学生的未来考虑,毕竟只有认真负责的教师才会对于学生如此严厉。 特别是对于70、80后来说,不少人都体会到了严师的好处。所以,在教育部下发禁止教师体罚学生的通知之后,也有一些人表示并不理解。 但回归现实来说,体罚学生这件事情并不可取。即便是再怎么为了学生好,对于学生的身体和心理造成伤害终究是不好的事情,可能还会影响到学生的未来。 特别是现在都在讲究人文主义,如果老师过分的体罚学生,可能还会对于学生的心理造成一定的影响,国家禁止教师体罚学生也是情理之中的事情。 写在最后: 在很多老师的眼中,确实有不少小孩子不听话,行为处事也十分调皮。经常会做出一些令老师止不住怒火的事情,因为年纪小可能还会做出一些不尊重师长的行为。 如果老师只是批评了几句所能达到的效果也并不会很理想,这个时候老师可能就会想出一些惩罚学生的办法,也希望孩子能够涨涨记性。 但教师也要注意,在这期间不要对于学生进行体罚,也不要做出会伤害学生身体以及心理的行为,不妨可以试试上面提到的这种新型罚写模式,没准就会取得一些意想不到的效果。 今日话题: 你对于这种"新型体罚"有哪些看法呢?欢迎留言讨论分享。