吴军阅读与写作讲义看数学老师如何讲语文

　　官渡之战前夕，陈琳为袁绍写了一篇声讨曹操的檄文《为袁绍檄豫州》。文章中毫不留情地痛批了曹操及他的祖上。
　　文中表明曹操的出身卑污，祖上无德，还攻击到他的品行，忘恩负义、残害忠良，缺乏谋略......
　　吓得随从都不敢读给曹操听，经历过大风大浪的曹操岂能被一篇檄文吓到。躺在床上的曹操听完后，浑身激灵，出了一身冷汗，没想到这一下治好了多年来的头痛。
　　曹操不由得欣赏起陈琳的才华。
　　官渡之战后，曹操大胜，陈琳沦为俘虏被绑到曹操面前。谈起往日陈琳针对曹操写的檄文，陈琳解释到当时的情况＂箭在弦上，不得不发啊＂！
　　有文化的人说话方式和普通人都不一样，曹操是个十分爱惜人才的主，碰到陈琳这大才子怎么能放过。
　　就这样，陈琳不仅没有被砍头，反而被曹操纳入麾下，甚至还连升三官。
　　看，学好语文关键时刻还能救命。
　　如今，我们生活在美好的和平年代，看似语文没有那么重要，实际上它却无时无刻存在我们身边。
　　写学术论文、工作述职、汇报成果，再到写一份简历，发一封邮件等等，都会用到语文，最终，语文是为了服务于生活的。
　　《吴军阅读与写作讲义》教我们突破阅读的瓶颈，构建自己的知识体系，打破不知如何下手写作的障碍，帮我们掌握如何理解他人、表达自我的能力。
　　最有趣的是，本书的作者吴军是一名理科生。著有《浪潮之巅》《数学之美》等十余部畅销书。本书从一定层面展示了数学老师是如何讲解语文的感性和魅力之处。 一.阅读的目的
　　阅读的目的无非是获得知识、搜集信息、消遣时间。大部分人阅读都希望能从书中学到一定的知识。
　　每读完一本书，你是否能准确理解书中表达的主旨及作者想要抒发的情感呢？
　　初级的阅读只能理解字面的意思，如果能从作品反推出作者是什么样的人，想表达怎样的思想，是阅读能力的进阶。
　　理解文章深层次的含义，需要了解文章结构、清楚文章写作手法、明白文中用词用语的含义及人物说话的语气。
　　阅读分为三个层次，第一要读出作品本身的含义；第二需要读懂作者的本意；第三通过作品的描述知道作者所处的年代。
　　各个学科之间是相通的，读书可以让我们读懂人、读懂时代、了解历史和社会，这也是我们阅读的目的。反过来，了解历史、时代、一个国家的艺术和文化，也是助于我们提升自己的阅读和写作能力。
　　二.书写重要，表达同样重要
　　有些人苦恼于，明明脑子里有知识，就是表达不出来，或者表达过程中抓不住重点，让人听得昏昏欲睡。
　　付出了很大努力，依然得不到领导的赏识，羡慕起其他人的侃侃而谈。
　　在进行口头表达之前，要明确一件事情，就是无论怎样讲，都要以对方接收到自己的信息为目标。达不到这个目标，讲得再精彩也没有意义。
　　为了让听者轻松接收信息，汇报者可以按照＂四讲四不讲＂原则汇报。
　　1.最重要的主题讲，其余的都不讲
　　挑最重要的讲，要突出重点，不要试图一次性讲很多内容。
　　2.能讲清楚地讲，讲不清楚或者太花时间的不讲
　　不管何种情况下，不要讲容易引起观众疑问的内容，会让别人产生怀疑你的能力。
　　3.自己的独到之处讲，别人都有的东西不讲
　　稀有的才是最珍贵的，大家都不喜欢看千篇一律的内容，如果能在一群人中脱颖而出，需要展示出和其他人不一样的地方。
　　4.对自己和对方有利的话讲，对自己和对方没有好处的话不讲
　　这一点我们本能可以做到。尤其是在工作中，如果说话之前有思考的时间，想一想这么说话是否合适，会不会引发歧义，造成不必要的矛盾。
　　三.阅读的意义
　　杨澜女士曾说：＂女人读书是为了就算最后终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。
　　读书的意义是什么呢？杨澜平静地说：＂其实，当你思考读书有什么意义的时候，这就是读书的意义本身。读书教给人最大的能力，就是对于一件大众所习以为常的事，能够主动地去分析思考，而不是理所应答的被动接受，读书让人有自己的思维让人成长。
　　读书不仅仅让我们学会明辨是非，还会体验到书中主人公的别样经历，从而使我们的生命得以延续。
　　在书中，我们跟随作者遨游不同的世界，感受多样的风土人情，了解到不同的世界观。不知不觉，某一天便会发现，我什么时候变得对这个世界包容性更强了呢？
　　读书最实际的好处，莫过于对生活能提供帮助。
　　作者吴军多年前做了一次投资，当时投资的这家创业公司问题一大堆，然而这笔投资却给他带来了几十倍的收益。
　　即使存在这么多问题，为何作者还偏偏选择这家公司？原因是受到《十日谈》这个故事的启发：＂看表象和常识相违背的现象，表象可能是假的，我们需要寻找的是表象下面的本质。
　　这家公司虽然细节之处问题很多，但从外面整体看，发展得很好，能完成其他企业做不到的事情。
　　语文的魅力，不仅仅体现在纸上，对我们读理工、做技术、学技术、做投资都可能有帮助。
　　这就是数学老师的思维，读书善于思考，能够举一反三，适用于生活中的多种场景。
　　《吴军阅读与写作讲义》除了学习如何构建知识体系外，主要教我们构建起自己的理解力和表达力，能够运用好语文这一学科，更好地为我们生活和工作服务。
　　读完这本书如果有人带着崇拜的眼神说：＂从你的阅读能力和表达水平能够看出来，你的语文确实不是体育老师教的！
　　你脸颊微微提起：＂确实，是数学老师教的＂！