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上学期八年级地理教学反思

  本周是开学第三周了,面对一节一节的知识点,密密麻麻的地图知识,再加上教材上的重要的知识的,大多数同学学起来感到有些吃力和困难,再加上同学们们的松松垮垮的学习态度。我就谈谈同学们自主学习的低效性。
  把自主学习与自由学习混为一谈。地理课堂上,要求学生"下面用15分钟(或20分钟,或更长)的时间看看书"。此时的课堂上会出现一些不和谐的"音符,有的学生翻翻课本,有的学生划划教材,有的翻动书包,有的查看桌洞,有的窃窃私语,有的昏昏欲睡,有的摇头晃脑,有的悠闲自得,有的目光呆滞,有的左顾右盼。这时的老师呢?没有走近学生,没有与学生交流。
  反思与对策:自主学习就是学习主体自立、自为、自律的学习。自主学习不等于自由学习。初中学生多数自立性、自为性和自律性较差,因此,"教师参与"是自主学习中学生的要求,也是教师主导作用的重要体现。一要科学指导学习方法。根据教育规律,结合自己的教学经验,教给学生一些基本的学习方法。如经纬网的判断、等高线地形图的阅读、区时的计算、区域地理的学习策略等。二要观察学习过程。在学生的自主学习过程中,及时发现学生学习中的问题,进行有效的点拨,以起四两拨千斤,事半功倍之效。三要调节学习心理。在自主学习进行中,学生往往会有失败有挫折有沮丧,甚至茫然不知所措,这时又需要教师根据实际情况进行调节,使学生不至于在挫折中崩溃。四要跟踪学习效果。教师要跟踪和观察学生的学习效果,主要包括学生学习态度是积极的还是冷漠的,对继续学习是期待还是厌倦害怕,对自己学习或教师的讲解是喜欢还是厌恶,学习效率是高还是低等,及时调控或采取补救措施,实现高效学习。

用词语正步造句正步拼音注音zhengbu正步解释意思队伍行进的一种步法,上身保持立正姿式,两腿绷直,两脚着地时适当用力,两臂摆动较高。通常用于检阅。正步造句1在任何社会中,总有一股邪恶压抑的力量豁然开朗的解释和造句豁然开朗,是一个成语,意思是豁宽阔。然的样子。开宽阔。朗明亮。原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,现比喻对于百思不得其解的事物,在突然间开阔了思路,明白了其中的奥秘。形容突然明所向无敌造句精选1奥尼尔,在球场上见谁灭谁,所向无敌,尤其见了罗宾逊,更是发狠,每次都把罗打得丢盔卸甲。2太古年间,有着这样一群人,他们自称帝尊堂,纵横星域,所向无敌,不知从何处来,去往何处,每到如何使用别出心裁造句陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,别出心裁。这段别出心裁的演讲,深得同学们的喜欢。电影中有几处场景,看起来好像是多此一举,但实际上是别出心裁,这正是电影的精华所在。设计师们别出心裁的新颖回廊解释及造句注音huilang意思曲折环绕的走廊。回廊造句1它占地290公顷,亭台楼阁和回廊小桥比比皆是。2这些话和他刚才穿过的那些狭窄回廊以及黑暗扶梯所留下的回忆,在他的思想里都混在一起了。关于讨好的造句有哪些讨好造句1别怕攻击你的敌人,提防讨好你的朋友。2新来的同学总是溜须拍马讨好老师,大家都不喜欢他。3他这个人奴性十足,总是对人低声下气,极尽讨好之能事。4我帮了忙,出了力,反而不讨好尊严优秀教学设计设计理念1学生喜欢讲故事辩论课,教师根据教材特点设计这样的课型。2充分展开学习过程,尊重学生的独特体验,在价值取向上正确定位。如富翁尊严的正确定位。3给学生提供一个思维情感碰撞的平尊严课文教案设计篇一尊严课文教案设计学习目标1认识6个生字,会写14个生字,四年级语文下册尊严教学设计。正确读写尊严逃难等词语。2有感情地朗读课文,复述课文。3体会文中描写人物外貌动作语言的句子,博爱的造句博爱拼音注音boai博爱解释意思对人类普遍的爱。是资产阶级的政治口号。博爱造句1仇恨只能以博爱作为结束。2作家最喜欢写的一个主题是人类的博爱。3有人说多数宗教的道德是好的,博爱诚实尊严教学设计学习目标1。认识本课6个生字,学写14个生字。2。能正确流利有感情地朗读课文。3。从描写年轻人神态动作语言的句子里体会到年轻人自尊的品格,从中感受自尊者自立的道理。第一课时导入同学司马迁发分愤写史记的教学反思范文语文是人类文化的重要组成部分,其中蕴涵着厚重的民族精神,民族文化。让学生在语文学习中体味中国人思想的广博和深邃,体味民族精神的深邃和永恒。从而达到课标所要求的认识中华文化的丰厚博大
对待朋友要真诚教学反思教学本课时,我为了激发学生的学习兴趣,根据学生的年龄特点,采用多种教学手段带领学生愉快地进入情境,从而达到学习的目的。一满意之处1注重讲读训练,达到从感悟真实体验。本节课,我设计紧雨后优秀教学反思雨后是一首富有童趣的小诗,作者是冰心。诗中运用极其细腻的笔触,描绘了一对小兄妹雨后踩水的有趣情景,准确而又传神地刻画了兄妹俩不同的个性特点。初读诗歌,觉得这样的写作手法对于二年级的中班期中半日活动检查教学反思范文本次期中检查我们进行了半日活动的开放。从进行的情况和反馈的请款来看,主要是1。半日活动各环节的总体情况。总的来讲,整个半日活动的安排比较合理,能够严格按照中班幼儿的作息时间开展各个四年级英语下册五单元二课时教学设计教案示例二第二课时题目unit5howmuchisit?第二课时教学目标1。能熟练掌握上个课时所学的新单词,2。掌握句型canihelpyou?howmuchisthisskirt4AampnbspUnitampnbsp7ampnbspHowampnbspmuch第二课时(译林版)教学设计活页课题unit7howmuch课型新授课执教者时间教学目标知识目标英文数字2050的认读与拼写。能力目标初步掌握整数数字2050的认读与拼写。教学重点难点重点能听懂会说会unitampnbsp9ampnbspIampnbsplikeampnbspmyampnbsptoyampnbspsoldier第一课时第一课时教学内容areadandsay前三幅图及b部分中的五个单词acat,atiger,akoala,alion,arabbit。教学目标单词akoala。alion,arabb4BampnbspUnitampnbsp8ampnbspOpenampnbspDayampnbsp第一课时一教学内容4b第八单元第一教时,partb前4个单词和partd。二教学目标1能正确地听说读写单词achair,apicture,ablackboard,acomputer。2能正2019pep四年级英语上册unit3第一课时教案教学内容pep4unitthree第一课主备教师使用教师教材分析本单元重点学习描述他人的外貌特征和爱好的词汇和句型。句型较多,老师要注重区别使用。教学目标1通过语言操练,游戏师生问PEPBook3Unit4Myhome第一课时一教学目标能听懂会说welcometomyhome!并能简单描述自己的房间能听说认读单词study,bathroom,bedroom,livingroom,kitchen,并能在日PEP第四册英语Recycle1教案(3课时)第一课时课题recycle1第一课时教学重点认读对话中出现的生词和新语言熟练朗读并表演课文内容教学难点句型itlookslike。itsyourturnnow。教具准备fashioUnitampnbsp5ampnbspWhatampnbspwouldampnbspyouampnbsplike?第二课时导学案unit5whatwouldyoulike?第二课时导学案教学目标与要求1能听懂会说whatsfordinner?waitandsee。whatwouldyoulikefordin