教育的目的是分层？清华教师刘瑜提出观点，家长却感到十分困惑

　　近几年，国家对教育领域相继提出很多改革措施，其中最值得关注的：中考分流和新高考。
　　随着新高考在全国各个省市陆续开始实施，今年又增加7个省，加入到新高考当中，由2021年秋季入学的高中生开始实施，预计2024年落地。
　　而对于中考的改革，就是调整学生升高中的普职比，将其比例调整为5：5，也就是说将有一半的初中生考不上高中，将要面临被分流到职高，未来的发展会受到很大的限制。
　　虽然中考分流并没有在全国范围实施，还是有很多地区已经开始试行，面对这样的局面，家长和学生可谓是怨声载道，毕竟即使是学习成绩不理想的学生，也不愿真的上职高。
　　也正是因为这个原因，导致教育领域＂内卷＂愈发严重，家长为了孩子提高成绩，不惜重金报很多的补课班，学生之间更是赛着学习，生怕因为一时疏忽，被淘汰的就是自己。
　　清华教师刘瑜认为：教育就是为了分层，家长为此感到困惑
　　很多家长在得知中考分流的时候，感到十分困惑，学生在看到中考分流后，更是倍感压力，无形之中成为了学习上的阻碍，甚至一些成绩差的学生，都开始怀疑人生了。
　　为此清华教师刘瑜，在一次演讲中针对中考分流说出了自己的观点，她认为：教育的目的就是为了分流！为了帮助社会分层人才，并且在优秀人才的聚集地中，人们只关心第一是谁。
　　优秀的人越多，除了第一名之外，其他人都变成了普通人，这就叫教育的参差。毕竟即便没有中考分流，成绩差的学生到了社会也会被分流，早分学生可以更早地适应。
　　对学生来说并不是件坏事，只有学生自己更早地意识到学习的重要性，就会更加珍惜能在学校学习的机会，也会让学生提升自己的上进心，也增加了学生之间的竞争。
　　虽然不能以偏概全地说，分数就是一切，但身为学生最重要的就是要以学业为主，要相信知识可以改变命运！至少在成绩优异的学生那里，获得成功显得格外的轻而易举。
　　分析：
　　即使被分流到职高的学生也不要害怕，因为还小未来充满无限的可能，只要自己不放弃，还是可以为自己创出一片天，就怕学生在上职高后，自己都放弃自己，那么谁还会在意你呢？
　　再者国家既然试行中考分流，自然就会想到目前存在职高的资质问题，也会在这方面加强对职高的监管力度， 为的就是能更好地实现教育平等。
　　教育有＂分层＂不要怕，因为人生没有
　　很多人对刘瑜的观点提出质疑，认为不能将学生过早地进行分层，每个学生成长的阶段不同，就是有一些学生，在上初中的时候，完全没有意识到学习的重要性。
　　但这些都不能代表学生一直会这样，并且男生和女生心态转变的年龄段不同，男生不管是身体还是心理，都会比女生成熟较晚，很多男生初中时成绩并不理想，但是在高中一跃而上。
　　毕竟很多地方的初中生，已经开始面对中考分流，为了不影响自己未来的发展，学生一定要提前为自己的未来做好规划，逼迫着自己尽快成长，因为家长愿意等可是学校不能等。
　　有计划的学习也能帮助初中生，养成良好的学习习惯，这样在上高中后也不至于因为学科的增加，和各个学科中难度的增加，而紧张地手忙脚乱，对待高中的学习更是要打起十二分精神。
　　初中生因为年龄尚小，心智还不是很成熟，让他们这时面临这样重大的改革，着实有些为难，很难能从根本上知道学习的重要性，但即使再难也要试着接受。
　　这时家长对孩子的引导很重要，家长培养孩子提升自己的自制力，不至于在学习过程中，轻易被身边的事物吸引注意力，也要引导孩子发掘适合自己的学习方法，才能做到更加有效的学习。
　　总结：
　　不管到什么时候，家长都是孩子最好的老师，有很多家长认为只要在能力范围内，给孩子送到最好的学校学习，其他学习上的事全权交给老师，殊不知家长在孩子学习中扮演的角色，才是影响孩子学习的关键。
　　家长需要给到孩子的，不仅是优质教育、优越的生活环境和物质条件，还有虚心的教导和陪伴，在家长努力工作之余，还要把时间合理地分配给孩子，参与他们成长的每个阶段。
　　今日话题：你对教育的目的就是为了＂分层＂这样的观点，有何个人看法？