孙老师给孩子们布置了一道题目,30与60的和去除9,结果是多少?小亮很快就得出了答案是10,可是却被老师给判错了。 当小亮拿着这道题目回家的时候,母亲有些生气,认为这道题目怎么看答案都是10,是老师改错了。 有些气不过,母亲在孩子的作业本上强行打了一个对号,告诉孩子这道题没有错,不用管老师的看法。 没想到第2天孩子回家后,却埋怨妈妈让他丢脸了。因为老师讲解了这道题目的正确答案,他的确做错了,答案是0.1。 原来母亲忘记了数学中除跟除以的意思是完全不一样的,除以才是用前面的数除后面的数,而除是反过来。 小亮跟妈妈都没有仔细观察题目,没有发现这一个字所带来的影响。妈妈感觉自己好像被打脸了,火辣辣地疼。 面对这样的题目,有一些网友表达了质疑,这么做的确有考验孩子们细心程度的意思,但是却好像变成了语文阅读题。 数学难道不是考验孩子们的逻辑思维能力,以及运算能力吗?出这样的题目真的有意义吗? 辅导孩子写作业,没有那么容易 家长要不断提升自己 想要帮助孩子取得一个好的成绩,在辅导孩子写作业的时候,家长不要太想当然,因为我们的水平非常高,完全能帮助孩子解答难题。 其实不然,家长要明白,我们已经很长时间没有接触过孩子年龄段的知识了,必须要重新投入进去,学习一下相关的知识点,才能够帮助孩子解答困难。 要培养孩子细心的程度 有一些数学题喜欢在题干中出一些误导项,让孩子们误以为自己做的是对的,其实根本就不对。家长要培养孩子们的细心程度,避免受到这种题目的影响。 要注意的是,很多家长也容易犯这种错误,因此我们除了要严格要求孩子,也要严格要求自身,成为孩子的榜样,不要误导孩子。 多跟老师沟通交流 遇到一些家长不理解的题目,不要想当然认为我们是对的,老师是错的。题目毕竟是老师出的,他们有着一定的权威。 因此遇到实在无法理解的题目时,家长不要武断地告诉孩子自己的想法,而是去寻求一下老师的答案。 从老师那里获取到相关信息后,我们慢慢传授给孩子,让孩子得到进步。 让孩子多思考 辅导孩子写作业,家长一定要分清主次,我们只是起到辅助的作用,最关键的思考与解答是由孩子来完成。 可是一些家长把自己当成了主角,一看到孩子停顿了,就赶紧说出自己内心的想法。 这么做会让孩子失去判断能力,失去思考能力,变得过度依赖父母,对他们的成长并没有好处。 美芽寄语 现在的数学题好像不是那么纯粹了,融合了一些其他学科的东西,让家长感觉困难程度加倍。 但是没有办法,我们只能让孩子去适应这种题目,在做题的时候仔细一些,把平时学到的东西全都应用进去。 在辅导孩子写作业的时候,家长要让孩子多思考,多想想平时都学到了哪些知识?不要干扰孩子们的思考,让他们依据我们的想法去做题。